2019-2020年高三体育队列队形教案.doc
《2019-2020年高三体育队列队形教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020年高三体育队列队形教案.doc(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
2019-2020年高三体育队列队形教案教材1、队列队形; 2、游戏:看谁站对快 周次1课次1课型新授人数教学目标1、掌握集合整队,向左(右)转和左(右)转弯走及跑步换踏步走的动作方法,树立队列意识。2、培养学生空间体位感觉,发展其身体的协调能力。3、通过游戏,启发、教育学生听从命令、遵守纪律、热爱团队的集体主义精神。顺序教学内容指导与练习法一 5二10三18四 8五 4一、体委整队、报告上课人数、师生问好,考勤。二、宣布课的内容和任务。三、检查、整理服装。四、安全教育。五、安排见习生。 一、热身操:上肢运动 腰部运动踢腿运动 踝关节运动跳跃运动二、诱导练习: 口令:成密集队形向左(右)看齐;向前看!反复练习35次一、学习简单队列操练方法 1.原地跑步换踏步口令:“原地跑步-走!”-“原地踏步!”动作方法:(略)2. 向右(左)转口令:“向右(左)-转!“动作方法:(略)3.左(右)转弯走口令:行进中“左(右)转弯-走!”静立时“左(右)转弯起步-走!”动作方法:(略)二、游戏:看谁站对快 游戏方法:“解散”“集合”一、放松活动;原地小步跳抖动上肢二、小结本课;1、小结本次课教与学的情况;2、课堂组织纪律表现。三、通报下次课学习内容,布置有关事项。四、师生道别。组织方法:四列横队 教学要求:1集合站队要做到快、静、齐;2、注意力集中,专心听讲;3、明确学习队列的意义确立学校的意向。组织方法:四列体操队形 1、做热身操,动作到位,合拍;2、集中注意力,专心练习队列及其动作口令;3、用余光注视同伴,大家共同向同一个方向看齐。组织队形: 一、教学步骤及学练方法:1、向集体讲解,示范;2、做慢示范,让学生看清动作;3、集体学习分辨左、右,在教师指导下,学生统一练习;4、先集体练习,后散点自喊口令,自主练习。组织队形:四路纵队教学要求:1、方向清楚,动作利索、准确;2、昂首挺胸,活泼、自信。3、教师口令清晰、稍慢,可采用语言提示和手势帮助的方法帮助学生。1、站队快、齐、静。2、不喧哗,不左、右乱动。教学要求:1.师生共同做放松活动;2.师生评议,共同总结;3.轻松愉快,身心满足,畅所欲言。场地器材 预计运动负荷平均心率约120次/分练习密度40%课后小结体 育 课 教 案教材1、走圆形等队列; 2、游戏:摆龙尾 周次2课次2课型新授人数教学目标1、掌握一路(列)二路(列)纵横队走成圆形等队列,养成良好的身体姿势。2、增强学生时空感觉,在集体行动中做到动作准确,反应迅速,步伐整齐,听从指挥,遵守纪律的良好品质。3、通过学习,发展学生的自我表现和群体合作意识。顺序教学内容指导与练习法一 5二10三18四 8五 4一、体委整队、报告上课人数、师生问好,考勤。二、宣布课的内容和任务。三、检查、整理服装。四、安全教育。五、安排见习生。 一、慢跑200米。二、热身操:上肢运动 腰部运动踢腿运动 踝关节运动跳跃运动三、诱导练习: 稍息、立正、原地转法,向左(右)、中看齐。一、学习队列队形 1.学习一(二)路纵队集合站队口令:“成一(二)路纵队集合站队”动作方法:(略)2. 1.学习一(二)列横队集合站队口令:“成一(二)列横队集合站队”动作方法:(略)3.学习走成圆形队口令: “成圆形队,齐步-走!”动作方法:(略)二、游戏:摆龙尾 游戏方法:(略)一、放松活动;原地小步跳抖动上肢二、小结本课;1、小结本次课教与学的情况;2、课堂组织纪律表现。三、通报下次课学习内容,布置有关事项。四、师生道别。组织方法:四列横队 教学要求:1集合站队要做到快、静、齐;2、精力集中,专心听讲,认真练习;组织方法:四列体操队形 1、做热身操,动作到位,合拍,达到活动的目的;2、积极参与,善于表现自我。组织队形:成三路纵队集合! 一、教学步骤及学练方法:1、向集体讲解,示范;2、做慢示范,让学生看清动作;3、集体学习分辨左、右,在教师指导下,学生统一练习;4、先集体练习,后散点自喊口令,自主练习。组织队形:四路纵队教学要求:1、方向清楚,动作利索、准确;2、昂首挺胸,活泼、自信。3、教师口令清晰、稍慢,可采用语言提示和手势帮助的方法帮助学生。1、站队快、齐、静。2、不喧哗,不左、右乱动。教学要求:1.师生共同做放松活动;2.师生评议,共同总结;3.轻松愉快,身心满足,畅所欲言。场地器材 预计运动负荷平均心率约120次/分练习密度40%课后小结- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 年高 体育 队列 队形 教案
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文