2019年(秋季版)一年级数学上册 第6单元 认识图形教案1 苏教版.doc
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2019年(秋季版)一年级数学上册 第6单元 认识图形教案1 苏教版教学目标:认识长方体、正方体、圆柱体、球,知道这些形体的名称和主要特征。 教学准备:师生准备各种形状的物体、积木。 教学过程: 一:学生仔细观察30页情境图,哪些物体认识?哪些不认识?联系生活实例说一说。 二:探索(一)认识长方体 小组合作 1、同学们拿出准备好的学具,按形状分一分,这些物体分成几类?2、 老师出示长方体物体,学生把这些物体分成一类,看一看,摸一摸,发现了什么?3、 引导学生认识长方体。(板书、长方体)(2) 认识正方体、圆柱体、球(方法同上)(3) 小组讨论交流,看一看,摸一摸,比一比物品,辨别长方体与正方体的不同,圆柱体与球的不同。三 :展示 1、31页第2题,指名说一说下面各是什么图形,分别有几个长方体?几个正方体?几个圆柱体和球体?2、 老师读题,学生指出下面各题哪个是正确的哪个是错误的? (1)乒乓球、足球、篮球的形状都是球。 (2)一张复印纸是长方体。 (3)老师的粉笔是圆柱形的。四:巩固练习 31页的1-3题(看谁做的对又快)五:自我评价 这节课你知道了什么新知识?增加了什么本领?- 配套讲稿:
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