福建省七年级语文上学期第三次“周学习清单”反馈测试试题 新人教版.doc
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福建省七年级语文上学期第三次“周学习清单”反馈测试试题 新人教版一、积累与运用。(28分)1.下面的词语中加点字注音完全正确的一项是(3分)( )A、酝酿(ning) 卖弄(lng) 贮蓄(zh) 絮叨(do)B、粗犷(kung) 侍弄(s) 菡萏(hn) 窠巢(k)C、着落(zhu) 攲斜(q) 皂荚树(ji) 混为一谈(hn)D、争执(zh) 荫蔽(yn) 一霎时(s) 咄咄逼人(du)2.下列词语书写完全正确的一项是(3分)( )A、遮蔽 骄媚 嘹亮 花枝招展B、分歧 沐浴 吝啬 笑嬉嬉 C、高邈 搓捻 云宵 各得其所 D、萧瑟 化妆 彩棱镜 迫不及待3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是(3分)( )A、小学毕业典礼那天,我们班的女同学都打扮得花枝招展的。B、夏天的中午,真是高温难耐,大街上都没看到几个人,真是人迹罕至。C、国庆节这天早晨,红卫场人声鼎沸,挤满了许多前来参加升旗仪式的代表和群众。D、学习知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶不求甚解。4.请选出下列句子说法正确的一项(3分)( )A、世说新语是南北朝时期的一部笔记小说,由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写。B、济南的冬天,作者朱自清。在他的眼中,冬天的济南一切都是美的,一切都是可爱的,真是“一方宝地”,一个“理想的境界”。C、鲁迅原名周树人,字豫才,是我国伟大的文学家、思想家、革命家,著有散文诗集朝花夕拾,小说集彷徨呐喊。D、再塑生命的人的作者是法国作家海伦凯勒,作者在文中热情地赞扬了她的老师莎莉文引领自己创造了生命的奇迹。5.诗文默写。(16分)(1)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是: , 。(4分)(2)次北固山下中的颈联:_,_ 。(4分)(3)观沧海中体现了作者有气吞山河、一统天下之势的诗句是: ,_ _ ;_ ,_ 。(8分)二、阅读理解(52分)(一)阅读论语十二章,回答问题。(30分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”述而子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”6解释下列加点的词。(8分) (1)不亦说乎_(2分) (2)学而不思则罔_(2分) (3)好之者不如乐之者_(2分) (4)吾日三省吾身_(2分)7翻译下列语句(10分) (1)温故而知新,可以为师矣。(4分) _ (2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。(6分) _8根据课文内容填空。(12分)(1)课文告诉我们不但要学习别人的长处,还要以别人的短处为警戒的句子是:“_,_。”(4分) (2)孔子告诫人们要珍惜时间的句子是:“_ ,_”(4分) (3)课文阐述学习与思考辩证关系的句子是:“_ ,_”(4分)9孔子及弟子在学习方法有许多观点?选择其中一点谈谈你的体会。(4分) (1)学习方法:_。(2分) (2)体会:_。(2分)(二)阅读从百草园到三味书屋选段,回答下列问题。(18分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣 蝉在树 叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜 向云霄里去了。 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。 有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可 以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔 起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来 没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。10这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点?(2分)_11作者童年时在“周围的短短的泥墙根一带”所做的趣事:(4分)(1)_ (2)_ (3)_ (4)_(不超过6个字)12这段百草园的景物描写层次清楚。从描写的对象上看,先写_,后写_,再写_;感官的角度看,既有视觉又有_、 _、_。(6分)13指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。(3分)_14少年时代的作者,把百草园看成“我的乐园”的原因最恰当的一项?( )(3分)A百草园中的草木虫鱼有的色彩鲜明,有的形态有趣,有的叫声动听,这些景象都吸引着他的好奇心。B他热爱大自然,喜欢自由快乐的生活。C他不愿意学习文化知识,把枯燥的学习环境和百草园相比,更觉得百草园是乐园。D在百草园里有各种动植物,有美女蛇的故事,能够捕鸟。三、写作(20分)15.仿照从百草园到三味书屋选段的文字,描写一处景物,用上“不必说也不必说单是”这个句式,并注意合理安排描写的顺序,运用多种描写方法。200字左右。xxxx学年七年级语文上册第三次“周学习清单”反馈测试答案1.(3分) C 弄nng犷gung侍sh荫yn霎sh2. (3分)D 骄娇 嬉嘻 宵霄3. (3分)B 人迹罕至:人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。4. (3分) A 选项B的作者老舍;选项C散文集朝花夕拾;选项D美国作家。5. (16分)(1)我寄愁心与明月 ,随君直到夜郎西。 (2)潮平两岸阔 风正一帆悬(3)日月之行 若出其中,星汉灿烂 若出其里。6(8分)(1)通“悦”愉快 (2)迷惑(3)以为乐 (4)泛指多次7(1)(4分)温习学过的知识,从而得到新的理解和体会,可以凭借这一点成为老师了。(2)(6分)广博的阅读,认真学习,专一的记忆,恳切地请教发问,从身边的事情进行思考,仁德就在其中了。8(12分)(1)择其善者而从之,其不善者而改之。(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。(3)学而不思则罔,思而不学则殆。9(4分)言之有理即可得分(二)(16分)10 (2分)单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。11(4分)(1)找蜈蚣 (2)按斑蝥(3)拔何首乌(4)摘覆盆子12(6分)静物,动物,植物(顺序不能颠倒)听觉、触觉、味觉。13(3分)该句运用拟人的修辞方法(1分)。把油蛉和蟋蟀人格化,生动形象地表现出百草园中的动物带给“我”的无限趣味。(2分)14.(3分)( B )15. (20分)略- 配套讲稿:
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