2019-2020年《化学计量在实验中的应用1》word版教案.doc
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2019-2020年化学计量在实验中的应用1word版教案教学目标1、知道“物质的量”是描述微观粒子集体的一个物理量,摩尔是物质的量的基本单位2、知道摩尔质量的概念和不同粒子的摩尔质量的计算方法3、学会有关物质的量的简单计算,理解物质的质量、摩尔质量、物质的量、物质的粒子数之间的相互关系及有关计算4、通过学习,了解概念的形成过程及形成条件5、在化学概念的学习过程中,体验类比、迁移的学习方法,培养思维能力以及研究问题的能力6、通过学习,激发对新问题的探究兴趣,体验概念发展的必要性和重要性重点难点物质的量的概念及其与摩尔质量、质量等之间的关系1、物质的量(n):表示 粒子的集体的物理量。 单位 。符号为 计算公式 注意的问题: 专有名词; 描述的对象是粒子的集体;应用化学式指明粒子的种类。 阿伏加德罗常数:用 表示,通常使用 6.021023 个这个近似值。阿伏加德罗常数与物质的量之间的关系是:粒子数N= 2. 摩尔质量 1 mol任何粒子所含粒子数为6.021023个,而1mol任何粒子或物质的质量都是以克为单位,数值上等于该粒子的相对原子质量或相对分子质量。化学上把单位物质的量的物质所具有的质量叫做 ,符号为 ,常用单位为 。 物质的质量与摩尔质量的区别和联系物质的质量摩尔质量区别数值任意,单位通常是g 或 kg 数值是该物质的相对分子质量,单位是g mol1 或kg mol1联系单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。课题习题1、下列各物质中,含氧原子个数最多的是( )A、1molKClO3 B、0.5molH3PO4 C、32g O2 D、3.011023个CO22、Cl2、HCl、O2、CO2各5g,按其所含分子数目由多到少的顺序排列是:_3、2.71 g Na2SO410H2O中含有Na和SO42的物质的量是多少?含H2O的数目为多少?4、质量相等的SO2 和SO3,物质的量之比为 , 硫原子的原子个数之比为 ,氧原子的原子个数之比为 。5、4.9g磷酸中含有多少个H原子、O原子和P原子?以及与多少克P2O5中所含P原子相等?6、下列说法是否正确,若不正确,请加以改正。(1)水的摩尔质量是18g(2)1 分子硫酸的质量是98 g(3)1 mol 氮的质量为28 g(4)摩尔是7 个基本物理量之一(5)1mol物质中含有6.021023个微粒练习:1、下列叙述中,正确的是( )A.物质的量就是物质的质量B.物质的量指物质的数量C.物质的量是国际单位制中的一个物理量D.物质的量是描述物质多少的单位2、下列对于“摩尔”的理解正确的是( )A摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量B摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为molC摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来D国际上规定,0.012kg碳原子所含有的碳原子数目为1摩3下列有关阿佛加德罗常数(NA)的说法错误的是 ( )A32gO2所含的原子数目为NA B0.5molH2O含有的原子数目为1.5NAC1molH2O含有的H2O分子数目为NAD0.5NA个氯气分子的物质的量是0.5mol4下列说法正确的是 ( )A摩尔质量就等于物质的式量 B摩尔质量就物质式量的6.021023倍CHNO3的摩尔质量是63g D硫酸和磷酸的摩尔质量相等5、写出下列物质的摩尔质量: (1) NaN03: ; (2)S03: ;(3)NH4+: ; (4)O22 -: ;教学反思:- 配套讲稿:
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