2019-2020学年高二生物下学期开学试题(含解析).doc
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2019-2020学年高二生物下学期开学试题(含解析)一、选择本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1滤泡性淋巴瘤起源于滤泡生发中心B细胞在滤泡生发中心B细胞向滤泡性淋巴瘤细胞发展转化的过程中常伴随着染色体异常和基因突变下列对滤泡生发中心B细胞与淋巴瘤细胞的分析中正确的是()A淋巴瘤细胞是滤泡生发中心B细胞正常分裂分化的结果B淋巴瘤细胞的形成过程中存在基因的选择性表达C淋巴瘤细胞膜上的糖蛋白比滤泡生发中心B细胞多D淋巴瘤细胞的细胞周期比滤泡生发中心B细胞长2如图为神经细胞膜电位测定与部分离子跨膜运输示意图,下列相关分析不正确的是()A图中电位计测定的电位为静息电位B图中为K+载体,为Na+载体C图示说明神经细胞膜为双层膜结构D离子跨膜运输所需的ATP主要由线粒体提供3将洋葱(2n=16)放在装满清水的广口瓶上,让洋葱底部接触水面待洋葱长出约1cm左右的不定根时,再将整个装置放人4环境下继续培养36h然后取根尖制作成临时装片在显微镜下观察下列与此相关的叙述中正确的是()A卡诺氏液的作用是使洋葱根尖的组织细胞相互分离开来B显微镜的视野中可以观察到16、32或64条染色体的细胞C显微镜的视野中可以观察到四分体和同源染色体分离现象D4的低温通过抑制着丝点的分裂而使细胞染色体数目加倍4茶油因不含胆固醇易被人体消化吸收,对人体有多方面的保健功能而深受人们的喜爱油茶树子粒的含油量随人工世代选择的变化情况如图所示据图分析,人工选择行为对高含油量油茶品种的产生所起的作用是()A改变了油茶的种群基因库,导致新物种的产生B通过定向诱导使油茶产生了高产油的新基因C实现地理隔离,促使油茶有性生殖和基因重组D通过表现型的选择,使高产油基因的频率增大5下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述,错误的是()A机体内衰老、破损的细胞以及癌变细胞的识別和清除属于免疫系统的防卫功能B记忆B细胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化为浆细胞,由浆细胞产生抗体C对被病原体侵入的细胞、异体移植器官的细胞起免疫作用的主要是效应T细胞D在特异性免疫过程中吞噬细胞与T细胞、T细胞与B细胞之间存在信息交流6已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,下列关于葡萄糖溶液输入后一定时间内小鼠体内发生的生理变化的描述,正确的是()A血浆中胰岛素与胰高血糖素的比值下降B有氧呼吸增强,进入血浆的CO2增多,血浆pH明显下降C抗利尿激素释放量逐渐减少,尿量增多D肾小管和集合管对葡萄糖的重吸收减少,尿液中葡萄糖含量增加二、解答题(共4小题,满分39分)7如图1表示某植物叶片在不同的光照强度下氧气和二氧化碳的吸收量,图2表示该植物叶肉细胞中的相关代谢情况请回答下列相关问题:(1)图1中的a、b、c分別对应图2中 的 ,图1中的b点叶肉细胞利用CO2的具体场所是 (2)光照强度为图1中c时限制光合作用的主要环境因素有 在该光照强度下植物每小时固定的二氧化碳量为 mL,此时二氧化碳的来源是 (3)若土壤中缺镁,则b点会 (左、右)移,c点会 (左、右)移(4)纵坐标CO2的吸收最也可以用O2的 (产生量、释放量)表示8如图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素请据图回答下列问题:(1)图中激素a是 ,其分泌受激素 (填图中字母)的调节(2)当血液中激素c含量增加到一定程度时会 (促进、抑制)激素a、b的分泌,这种调节机制叫做 调节(3)通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病,这利用了激素调节特点中的 如表为某人验血报告单的部分截图,由验血报告单可知,该人体检结果的异常表现在甲状腺激素水平偏低,促甲状腺激素水平偏高,推测其可能病变的器官是 项目名称英文缩写结果参考值促甲状腺激素TSH2270.27.0甲状腺激素T42.85.512(4)有人认为以上观点有争议,提出另一种假设:缺碘也能解释以上验血报告单为了验证该假说,利用小鼠为实验材料进行实验验证,则该实验的自变量是 ,因变量是 9某植物的性别由常染色体上的两对独立遗传的基因A、a与B、b 控制,性别与基因型的对应关系如表 性别 单性植株 两性植株 雌株 雄株 基因型 A_B_ A_bb aa_(1)雌、雄植株在进行杂交实验时,雌株需在花蕾期将雌花 ,待雌蕊成熟时,授以父本花粉,再套上纸袋(2)两个亲本杂交,得到的后代为雌株:雄株:两性植株=3:3:2,则这两个亲本的基因型为 ,后代中的雄株与AaBb植株杂交,后代雌株:雄株:两性植株的比例是 (3)研究发现,基因型为的植株在正常温度下表现为两性植株,在低温条件下aa植株表现为雌株这种现象称为“表型模拟”现象,现有一雌株个体,请设计实验探究它是否为“表型模拟”将此植株与 杂交,得到种子,在正常条件下种植观察后代的表现型:若后代 ,则说明被测植株为“表型模拟”若后代有单性植株,则说明被测植株为正常雌株,不是“表型模拟”(4)“表型模拟”说明生物体的性状有基因型控制,同时还受到 的影响10某生态系统仅由甲、乙、丙、丁、戊五个种群形成一定的营养结构,如表列出了各种种群所同化的能量值图1表示能量流经种群乙的示意图,其中表示能量值的多少图2是种群数量变化的情况,其中表示该种群数量是上一年种群数量的倍数种群甲乙丙丁戊同化能量1.110831071.210991073.4106(1)生态系统的结构包括 和 (2)该生态系统中有 条食物链,种群乙是该生态系统营养结构中的 级消费者甲与丁的种间关系为 (3)图1中的能量为 ,c表示 (4)图2中cd段种群年龄组成是 三、选做题【生物-选修1:生物技术实践】(共1小题,满分15分)11现在大力提倡无纸化办公,但是每年仍然不可避兔地产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源一乙醇如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题:(1)环节培养产酶微生物时,配制好的培养基培养前应采用 法进行灭菌处理(2)环节获得酶液时,需要先将从土壤中获得的微生物培养在以 为唯一碳源,并加入 的培养基上筛选,选择周围有 的菌落(3)环节接种微生物时,应在酒精灯火焰附近进行,目的是为了防止 污染培养基对无菌操作时用到的玻璃器皿要用 方法彻底灭菌生产中可以满足环节的常见菌种是 ,为了确保获得产物乙醇,环节要注意 四、选做题【生物一-选修3:现代生物科技专题】(共1小题,满分0分)12如图所示为细胞融合过程,据图回答下列相关问题(1)若该图表示植物体细胞杂交技术的部分过程,则A、B细胞表示己经用 去掉了细胞壁的 ,该技术的原理是 ,该技术的优点是 (2)若该图表示动物细胞融合,则采用的不同于植物细胞融合的手是 (3)若该图表示单克隆抗体制备过程,则对C细胞进行筛选所用的培养基为 培养基,生产的单克隆抗体最主要的优点在于它的 并可能大量制备(4)若该图表示体外受精,则卵母细胞要先培养到 xx广东省揭阳市普宁一中高二(下)开学生物试卷参考答案与试题解析一、选择本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1滤泡性淋巴瘤起源于滤泡生发中心B细胞在滤泡生发中心B细胞向滤泡性淋巴瘤细胞发展转化的过程中常伴随着染色体异常和基因突变下列对滤泡生发中心B细胞与淋巴瘤细胞的分析中正确的是()A淋巴瘤细胞是滤泡生发中心B细胞正常分裂分化的结果B淋巴瘤细胞的形成过程中存在基因的选择性表达C淋巴瘤细胞膜上的糖蛋白比滤泡生发中心B细胞多D淋巴瘤细胞的细胞周期比滤泡生发中心B细胞长【考点】5A:癌细胞的主要特征;51:细胞的分化【分析】癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移【解答】解:A、在滤泡生发中心B细胞向滤泡性淋巴瘤细胞发展转化的过程中常伴随着染色体异常和基因突变,是异常分裂分化的结果,A错误;B、淋巴瘤细胞的形成过程中存在基因的选择性表达,B正确;C、淋巴瘤细胞膜上的糖蛋白比滤泡生发中心B细胞少,易转移,C错误;D、淋巴瘤细胞的细胞周期比滤泡生发中心B细胞短,D错误故选:B2如图为神经细胞膜电位测定与部分离子跨膜运输示意图,下列相关分析不正确的是()A图中电位计测定的电位为静息电位B图中为K+载体,为Na+载体C图示说明神经细胞膜为双层膜结构D离子跨膜运输所需的ATP主要由线粒体提供【考点】D6:细胞膜内外在各种状态下的电位情况;D9:神经冲动的产生和传导【分析】1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,膜内电流的方向与兴奋传导的方向一致2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元【解答】解:A、图中电位计测定的电位为70,该电位属于静息电位,A正确;B、分析图解可知,图中为K+载体,为Na+载体,B正确;C、图示说明神经细胞膜为磷脂双分子层,细胞膜为单层膜结构,C错误;D、离子跨膜运输所需的ATP主要由线粒体提供,D正确故选:C3将洋葱(2n=16)放在装满清水的广口瓶上,让洋葱底部接触水面待洋葱长出约1cm左右的不定根时,再将整个装置放人4环境下继续培养36h然后取根尖制作成临时装片在显微镜下观察下列与此相关的叙述中正确的是()A卡诺氏液的作用是使洋葱根尖的组织细胞相互分离开来B显微镜的视野中可以观察到16、32或64条染色体的细胞C显微镜的视野中可以观察到四分体和同源染色体分离现象D4的低温通过抑制着丝点的分裂而使细胞染色体数目加倍【考点】99:低温诱导染色体加倍实验【分析】低温诱导染色体数目加倍实验1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍2、该实验的步骤为选材固定解离漂洗染色制片3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离)【解答】解:A、卡诺氏液的作用是杀死细胞,固定根尖形态,维持染色体结构的完整性,使细胞分裂固定在某一个时期,A错误;B、洋葱细胞的染色体数目为16条,染色体数目加倍后的细胞为32条,这样的细胞处于有丝分裂后期,染色体数目就变成64条,因此在显微镜下观察到细胞的染色体数目可以有16、32、64条,B正确;C、洋葱根尖细胞只进行有丝分裂,有丝分裂过程中不会出现四分体和同源染色体分离现象,C错误;D、4的低温通过抑制纺锤体的形成而使细胞染色体数目加倍,D错误故选:B4茶油因不含胆固醇易被人体消化吸收,对人体有多方面的保健功能而深受人们的喜爱油茶树子粒的含油量随人工世代选择的变化情况如图所示据图分析,人工选择行为对高含油量油茶品种的产生所起的作用是()A改变了油茶的种群基因库,导致新物种的产生B通过定向诱导使油茶产生了高产油的新基因C实现地理隔离,促使油茶有性生殖和基因重组D通过表现型的选择,使高产油基因的频率增大【考点】B2:现代生物进化理论的主要内容【分析】分析题图可知,随着选择代数的变化,玉米的含油量逐渐升高,说明通过选择作用,淘汰含油量低的个体,保留含油量高的个体,种群中含油量高的基因频率逐渐增加【解答】解:A、由于基因频率改变,所以基因库改变,但不一定形成新物种,因为新物种形成的标志是产生生殖隔离,A错误;B、基因突变是不定向的,B错误;C、地理隔离不能促进有性生殖和基因重组,C错误;D、选择育种淘汰含油量低的个体,使高含油量高的基因频率增大,D正确故选:D5下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述,错误的是()A机体内衰老、破损的细胞以及癌变细胞的识別和清除属于免疫系统的防卫功能B记忆B细胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化为浆细胞,由浆细胞产生抗体C对被病原体侵入的细胞、异体移植器官的细胞起免疫作用的主要是效应T细胞D在特异性免疫过程中吞噬细胞与T细胞、T细胞与B细胞之间存在信息交流【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、免疫是一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康2、免疫具有三方面的功能:防御功能:抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生;自我稳定:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;免疫监视:监视、识别和清除体内产生的异常细胞【解答】解:A、机体内衰老、破损的细胞以及癌变细胞的识別和清除属于免疫系统的监控和清除功能,A错误;B、记忆B细胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化为浆细胞,由浆细胞产生抗体,B正确;C、对被病原体侵入的细胞、异体移植器官的细胞起免疫作用的主要是效应T细胞,C正确;D、在特异性免疫过程中吞噬细胞与T细胞、T细胞与B细胞之间存在信息交流,D正确故选:A6已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同,现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,下列关于葡萄糖溶液输入后一定时间内小鼠体内发生的生理变化的描述,正确的是()A血浆中胰岛素与胰高血糖素的比值下降B有氧呼吸增强,进入血浆的CO2增多,血浆pH明显下降C抗利尿激素释放量逐渐减少,尿量增多D肾小管和集合管对葡萄糖的重吸收减少,尿液中葡萄糖含量增加【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1、葡萄糖氧化分解产生的气体是二氧化碳,二氧化碳通过循环系统和呼吸系统排出体外,如排出出现障碍,二氧化碳溶于水中形成碳酸,使pH下降2、血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用生成水,使细胞外液渗透压下降,尿量增多3、细胞外液渗透压发生变化,与细胞内液的浓度差发生改变,细胞内液也会发生变化【解答】解:A、血糖浓度升高,胰高血糖素的分泌减少,胰岛素分泌增加,胰岛素与胰高血糖素的比值增大,A错误;B、有氧呼吸不变,血浆中的二氧化碳基本不变,由于有缓冲物质的存在,pH不会明显下降,B错误;C、输入5%葡萄糖液后,血浆渗透压不变,但葡萄糖被吸收后,血浆渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿量增多,C正确;D、肾小管和肾集合管对葡萄糖的重吸收增加,尿液中葡萄糖含量不变,D错误故选:C二、解答题(共4小题,满分39分)7如图1表示某植物叶片在不同的光照强度下氧气和二氧化碳的吸收量,图2表示该植物叶肉细胞中的相关代谢情况请回答下列相关问题:(1)图1中的a、b、c分別对应图2中 的B、C、D,图1中的b点叶肉细胞利用CO2的具体场所是叶绿体基质(2)光照强度为图1中c时限制光合作用的主要环境因素有温度和CO2浓度在该光照强度下植物每小时固定的二氧化碳量为56 mL,此时二氧化碳的来源是线粒体(或呼吸作用)和外界环境(3)若土壤中缺镁,则b点会右(左、右)移,c点会左(左、右)移(4)纵坐标CO2的吸收最也可以用O2的释放量(产生量、释放量)表示【考点】3L:影响光合作用速率的环境因素【分析】由图1可知,光照强度为a时,植物只进行细胞呼吸;当光照强度为b时,光合作用强度=呼吸作用的强度;当光照强度大于b时,光合作用强度呼吸作用强度当光照强度为C时,光照强度达到饱和,此时植物净光合作用速率为48mL/h,植物呼吸作用的强度是8mL/h图2中,A表示呼吸作用强度大于光合作用强度,B表示只进行呼吸作用,C表示光合作用强度等于呼吸作用强度,D表示光合作用强度大于呼吸作用强度【解答】解:(1)光照强度为a时,叶肉细胞只进行呼吸作用,对应图2中的B光照强度为b时,叶肉细胞既进行光合作用,又进行呼吸作用,并光合作用和呼吸作用相等,对应图2中的C光照强度为c时,光照强度达到饱和,光合作用强度大于呼吸作用强度(2)c点之后限制光合作用速率的主要环境因素是温度和二氧化碳浓度,在c点对应的光照强度下植物叶肉细胞每小时固定的二氧化碳为48+8=56mL,此时光合作用强度大于呼吸作用,因此叶绿体吸收的二氧化碳的来源是线粒体和到外界环境中(3)当植物缺镁时,光反应减弱,光合强度减弱,b点将向右移,c点向左上移动(4)纵坐标CO2的吸收最也可以用O2的释放量表示故答案为:(1)B、C、D 叶绿体基质(2)温度和CO2浓度 56 线粒体(或呼吸作用)和外界环境(3)右 左 (4)释放量8如图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素请据图回答下列问题:(1)图中激素a是促甲状腺激素,其分泌受激素b、c(填图中字母)的调节(2)当血液中激素c含量增加到一定程度时会抑制(促进、抑制)激素a、b的分泌,这种调节机制叫做(负)反馈调节(3)通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病,这利用了激素调节特点中的通过体液运输如表为某人验血报告单的部分截图,由验血报告单可知,该人体检结果的异常表现在甲状腺激素水平偏低,促甲状腺激素水平偏高,推测其可能病变的器官是甲状腺项目名称英文缩写结果参考值促甲状腺激素TSH2270.27.0甲状腺激素T42.85.512(4)有人认为以上观点有争议,提出另一种假设:缺碘也能解释以上验血报告单为了验证该假说,利用小鼠为实验材料进行实验验证,则该实验的自变量是食物中是否含碘,因变量是小鼠体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量【考点】DB:动物激素的调节【分析】据图分析:1、图中丙表示下丘脑,甲表示垂体,乙表示甲状腺,b表示促甲状腺激素释放激素,a表示促甲状腺激素,c表示甲状腺激素2、甲状腺激素的分泌调节过程是:下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素增加,血液中甲状腺激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌,使二者的分泌减少这称作分级反馈调节【解答】解:(1)根据试题分析,图中激素a是促甲状腺激素,其分泌受b促甲状腺激素释放激素、c甲状腺激素的调节(2)当血液中c甲状腺激素含量增加到一定程度时会抑制激素a促甲状腺激素、b促甲状腺激素释放激素的分泌,这种调节机制叫做(负)反馈调节(3)激素通过体液运输到全身各处,故通常采取抽取血样的方法来检测内分泌系统的疾病,甲患者体内甲状腺激素水平低而促甲状腺激素水平高,推测其可能病变的器官是甲状腺(4)根据实验目的可知,本实验的自变量为“食物中是否含碘”,因变量是小鼠体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量故答案为:(1)促甲状腺激素 b、c (2)抑制(负)反馈(3)通过体液运输 甲状腺(4)食物中是否含碘小鼠体内甲状腺激素和促甲状腺激素的含量9某植物的性别由常染色体上的两对独立遗传的基因A、a与B、b 控制,性别与基因型的对应关系如表 性别 单性植株 两性植株 雌株 雄株 基因型 A_B_ A_bb aa_(1)雌、雄植株在进行杂交实验时,雌株需在花蕾期将雌花套上纸袋(或套袋),待雌蕊成熟时,授以父本花粉,再套上纸袋(2)两个亲本杂交,得到的后代为雌株:雄株:两性植株=3:3:2,则这两个亲本的基因型为Aabb、AaBb,后代中的雄株与AaBb植株杂交,后代雌株:雄株:两性植株的比例是5:5:2(3)研究发现,基因型为的植株在正常温度下表现为两性植株,在低温条件下aa植株表现为雌株这种现象称为“表型模拟”现象,现有一雌株个体,请设计实验探究它是否为“表型模拟”将此植株与两性植株(或aa个体)杂交,得到种子,在正常条件下种植观察后代的表现型:若后代全为两性植株(或没有单性植株),则说明被测植株为“表型模拟”若后代有单性植株,则说明被测植株为正常雌株,不是“表型模拟”(4)“表型模拟”说明生物体的性状有基因型控制,同时还受到环境(因素)的影响【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用【分析】1、分析题意可知,“某植物的性别由常染色体上的两对独立遗传的基因控制”,因此两对基因遵循基因的自由组合定律2、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果【解答】解:(1)雌、雄植株在进行杂交实验时,雌株需在花蕾期将雌花套上纸袋(或套袋),以防止外来花粉的干扰,待雌蕊成熟时,授以父本花粉,再套上纸袋(2)两个亲本杂交,得到的后代为雌株(A_B_):雄株(A_bb):两性植株(aa_)=3:3:2,说明子代中A_:aa=3:1,B_:bb=1:1,因此这两个亲本的基因型为Aabb、AaBb;该亲本杂交后代中的雄株基因型为AAbb、Aabb,该雄株与AaBb植株杂交,后代中雌株(A_B_)=,雄株(A_bb)=,两性植株(aa_)=,即后代雌株:雄株:两性植株的比例是5:5:2(3)设计实验探究它是否为“表型模拟”,可以将此植株与两性植株(或aa个体)杂交,得到种子,在正常条件下种植若后代 全为两性植株(或没有单性植株),说明被测植株的基因型是aa而表现为雌株,则被测植株为“表型模拟”若后代有单性植株,则说明被测植株为正常雌株,不是“表型模拟”(4)“表型模拟”说明生物体的性状有基因型控制,同时还受到环境(因素)的影响故答案为:(1)套上纸袋(或套袋) (2)Aabb、AaBb 5:5:2(3)两性植株(或 aa 个体) 全为两性植株(或没有单性植株)(4)环境(因素)10某生态系统仅由甲、乙、丙、丁、戊五个种群形成一定的营养结构,如表列出了各种种群所同化的能量值图1表示能量流经种群乙的示意图,其中表示能量值的多少图2是种群数量变化的情况,其中表示该种群数量是上一年种群数量的倍数种群甲乙丙丁戊同化能量1.110831071.210991073.4106(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链和食物网(或营养结构)(2)该生态系统中有2条食物链,种群乙是该生态系统营养结构中的次级消费者甲与丁的种间关系为竞争(3)图1中的能量为3107,c表示乙用于生长发育和繁殖的能量(4)图2中cd段种群年龄组成是增长型【考点】G3:生态系统的结构;G4:物质循环和能量流动的基本规律及其应用【分析】能量流动的特点是单向流动、逐级递减,且能量传递效率是10%20%结合表中数据可知,丙是第一营养级,甲和丁都处于第二营养级,乙处于第三营养级,戊处于第四营养级因此该生态系统中的食物网有2条食物链分析图1:A表示摄入能,B表示同化量,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,D表示流入下一营养级的能量,E表示分解者分解利用的能量分析图2:图2是种群数量变化的情况,图中表示该种群数量是上一年种群数量的倍数a点之前,=1,种群数量保持稳定;ab段,1,种群数量不断减少;c段d,1,种群数量不断增加【解答】解:(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网(或营养结构)(2)据分析可知,该生态系统中有2条食物链,种群乙处于第三营养级,是该生态系统营养结构中的次级消费者甲和丁都处于第二营养级,都捕食丙,故甲与丁的种间关系为竞争(3)图1表示有关种群乙的能量变化,其中表示乙的同化量=3107;C表示乙用于生长、发育和繁殖的能量(4)图2中cd段,1,种群数量不断增加,因此种群年龄组成是增长型故答案为:(1)生态系统的组成成分 食物链和食物网(或营养结构)(2)2 次 竞争(3)3107 乙用于生长发育和繁殖的能量(4)增长型三、选做题【生物-选修1:生物技术实践】(共1小题,满分15分)11现在大力提倡无纸化办公,但是每年仍然不可避兔地产生大量的废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源一乙醇如图是工业上利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工作流程,请回答相关问题:(1)环节培养产酶微生物时,配制好的培养基培养前应采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌处理(2)环节获得酶液时,需要先将从土壤中获得的微生物培养在以纤维素为唯一碳源,并加入刚果红的培养基上筛选,选择周围有透明圈的菌落(3)环节接种微生物时,应在酒精灯火焰附近进行,目的是为了防止杂菌污染培养基对无菌操作时用到的玻璃器皿要用干热灭菌方法彻底灭菌生产中可以满足环节的常见菌种是酵母菌,为了确保获得产物乙醇,环节要注意发酵装置密闭(或保证无氧条件等)【考点】I1:微生物的分离和培养【分析】分析题图:表示纤维素分解菌的培养,表示获得纤维素酶液,表示纤维素糖化,表示接种微生物X进行酒精发酵,表示无氧发酵X表示酵母菌【解答】解:(1)对培养基灭菌应该采用高压蒸汽灭菌法(2)要获得纤维素分解菌,需要先将从土壤中获得的微生物培养在以纤维素为唯一碳源的选择培养基上;在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌(3)环节接种微生物时,应在酒精灯火焰附近进行,目的是为了防止杂菌污染培养基对无菌操作时用到的玻璃器皿要用干热灭菌方法彻底灭菌参与酒精发酵的微生物是酵母菌;酵母菌通过无氧呼吸产生酒精,因此为了确保获得产物乙醇,环节要注意发酵装置密闭(或保证无氧条件等)故答案为:(1)高压蒸汽灭菌 (2)纤维素 刚果红 透明圈(3)杂菌 干热灭菌 酵母菌 发酵装置密闭(或保证无氧条件等)四、选做题【生物一-选修3:现代生物科技专题】(共1小题,满分0分)12如图所示为细胞融合过程,据图回答下列相关问题(1)若该图表示植物体细胞杂交技术的部分过程,则A、B细胞表示己经用纤维素酶和果胶酶去掉了细胞壁的原生质体,该技术的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性,该技术的优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍(2)若该图表示动物细胞融合,则采用的不同于植物细胞融合的手是灭活的病毒(3)若该图表示单克隆抗体制备过程,则对C细胞进行筛选所用的培养基为选择培养基,生产的单克隆抗体最主要的优点在于它的特异性强、灵敏度高并可能大量制备(4)若该图表示体外受精,则卵母细胞要先培养到减数第二次分裂中期【考点】R8:细胞融合的方法【分析】1、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性,(细胞的全能性)去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后,诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一2、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体【解答】解:(1)植物体细胞杂交时,需要先用酶解法去除细胞壁,即用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体,该技术的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性,该技术的优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍(2)诱导植物原生质体融合的手段有物理法(离心、振动、电激)、化学法(聚乙二醇),诱导动物细胞融合的手段包括有物理法(离心、振动、电激)、化学法(聚乙二醇)、生物法(灭活的病毒)因此,若该图表示动物细胞融合,则采用的不同于植物细胞融合的手是灭活的病毒(3)若该图表示单克隆抗体制备过程,则对C细胞(杂交瘤细胞)进行筛选所用的培养基为选择培养基;生产的单克隆抗体最主要的优点在于它的特异性强、灵敏度高并可能大量制备(4)若该图表示体外受精,则卵母细胞要先培养到减数第二次分裂中期才成熟故答案为:(1)纤维素酶和果胶酶 原生质体 细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 克服了远缘杂交不亲和的障碍(2)灭活的病毒(3)选择 特异性强、灵敏度高(4)减数第二次分裂中期- 配套讲稿:
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