2019-2020年数学:1.2 一元二次方程的算法(3)公式法 同步练习 .doc
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2019-2020年数学:1.2 一元二次方程的算法(3)公式法 同步练习考标要求:1会用求根公式解一元二次方程; 2 会利用一元二次方程的判别式判断一元二次方程根的情况; 3 会选择适当的方法解一元二次方程;重点:求根公式的推导过程,和用求根公式解一元二次方程;难点:求根公式的推导过程和选择合适的方法解一元二次方程。一 选择题(每小题5分,共25分)1一元二次方程求根公式是( )A B C D(0)2 方程的判别式=( )A 5 B 13 C -13 D -53关于x的方程的根的情况下面说法正确的是( )A 有两个不相等的实数根 B 没有实数根,C 有两个相等的实数根 D 当a=0时,方程有一个实数根,当a0时,方程有两个不相等的实数根。4 解一元二次方程最合适的方法是( )A 直接开平方法 B 因式分解法 C 配方法 D 公式法5若2x+1与x-2互为倒数,则实数x=( )A B C D 二 填空题(每小题5分,共25分)6 已知y=,当x=0时,y=0,则a=_;7 x为_时,分式没有意义;8 已知关于x的方程有两个相等的实数解,则m=_;9 ,则x+y=_10 点P在函数y=的图象上,且P的纵坐标为1 ,那么P点的横坐标为_三 解答题(第11题20分,12题9分,13题5分,14、15各8分)11 用公式法解下列方程(1) (2)(x-1)(2x+1)=2(3) (4) 12 用适当的方法解下列方程(1)=36 (2) (3) 13 已知a、b、c是ABC的三边长,且方程有相等的两个实数根,试判断ABC的形状。14 一个人拿一根竹竿前行,横放比门长3m,竖放比门高2m,沿门对角线斜放还长1m,那么这根竹竿有多长,门的宽和高分别为多少?15在一副长为60cm,宽为80cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,如图所示,如果要使挂图的面积为6300,求金色纸边的宽。1.2.3 公式法 参考答案1 C 2 B 3 D 4 D 5 D 6 7 -2或-38 9 2或 10 11 (1)= (2)x= (3) 12 (1) =2,= - (2) =15,= -17 (3) 13把已知方程整理得:(a+c)+2bx+(a+c)=0,因为方程有两个相等的实数根,所以,=0,化简得: ,所以,ABC是直角三角形14 设竹竿长x米,则: 解得:=2(不合题意,舍去),= 6答:竹竿长6米15 设金色纸边的宽为xcm,依题意得:(60+2x)(80+2x)=6300,解得:x=5,答:金色纸边的宽为5cm.- 配套讲稿:
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