2018-2019学年高二政治上学期第二次月考试题 理.doc
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xx-2019学年高二政治上学期第二次月考试题 理一、选择题(每小题2分,共70分)1、我们讲文化生活,这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化的是( )物质资料生产方式科学发展观古代四大发明十届全国人大三次会议受保护的千年古树园林雕塑 A、 B、 C、 D、2、在都市,有繁华的文化景观;在乡镇,人们利用农闲时间、集市和民间传统节日,开展各种生动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边远地区,文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明( ) A、不同的区域,有不同的自然环境,也有不同的文化环境 B、文化是人类社会特有的现象 C、文化是人类社会实践的产物D、文化能够丰富人的精神世界3、近几年,世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了( ) A、经济发展是文化发展的基础 B、文化与政治相互交融 C、文化是一种精神力量 D、文化教育对经济具有重大影响4、成语“耳濡目染”说明文化对人的影响具有( )A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点C、相对独立性的特点 D、差异性的特点5、巴金说,他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的古文观止里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明( ) A、文化影响着人们的交往行为和交往方式 B。文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式 C、文化是人创造的,文化来源于人们的灵感D、文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量6、“一切爆发都有片刻的宁静,一切死亡都有冗长的回声。”一代文学巨匠巴金永远离开了我们,但在他身后给我们留下了1 500万字的文学作品。也许,追寻和纪念巴金的最好方式就是阅读他的优秀作品,因为唯有阅读,才能让我们感受到那属于他的永恒的青春。巴金的优秀作品能够( )丰富人的精神境界 为人的健康成长提供精神食粮对社会发展产生深刻的影响 确保我国的文化安全A、 B、 C、 D、7、xx3月,中国一意大利文化遗产保护创新技术研讨会在重庆开幕,两国文物专家就文物保护经验进行交流并达成合作共识,对世界文化遗产一一大足石刻造像进行修复与保护。我国重视对文化遗产的保护是因为( )文化遗产是维系人类生存和发展的基础文化遗产是人类历史文化成就的重要标志保护文化遗产有利于研究人类文明的演进保护文化遗产有利于促进人类文明的趋同 A、 B、 C、 D、8、费孝通说:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”“各美其美”,是指每个民族都要发展自己民族的文化。“美人之美”是指( ) A、要夸奖其他民族的文化 B、尊重其他民族的文化 C、各民族的文化都是世界文化中不可缺少的色彩 D、民族文化具有多样性9、目前,世界上有许多发达国家和发展中国家的学校都开设了汉语课程,一些国家还聘请华文教育志愿者担负汉语教学工作。从文化的角度看,这样做( )有利于中华文化的传播有利于不同文化之间的交流有利于把其他国家的文化融合到中华文化之中有利于取长补短,实现文化的创新A、 B、 C、 D、10、“不久的将来,会有这么一天,你可能不必离开你的书桌或扶手椅,就可以办公、学习、探索这个世界和它的各种文化,进行各种娱乐,交朋友,逛附近的商场,向远方的亲戚展示照片。”这是比尔盖茨对信息时代的形象描述。这种描述表明( )信息技术的发展使得文化传播更为迅速互联网技术深刻地影响着社会的发展,改变了人们的思想、工作、学习和生活方式 网络技术成为信息时代文化传播的唯一途径网络技术能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息 A、 B、 C、 D、11、来自云南的彝族歌手李怀秀和李怀福曾经获得央视青歌赛原生态唱法一等奖,让全国观众领略了云南海菜腔的独特魅力。海菜腔的演唱形式独具一格,被誉为民族中的“美声”唱法。它属于一种对唱形式的民歌,有领唱、有帮腔、有问有答,其音域宽广、曲调优美动听。下列对海菜腔的认识正确的是( )具有鲜明的民族特色来源于彝族人民的生活实践是民族文化多样性的具体体现是中华文化宝库中的瑰宝 A、 B、 C、 D、12、近些年来,随着人们对国学的关注度不断提高,一些几岁的孩童开始诵读包括弟子规三字经千字文孝经中庸论语大学老子等在内的古文(书)。有人认为,让孩子们了解我国传统文化是应该的,但是笼统地提倡学习传统文化是很危险的。这一观点表明( ) 对待传统文化要取其精华、去其糟粕 辩证地认识传统文化在现实中的作用要看到传统文化中的糟粕对儿童成长的消极作用 传统文化具有鲜明的阶级性 A、 B、 C、 D、13、下列关于文化创新的作用的表述中,正确的是()不断推动社会实践的发展被动地反映环境的变化对传统文化的继承不断促进民族文化的繁荣A、B、C、D、14、“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”面对新世纪、新形势、新问题,我们对民族文化创新的理解应是( ) 文化创新是在继承传统基础上的创新文化创新要体现时代精神文化创新要以社会实践为源泉和动力 文化创新要面向世界,博采众长 A、 B、 C、 D、15、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的共同点是( )A、-味地固守本民族的传统文化B、拒绝接受新文化和外来文化C、一味推崇外来文化,全盘否定传统文化D、有选择地借鉴和吸收外来文化16、下列关于古代中华文化的说法正确的是( ) 殷周时期是中华文化最初的形成时期春秋战国时期中华文化得到大发展秦朝的统一促进了中华文化的发展宋朝时儒家学说确立了至尊地位隋唐时期中华文化达到全盛元朝时中国文化开始走向衰落 A、 B、 C、 D、17、中华文化之所以源远流长,得益于它特有的包容性。对“包容性”理解正确的是() 包容性使中华文化与其他民族文化和睦相处包容性使中华文化在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同,实现中外文化的趋同包容性是指求同存异和兼收并蓄 A、 B、 C、 D、18、有人认为,一个民族,疏离了历史,自然就无希望;舍弃了文化,也就失去了前进的灵魂。这句话告诉我们( ) A、文化是民族延续的重要标志 B、只有回归历史,才能创造更加美好的未来 C、实现民族振兴,必须创造中华文化新的辉煌 D、文化是社会进步的决定因素19、民族精神是一个民族生存之根、强盛之魂。回望历史长河,一些古代文明先后消亡了,而中华文明犹如浩荡的长江之水绵延至今,中华民族历经数千年沧海桑田依然屹立在世界东方。这表明中华民族精神( ) A、是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 B、是促进中华民族发展进步的决定因素 C、是全面建成小康社会的精神力量 D、是我国社会生产力发展的决定因素20、民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。近百年来,中华民族精神的丰富和发展,主要体现在( ) 中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中 体现在革命、建设和改革的各个时期 人类特有的传承文化的能动性活动中 人类社会进步和发展的各个时期 A、 B、 C、 D、21、xx春节联欢晚会节目丰富多彩,有歌舞、相声、戏曲、武术、小品、杂技等,从不同角度满足人们多样化的文化需求。这从一个侧面反映出人们的文化需求日益呈现出( )的特点。 A、差异性、多元化、时尚化 B、求异性、多样化、丰富性 C、民族性、统一性、生活化 D、多层次、多样化、多方面22、在当代中国,我们所倡导的大众文化应当是( ) 面向广大人民的文化反映人民利益与呼声的文化人民大众喜闻乐见的文化社会主义的文化 A、 B、 C、 D、23、对腐朽文化应采取的正确态度是( )A、坚决抵制,依法取缔 B、进行批评和教育C、说服教育和正确引导 D、予以改造或剔除24、中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。发展特色社会主义文化( ) 要为我所用,抵制一切外来文化要坚守中华文化立场,立足当代中国现实推动社会主义精神文明和物质文明协调发展推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A、 B、 C、 D、25、毛泽东曾经多次指出:“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。”“枪杆子,笔杆子,革命就靠两杆子。”这说明( ) 意识形态对一个政党、国家、民族的生存和发展至关重要中国共产党必须牢牢掌握意识形态工作领导权不战而屈人之兵,是中国共产党领导革命战争的最终目的真理的力量在于马克思主义同中国发展的具体实际相结合 A、 B、 C、 D、26、在人类追求智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别。围绕物质和意识谁是本原的问题,哲学可以划分为 ( )A、辩证法和形而上学B、唯物主义和唯心主义C、形而上学和唯物主义D、辩证法和唯心丰义27、“学好辩证法,走遍天下都不怕。”这句话看似有些夸张,但寓意深刻。xx1月23日,中共中央政治局举行了开年以来第一次政治局集体学习,学习的主题是“辩证唯物主义”。习近平总书记指出:推进中国改革开放、实现现代化,需要哲学精神指引。“需要哲学精神指引”说明( )哲学是推进中国特色社会主义建设的指导思想真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界真正的哲学是社会变革的先导真正的哲学决定了我国社会制度的更新和变革A、 B、 C、 D、28、当前,网传的磁铁预测地震的方法毫无科学根据,地震预报仍是世界性的科学难题。要准确地预测地震的发生,需要在正确的世界观和方法论的指导下,发展地震科学,深入研究地壳运动的规律。从哲学上看,这是因为 ( )哲学是具体科学产生和发展的基础 哲学对具体科学具有指导作用 哲学是科学的世界观和方法论的统一 正确的世界观和方法论能为具体科学研究提供正确的指导A、 B、 C、 D、29、哲学的两大阵营是 ( )A、可知论和不可知论 B、辩证法和形而上学C、唯物主义和唯心主义D、集体主义和个人主义30、古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代的管子一书中也指出:“水者,何也?万物之本原也。”他们的观点属于 ( )A、唯心主义的观点 B、科学的物质观C、辩证唯物主义观点D、古代朴素唯物主义物质观31、右面漫画中公鸡的观点与下列选项的哲学思想一致的是 ( )A、理在事先B、我在故我思C、存在就是被感知D、世界的本质是独立存在的“绝对精神”32、纽约市立大学的校长马修戈德斯坦在大学本科时读的是数学与统计学。但他对纽约时报的记者说:“如果我重读本科的话,我会选择哲学专业。因为哲学是一切学科的核心。”对“哲学是一切学科的核心”理解正确的是 ( )A、哲学是自然科学、社会科学、思维知识的总和B、哲学是一切学科存在和发展的源泉C、哲学是对各种具体知识进行概括、总结和反思的学问D、哲学能够取代具体科学知识33、邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”,一句是“看准了的,就大胆地试,大胆地闯”。也就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的道路,大胆地向前闯,大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学()A、科学性和革命性的统一B、辩证的自然观和辩证的历史观的统一C、继承性和发展性的统一D、客观性和主观性的统一34、光明日报曾推出校训的故事专栏,寻访报道一批知名大学“校训”背后的故事,通过讲述“校训”的由来、传承和发展,从历史与现实两个维度弘扬其所蕴含的精神和文化,引起了高校师生的共鸣,使校训进一步成为引领和激励师生奋进的正能量。校训的故事引起共鸣的原因是( ) 校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合校训是传播社会主义核心价值观的生动载体校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径A、 B、 C、 D、35、建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。对二者关系的说法正确的是( )二者是一致的,它们之间不存在任何区别二者是统一的,它们之间相辅相成、相互促进二者是目标和路径的关系 坚持中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的唯一正确道路 A、 B、 C、 D、二、非选择题(共30分)36、(6分)材料一:美国通过好莱坞电影等大众传媒和大众文化产品大肆推销其价值观念和生活方式;法国为了保卫法兰西文化,非常重视在世界上传播法兰西文化;日本提出“建立文化发达国家”的战略构想,意图成为亚洲乃至世界的文化基地。 材料二:“十三五”时期是全面建成小康社会、大力推进文化建设的决胜阶段。中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议提出:加强国际传播能力建设,创新对外传播、文化交流、文化贸易方式,推动中华文化走出去。联系当前国际竞争的形势,运用文化生活有关知识说明我国为什么要加强文化建设。37、在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中,习近平总书记指出,实现中国梦必须弘扬中国精神。在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中,习近平总书记指出,中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。(1)简述伟大的民族精神。(6分)(2)在新时代,怎样弘扬和培育中华民族精神?(10分)38、(8分)材料一:理想指引人生方向,信念决定事业成败。没有理想信念,就会导致精神上“缺钙”。 材料二:习近平总书记说:“理想信念是中国共产党人的政治灵魂。中国共产党能够历经挫折而不断奋起,历尽苦难而淬火成钢,归根到底在于千千万万中国共产党人心中的远大理想和革命信念始终坚定执着,始终闪耀着火热的光芒。” 材料三:当前,有的人对共产主义心存怀疑,认为那是虚无缥缈、难以企及的幻想;有的人热衷于算命看相、烧香拜佛,遇事问计于神;有的人甚至向往西方社会制度和价值观念,对社会主义前途命运丧失信心。结合材料,运用所学的文化生活的知识,说明加强理想信念教育措施。政治参考答案一、选择题(每小题2分,共70分)题次123456789101112131415161718答案BAAABABBBBCBDDCCDC题次1920212223242526272829303132333435答案AADDADABCCCDCCAAC二、非选择题(共30分)36、(6分)当今世界,文化与政治相互交融。奉行文化霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化,世界范围内反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容。当今世界,各国之间的综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护自身安全不可缺少的精神武器。37、(1)(6分)爱国主义是中华民族精神的核心。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 (2)(10分)第一,必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,继承和发扬中华民族的优良传统,正确对待外来思想文化的影响。第二,必须始终发扬伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神,坚持培育以爱国主义为核心的民族精神。38、(8分)措施:开展理想信念教育,必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。开展理想信念教育,必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。、- 配套讲稿:
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