2019-2020年人教版化学必修1《4.2富集在海水中的元素-氯》第一课时精品导学案设计.doc
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第四章非金属及其化合物2019-2020年人教版化学必修14.2富集在海水中的元素氯第一课时精品导学案设计知识与技能:1、使学生了解氯气的物理性质2、掌握氯气的化学性质,了解氯气是一种活泼的非金属单质。3、了解日常生活中涉及氯元素过程与方法:1、通过引导学生观察、分析演示、实验现象,培养观察和分析问题的能力2、培养学生设计实验的能力。情感态度与价值观:1、激发学生的学习兴趣和情感,培养学生严谨求实的科学作风2、帮助学生树立“物质结构决定物质性质”,“物质性质决定用途”思想教学重点:氯气的化学性质,氯气的漂白性教学过程:新课导入:海水的成分非常复杂,全球海洋的含盐量就达亿亿吨,还含有大量非常稀有的元素,如黄金达万吨,铀达亿吨,所以海洋是地球上最大的矿产资源库。海洋资源的持续利用是人类生存发展的重要方面。目前,全世界每年从海洋中提取淡水多亿吨、食盐万吨,。以NaCl为主要成分的食盐,至今仍是人类唯一必须的食用盐,从这一节课开始,我们来学习有关氯及其化合物的知识。板书:第二节 富集在海水中的元素氯一、活泼的黄绿色气体-氯气指导阅读:科学史话:氯气的发现与确认。思考交流:1、从氯气的发现到确认时间长达30多年。你从中得到什么启示?2、舍勒发现氯气的方法至今仍是实验室制取氯气的主要方法之一。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式:。板书:氯气的实验室制法:4HCl(浓)MnO2=MnCl22H2OCl2实验探究:展示一瓶新制备氯气,引导学生观察其色、味、态。板书:1、物理性质:黄绿色气体,有剧烈的刺激性气味、能溶于水(25 1:2)、有毒;易液化。强调:易液化的气体一般是气体分子的分子量较大,液态氯又称为液氯。设问:1、对氯气这种有毒气体如何闻其气味?教师精讲:闻气体的时候,不管毒性大小如何,均要正确操作,即“用手轻轻地在瓶口(或试管口)扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔”学生阅读:P85资料卡片讲解分析:因为Cl2有毒,在一战中,曾被德军制成毒气弹等化学武器用于战争。在战场上使得英法联军伤亡惨重。思考交流:3、假如你是一名士兵,当遇到由氯气制成的毒气弹顺风爆炸时,你认为可采用哪些措施进行防御?学生回答:人躲向地势较高地方去。防毒面具。活性炭。设问:2、根据氯的原子结构,它应该具有强还原性还是强氧化性?为什么?板书:2、化学性质教师精讲:氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质,它具有强氧化性,能与大多数金属反应,生成金属氯化物(盐)板书:(1)与金属反应生成金属氯化物(盐)2NaCl2=2NaCl(剧烈燃烧、黄色火焰、白烟)CuCl2=CuCl2(剧烈燃烧棕黄色烟,加水溶液绿色)归纳总结:氯气能和大多数金属直接化合(Au、Pt外),与Cu、Fe化合均得到最高价化合物。思考交流:4、氯气与铁反应生成二价铁还是三价铁?板书: 2Fe3Cl2=2FeCl3(燃烧,棕色烟,棕黄色溶液)应用与实践:1、写出氯气跟下列金属反应的化学方程式:(板书化学方程式)(1)、跟铝反应: .(2)、跟镁反应:过渡:氯气能跟多种金属直接化合,那么氯气能否跟非金属反应呢?下面让我们来做H2在Cl2中燃烧的实验。演示实验:实验4-3在空气中点燃氢气然后把导管伸入盛满氯气的集气瓶中,观察现象(讲解操作要求和注意事项后,由学生观察、描述现象,并写出反应的化学方程式。)教师精讲:纯净的H2在Cl2中燃烧发出苍白色火焰,生成HCl气体,HCl具有刺激性气味,极易溶于水。HCl的水溶液叫做氢氯酸,亦称盐酸。同学们观察到的白雾就是HCl气体跟空气中的水蒸气结合所形成的盐酸小液滴(酸雾)。盐酸是重要的化工原料。板书:(2)与某些非金属反应现象:剧烈燃烧,发出苍白色火焰,放热,瓶口产生白雾。H2Cl22HCl H2Cl22HCl (混合光照爆炸)HCl气体,HCl具有刺激性气味,极易溶于水(01:500)。HCl的水溶液叫做氢氯酸思考交流:5、可燃物是否一定有氧气才能燃烧呢? 、请重新给燃烧下定义。学生回答:燃烧的本质是氧化还原反应。广义燃烧不一定要有氧气参加,任何发光、发热的剧烈的化学反应,都可以叫做燃烧。应用与实践:2、实验证明,在一定条件下,Cl2还可跟P、S、C等非金属直接化合。试写出下列反应的化学方程式:(1)、P在Cl2(不足量)里燃烧生成PCl3(2)、P在Cl2(过量)里燃烧生成PCl5(3)、C跟Cl2在一定条件下化合生成四氯化碳讨论:金属、非金属跟Cl2化合时,氯元素化合价如何变化?表现了氯气的什么性质?教师精讲:氯气的化学性质活泼的本质原因:氯元素在这些化学反应中化合价都由0价变为-1价。氯原子最外层有7个电子,容易得一个电子而达到8个电子的稳定结构。从而由0价变为-1价。由于氯原子有这样的微观结构,决定了它的化学性质非常活泼。交流探讨:打开自来水龙头,会闻到一股刺激性的气味,你想过什么原因么?学生回答:自来水厂用氯气消毒,刺激性的气味是余氯的气味。指导阅读:P84第一、二自然段,介绍自来水消毒知识,并思考氯气溶于水为什么能杀菌消毒?板书:(3)、氯气与水反应Cl2+ H2O = HCl + HClO实验探究:氯水的漂白性的本质原因实验44 : 有色布条插入氯水中,观察现象:实验45 :有色布条插入干燥氯气中,观察现象:师生总结:氯水能漂白有色物质而干燥的氯气气不能指导阅读:阅读教材P84三、四自然段有关内容,氯水中哪种物质能漂白有色物质?该物质具有哪些性质?归纳总结氯水的成分和次氯酸的性质。学生回答:1、氯水性质具有多样性,试指出下列各现象主要是何种微粒所表现出来的性质:氯水呈浅黄绿色使湿润的紫色石蕊试纸先变红后褪色滴加AgNO3溶液后生成白色沉淀加入石灰石粉末逐渐溶解,并放出气体 往含有Fe2+溶液中滴加KSCN溶液无明显现象,再滴加氯水后呈红色。2、次氯酸的强氧化性,因此次氯酸能杀菌,所以,氯水可用来漂白、杀菌。3、次氯酸是弱酸,不稳定,只存在于水中,在光照下易分解:2HClO = 2HCl + O2应用与实践:3、(1)日常生活生活中,你打开自来水龙头时是否会闻到一股刺激性气味?你想过这是什么原因造成的吗?(2)氯气有毒,氯气溶于水后是靠它的毒性来杀菌消毒的吗?(3)试解释用自来水养金鱼前,必须把水在阳光下曝晒一段时间的原因。学生回答:(1)由于很多自来水厂是用氯气来杀菌消毒的,打开水龙头后我们偶尔闻到的刺激性气味是自来水中散发出来的余氯的气味。(2)尽管氯气有毒,但它不能直接用来给自来水杀菌消毒,而是靠氯气与水反应生成的具有强氧化性的HClO所致。(3)这是因为自来水一般是用氯气来净化的,氯气溶于水后部分要与水反应生成次氯酸,次氯酸具有强氧化性,容易使金鱼窒息而死亡。根据次氯酸的不稳定性,通过在阳光下曝晒一段时间而除去次氯酸。课堂小结:本节课我们主要学习了氯气的物理性质和与金属,与非金属反应的化学性质。Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,有毒。Cl2是一种化学性质很活泼的非金属单质,具有强氧化性,能跟多种金属、非金属直接化合。Cl2可用于合成盐酸。下节将继续研究氯气与碱的反应,请大家做好预习。作业:P81习题1、 6 、 8附板书计划:第二节富集在海水中的元素氯一、活泼的黄绿色气体氯气。实验室制法:4HCl(浓)MnO2MnCl22H2OCl21、物理性质:黄绿色气体,有剧烈的刺激性气味、能溶于水(25 1:2)、有毒;易液化。闻气体: 用手轻轻地在瓶口(或试管口)扇动,仅使极少量的气体飘进鼻孔2、化学性质(1)与金属反应生成金属氯化物(盐)2NaCl22NaCl CuCl2CuCl2(棕黄色的烟) 2Fe3Cl22FeCl3Mg+ Cl2MgCl2 2Al+ 3Cl22AlCl3(2)与某些非金属反应实验4-3现象:剧烈燃烧,发出苍白色火焰,放热,瓶口产生白雾。H2Cl22HCl H2Cl22HCl (混合光照爆炸)白色烟雾P3Cl2(不足量) 2PCl3(无色液体)PCl3Cl2(过量) PCl5(白色固体)2P5Cl2(过量) 2PCl5C2Cl2CCl4(油状液体)(3)与H2O反应:Cl2+H2O= HCl+ HClO(具有强氧化性:杀菌消毒漂白)课后练习1、下列关于氯气的叙述中,不正确的是()A氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体B氯气、液氯和氯水是同一种物质C氯气能溶于水 D氯气是一种有毒的气体2、下列化合物中,不能通过单质间化合直接制取的是( )AFeCl3BCuCl2 CHClDFeCl23、下列氯化物中,既能由金属和氯气直接参与化合制得,又能由金属和盐酸反应制得的()ACuCl2BFeCl2CMgCl2DFeCl34、下列微粒化学性质最活泼的是()A、氯原子B、氯离子C、钠离子D、氩原子5、下面对氯气的叙述正确的是 ( )A、氯气可使溴水褪色,所以氯气具有漂白性B、氯气有漂白性,通入品红溶液中,品红褪色C、铁在氯气中燃烧可生成氯化亚铁D、闻其气味时要小心,将集气瓶放在鼻孔下直接闻6、下列各组离子在碱性溶液中大量共存,且溶液呈无色透明的是( )A、K+、MnO4-、Cl-、SO42- B、Na+、AlO2-、NO3-、CO32-C、Na+、H+、NO3-、Cl- D、Na+、SO42-、HCO3-、Cl-7、下列说法不正确的是()A钠、铁和铜一样都能在氯气中燃烧生成金属氯化物B液氯是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条褪色C氯气跟变价金属反应生成高价金属氯化物D氯水具有杀菌、漂白作用是因氯水中含有强氧化性的次氯酸8、湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后,其颜色变化为()A变红 B变白 C先变红再变白 D不变色9、下列物质中同时含有氯分子(Cl2)和氯离子(Cl)的是()A液氯B新制氯水CCaCl2溶液 D次氯酸10、在下列各组物质的反应过程中A、氢气在氯气中燃烧 B、铁丝在氯气中燃烧C、铜丝在氯气中燃烧 D、金属钠在氯气中燃烧(1)能生成白烟的是反应的化学方程式氧化剂为还原剂为(2)能生成棕黄色烟的是溶于水得色溶液,反应的化学方程式氧化剂为还原剂为(3)能生成棕色烟的是溶于水得色溶液,反应的化学方程式氧化剂为还原剂为11、二氧化氯(ClO2)是一种黄色气体,大量用于水的净化和纤维素的漂白。在实验室,ClO2的制备是将氯酸钠和亚硫酸钠分别倒入烧杯中,同时加入H2SO4溶液,用水浴加热,即产生ClO2。写出实验室制取ClO2的离子方程式_反应中,氧化剂为_,还原剂为_,还原产物为_。12、久置氯水和新制氯水在成分上有何不同?为什么会产生这一差别?写出有关反应的化学方程式,并指出氧化剂和还原剂。讲解分析:新制氯水中含有:H2O、Cl2、HClO、H+、Cl-、ClO-、和极少量的OH-;而久置氯水中含有:H2O、H+、Cl-。这是因为新制氯水久置后,由于HClO不稳定,见光易分解成HCl和O2,致使HClO含量逐渐减少,而HClO的减少又引起了Cl2与水的不断反应,最后HClO和Cl2均不再含有,所以久置氯水变成了稀盐酸。有关化学反应如下:Cl2+ H2O = HClO + HCl,Cl2既是氧化剂又是还原剂;2HClO = 2HCl + O2,HClO既是氧化剂又是还原剂- 配套讲稿:
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