2019-2020年人教版高中政治必修四1.1.2《关于世界观的学说》word学案.doc
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2019-2020年人教版高中政治必修四1.1.2关于世界观的学说word学案【课前准备】1. 利用15分钟左右阅读书本p79,完成【生本对话A】、【生本对话B】。2. 选取【生生对话A】中的某一个对话内容提前作出思考,并尝试写出提纲。【学习目标】1.理解哲学是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一。2.懂得哲学和具体科学的关系。【生本对话】【生本对话A】【生本对话B】一、哲学是系统化理论化的世界观1.哲学是关于 的学说,世界观是人们对整个世界及人与世界关系的 和 。2.哲学与世界观的关系:哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加以 、 而形成的思想体系。3.世界观与方法论的关系:一般说来, 决定 ; 体现 哲学是 和 的统一。二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结1.具体科学揭示的是自然、社会和思维 的规律和奥秘,哲学则对其进行 和 ,从中抽象出最一般的 和 的规律。2.具体科学是哲学的 ,哲学随着具体科学的发展而发展,具体科学以哲学为 ,哲学为具体科学提供 和 指导。判断1:人人都有世界观。判断2:只要是人们对周围事物的看法和观点都是世界观。判断3:世界观等于方法论判断4:哲学和具体科学可以相互替代判断5:哲学都是科学的。【生生对话A】对话一:哲学家周国平先生说:好奇心是人的理性的开端,人人都有好奇心,人人都可能是哲学家;而德国的哲学家黑格尔又说:每个人都可以大谈哲学,但并非每个人都是哲学家。这两句话如何理解?对话二:见P8页第一个探究题。人的思想观念与其为人处世方法之间有什么关系?由此你可以得出世界观和方法论之间是什么关系?对话三:哲学作为一门学问,和我们平时所说的物理学、化学、经济学等是否一样,如果说不一样,区别在哪里?如果说不同,它们之间是不是毫无联系? 对话四:牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响?如果牛顿不相信上帝,还会得出“第一推动力”的结论吗? 牛顿工作的得失告诉我们一个什么道理?【生生对话B】对话一:知识总结本课解决了一个核心问题哲学的概念。从知识逻辑上讲,围绕哲学概念,主要讲了三个关系:哲学与世界观、哲学与方法论、哲学与具体科学。你能把这三对关系系统地整理一下吗?(友情提示:可从区别与联系等方面考虑)对话二:课堂反馈1下列说法是世界观的是 ( )A闻鸡起舞 B张三早上5点起床C事物的运动是有规律的 D太阳东升西落2.下列属于方法论的是A谋事在人,成事在天B存在即被感知C具体问题具体分析D世界是一团永恒的“活火”3.世界观与方法论的关系是:A世界观和方法论相互决定B方法论决定世界观,世界观体现方法论C世界观决定方法论,方法论体现世界观D世界观和方法论相互影响、相互促进4.下列关于哲学的说法,正确的是A哲学是关于方法论的科学 B哲学是人们对于整个世界的根本观点C哲学是关于世界观的学说 D哲学是对社会科学知识的概括和总结5.下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是A哲学是世界观和具体知识的统一 B哲学就是科学的世界观和具体知识C哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结D哲学决定世界观,世界观决定具体知识6哲学和具体科学的区别在于A 哲学是理论体系,具体科学不是理论体系B 哲学是世界观,具体科学是方法论C 哲学以具体科学为基础,又对具体科学的研究起指导作用D 哲学研究的是整个世界的普遍规律,具体科学研究的是某一领域的特殊规律7.哲学和具体科学的关系是( )整体与部分的关系; 全局与局部的关系;有限与无限的关系; 一般与个别的关系。8.下列关于哲学的认识,不正确的是A 哲学是关于世界观的学说B 哲学是世界观和方法论的统一C哲学是理论化、系统化、科学化的世界观D 哲学是对具体知识的概括和总结9.下列有关世界观的说法中,正确的是( ) A世界观是人们对整个自然界的根本看法 B世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 c世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点 D有的人有世界观,有的人没有世界观 对话三:学习反思(收获与困惑)- 配套讲稿:
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