2018-2019学年高二生物上学期段考试题 文.doc
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xx-2019学年高二生物上学期段考试题 文一、单项选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分。)1内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列不能构成内环境的是()A血浆B组织液C淋巴D汗液2下列不属于免疫器官的是()A.脾 B.淋巴结 C.扁桃体 D.肝脏3神经纤维某一部位受到刺激时,兴奋部位的膜电位变化为()A.膜外正电位,膜内正电位 B.膜外负电位,膜内正电位C.膜外负电位,膜内负电位 D.膜外正电位,膜内负电位4糖尿病是一种血糖水平异常的代谢性疾病,糖尿病患者可以通过注射某种激素进行治疗。这种激素是()A胰高血糖素B生长激素C胰岛素D. 甲状腺激素5学习和记忆是脑的高级功能之一,调控这些功能的最高级中枢是()A小脑B下丘脑C脑干D. 大脑皮层6生态学家对广西某保护区的白头叶猴种群进行监测统计,出生率和死亡率的变化曲线如图3所示。该白头叶猴种群年龄结构的变化趋势是()A稳定型变为增长型B衰退型变为稳定型C增长型变为稳定型D稳定型变为衰退型7在篮球比赛中,对运动员完成投篮动作发挥主要作用的调节方式是()A体液调节B免疫调节C神经调节D激素调节8在某动物的一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其它部位正常,感受器受到刺激后,该动物将表现为() A.有感觉,肌肉无收缩反应 B.失去感觉,肌肉无收缩反应 C.有感觉,肌肉有收缩反应 D.失去感觉,肌肉有收缩反应 9下列各项中不属于激素调节特点的是()A.微量和高效 B.通过体液运输 C.作用时间短暂 D.作用于靶器官、靶细胞10关于血糖平衡的调节,下列叙述错误的是( )A.人体血糖偏低时,通过消化吸收食物中的糖类提高血糖含量B.人体血糖偏低时,通过肝糖原和肌糖原的分解提高血糖含量C.人体血糖偏高时,通过合成肝糖原和肌糖原降低血糖含量D.人体血糖偏高时,通过转化为脂肪等非糖物质降低血糖含量11人体肌肉细胞直接生活的内环境是( ) A组织液 B血浆 C淋巴 D细胞内液12当人体内环境稳态遭到破坏时,必将出现( ) A体温下降 B细胞代谢紊乱 C糖尿病 DpH下降13兴奋在神经元之间的传递要通过突触来完成,下列不属于突触组成部分的是( )A突触前膜 B突触间隙 C突触后膜 D神经元的细胞核14体操运动员在参加平衡木项目比赛时,展现了出色的身体平衡能力,其维持身体平衡的神经中枢位于( )A.脊髓 B.下丘脑 C.脑干 D.小脑15与体液调节相比,神经调节的反应速度( ) A慢 B快 C相同 D不能确定16从种群的数量特征分析,我国实行计划生育的主要目的是( ) A降低死亡率 B降低出生率 C改变性别比例 D提高迁入率sssssssssssssssssssssssssss17右图是某种群增长的曲线,下列有关叙述不正确的是( )A该曲线近似于“S”型增长曲线 BK值是环境条件所允许达到的种群最大数量 C种群数量达到K值后固定不变 D种群数量达到K值后,会随环境条件变化而上下波动 18谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映出螳螂和蝉之间的种间关系是( ) A寄生 B竞争 C捕食 D互利共生19下列生理现象中,不属于反射的是( )A植物的茎向光生长B强光照射瞳孔缩小C手触针尖迅速缩回D轻叩膝盖下的韧带小腿弹起20医学研究表明,下列途径中,不会传播艾滋病的是( )A血液传播 B母婴传播 C空气传播 D性接触传播21园林工人经常对校园内树木、花卉进行修整,剪去顶芽以促进侧芽的发育。其依据的生物学原理是( )A顶端优势 B光合作用C蒸腾作用 D呼吸作用22在寒冷环境中,能提高细胞代谢速率,使机体产热量增加的激素是( )A性激素 B胰岛素C生长激素D甲状腺激素23树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息;啄木鸟生活在树干中;环颈雉则在灌木层和地面活动。这些现象反映了( )。A.种群密度 B.适应的普遍性 C.群落的垂直结构 D.群落的水平结构24弃耕的农田很快长出杂草,几年后长出小灌木。该过程属于( )A初生演替B次生演替C生物进化D物种形成25木棉、银杏在秋冬季节落叶,是对寒冷环境的适应。促进叶片脱落的激素主要是( )A生长素 B赤霉素 C脱落酸D细胞分裂素26人体通过接种“流感”病毒疫苗预防流感。其原因是体内浆细胞可产生相应的( )A抗原B抗体C溶菌酶D淋巴因子27生活在一个自然保护区里的所有大熊猫共同组成一个( )A.种群 B.群落 C.生物圈 D.生态系统28下表比较了初生演替和次生演替的特点,正确的是( )选项比较项目初生演替次生演替A起始状态没有植被保留原有土壤B达到的相对稳定阶段森林草地C演替的条件人为条件自然条件D演替的时间短长29在树木的营养繁殖中,可用一定浓度的2,4-D溶液浸泡插条基部,其目的是( ) A抑制插条长芽 B促进插条生根 C促进插条长叶 D抑制侧根生长30下列活动中,不直接由人体高级神经中枢控制的是( ) A叩击膝盖下方的韧带导致小腿突然抬起 B上课时听到“起立”的声音立即站起来 C上自习课时边看书边记笔记 D偶遇多年未见的朋友却一时想不起对方的姓名31下列关于艾滋病的叙述,错误的是( ) A其病原体是人类免疫缺陷病毒 B其病原体主要攻击人体T细胞 C该病患者的免疫功能受损 D空气传播是其传染途径之一32某人在沙漠中迷路,长时间未能补充水分导致机体脱水。此时其体内的生理状态是( ) A血浆渗透压降低 B抗利尿激素分泌增加 C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱33下列有关人体特异性免疫的说法中,正确的是( )。A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C.体液免疫中,浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D.切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响34图8表示生长素对植物根、芽和茎的生理作用,下列分析不正确的是( ) A. 10-8molL-l的生长素促进芽的生长 BlO-10molL-l的生长素抑制茎的生长 C根比芽或茎对生长素更敏感D生长素的作用具有两重性35下列哪项措施会破坏人与自然的和谐发展( )A控制人口过快增长 B植树种草 C治理环境污染 D围湖造二、非选择题(本大题共6小题,除特别标注外,每空1分,共30分。温馨提示:请在答题卡上作答,在本试题上作答无效。)36.(6分)如图所示为人体某组织的一部分。请据图回答:(1)写出图中细胞所代表的体液的名称: B. C. D. ,其中蛋白质含量最高的是 。(2) 人体肝脏细胞生活的环境是 (填字母),毛细血管壁细胞生活的环境是 (填字母)。37. (6分)兴奋在神经元之间是通过突触来传递的.如图是突触的亚显微结构模式图.请据图回答:(1)突触是由 、 、 三部分构成的。 (2)当一个神经元的兴奋通过神经纤维传导到突触小体时,突触小泡通过胞吐作用释放出 ,该物质可使后一个神经元兴奋。 (3)兴奋只能从一个神经元的 传递给另一个神经元的 而不能向相反方向传递。38(6分)如图显示寒冷时甲状腺激素分泌的分级调节请据图分析后回答:(1)图中下丘脑产生的激素作用的靶器官是 ,垂体分泌的激素是 。(2)代表的腺体是 ,它分泌的激素能 细胞的新陈代谢。(3)当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节方式叫做 调节。(4)人体生命活动的调节中,起主导作用的调节方式是神经调节,神经调节的基本方式是 。39. (6分)图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验.请回答有关问题。(1)该实验证明 能产生影响生长的物质,该物质能 胚芽鞘的生长。(2)温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质,并把它命名为 。(3)经过多年研究发现:胚芽鞘感受光刺激的部位,弯曲生长的部位分是 和 ;同时使人们认识到植物向光生长是由于 。 40(6分)如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程.请回答:(1)图中所示的是 免疫过程。(2)图中c是 细胞,由b细胞产生并在过程发挥作用的物质称为 。(3)图中能识别抗原的细胞有 (填图中字母)。(4)预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是 (用图中数字和箭头表示),其特点是 迅速增殖分化成浆细胞,产生大量抗体,因此可迅速消灭病原体,有效预防某些疾病。123456789101112131415DDBCDACACBABDDB161718192021222324252627282930BCCACADCBCBAABA3132333435DBDBD36.(1) 组织液 血浆 淋巴 血浆 (2) B B C 37.(1) 突触前膜 、 突触间隙 、 突触后膜 (2) 神经递质 (3) 轴突 树突或细胞体 38.(1) 垂体 促甲状腺激素 (2) 甲状腺 促进 (3) 反馈 反射弧 39.(1) 胚芽鞘尖端 促进 (2) 生长素 (3) 胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端下面一段 ,生长素分布不均匀40.(1) 体液 (2) B 淋巴因子(3) abcd (4) 记忆B细胞- 配套讲稿:
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