鄂教版2019-2020学年八年级下学期语文12校联合阶段性测试期中试卷D卷.doc
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鄂教版2019-2020学年八年级下学期语文12校联合阶段性测试期中试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用(24分) (共4题;共24分)1. (10分)根据课文或提示默写古诗文。 (1)晴川历历汉阳树,_。(崔颢黄鹤楼) (2)_,猿则百叫无绝。(吴均与朱元思书) (3)老骥伏枥,_。烈士暮年,_。(曹操龟虽寿) (4)白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点从俯视角度描写花草优美的诗句是,_ 。 (5)把王维的使至塞上默写完整。 单车欲问边,属国过居延。_,_。_,_。萧关逢候骑,都护在燕然。2. (4分)读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。 有人说阅读是一种走进,我享受这种走进。在月明风qng_的夜晚走进爱 莲说,感受周敦颐的君子风范;在晨光xun_丽的清晨走进朝花夕拾,品味 鲁迅温馨的回忆与理性的思考;在一人独处的正午走进骆驼祥子,咂摸老舍先生惟妙惟xio_的老北京语言味道,细思祥子三起三落的无人问jn_的酸楚。3. (3分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 科技改变生活,人们只需通过手机镜头就可以在手机上进行人脸识别的身份注册、认证、登录等,使身份认证更方便、安全。B . 为了给村民创造良好的读书条件和氛围,村委会在村中心开设了农家书屋。C . 消防员提醒爱美女生,火场逃生时尽量脱掉丝袜,以免丝袜着火时皮肤不受到损伤。D . “戏剧进校园”成效不显著,原因是学生对戏剧不了解、不感兴趣造成的。4. (7.0分)初一语文组在4月份开展“诗词里育家国情”综合性学习活动,请你也来参与吧。 (1)【仿一仿,情更浓】 古往今来,诗人们以诗词形式来抒发自己的爱国情怀,代表人物有屈原、陆游、辛弃疾等。请根据示例仿写两个句子(要求:结合所选诗人的品德以及作品进行仿写)。示例:宋代抗金名将岳飞,精忠报国,写下了壮怀激烈的满江红。(2)【创一创,意更远】 年级组打算以“我心中的偶像诗人”为主题开展一次演讲比赛,邀请你做主持人,请撰写一段开场白。(3)【改一改,爱更绵】 下面是语文组发布的一则关于“爱国诗歌朗诵会”的通知,两处画线句都有语病,请指出来。关于举办“爱国诗歌朗诵会”的通知初一年级各班级:为弘扬爱国主义精神,提高广大学生诗歌朗诵的意识,语文组定于本周五下午三点在学校报告厅举行“爱国诗歌朗诵会”。题材不限,凡讴歌祖国、歌颂英雄等健康向上的作品,均可作为朗诵。每班一名选手参赛,各班利用班会课认真选拔。请各班参赛选手于周三下午两点到初一语文办公室抽签。初一语文教研组2018年4月13日二、 阅读理解(46分) (共4题;共46分)5. (10.0分)阅读下列文言文,完成小题。 龙井题名记秦观元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽。龙井有辨才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁 , 遇道人参寥,问龙井所遣篮舆 , 则曰:“以不时至,去矣。”是夕,天宇开霁 , 林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰度南屏濯足于惠因涧入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣 , 殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。【注释】秦观:宋代词人。文中“辨才”“参寥”都是他的朋友。会稽:今绍兴。龙井:地名。普宁:寺名。篮舆:竹轿。霁:雨后放晴。雷峰:与“南屏”“灵石坞”都是山名。(1)解释下列句中加下划线的词。 以书邀余入山_比出郭,日已夕_从参寥策杖并湖而行_谒辨才于朝音堂_(2)用“/”给下列句子断句。(限断3处) 出 雷 峰 度 南 屏 濯 足 于 惠 因 涧 入 灵 石 坞。(3)用现代汉语写出下列句子的意思。 是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。(4)作者为什么有“殆非人间之境”的感叹?请结合第二段画线处的内容简要分析。 6. (9分)阅读下面的文言文,完成下列小题。 南方多没人南方多没人 , 日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。【注】没人:能潜水的人。(1)下列划线词语意思错误一项是( ) A . 必将有得于水之道者 道:道路B . 日与水居 居:生活C . 夫没者岂苟然哉 苟:随意、随便D . 而求其所以没 求:寻找(2)用两条“/”给文中画线的句子断句。 生 不 识 水 则 虽 壮 见 舟 而 畏 之(3)文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是什么?(请用原文语句回答),并说说你从中获得了什么启示? 7. (10.0分)阅读下文,回答问题。 无人机时代正在到来正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世,其中会飞的机器人“无人机”异军突起,频频出现在公众的视野中。无人机,实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置,主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代,美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。之后,无人机被许多国家运用到军事领域,并且不断创新发展。目前,我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。无人机由军用进入民用领域后,用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等,都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生,无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场,实施救援。2013年,四川芦山地震后,在交通中断的情况下,就是通过无人机航拍灾区情况,为救灾提供了第一手资料。随着生产技术的日趋成熟,无人机的造价大幅降低。有资料表明,目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右 , 因此,这类曾经带有神秘色彩的无人机,已经成为集实用与娱乐功能于二体的高端玩具,进入了普通人的生活。今天,只要你登录知名的电商平台,就可以搜索到各种型号的玩具无人机,其中数千元的就有GPS定位和图传功能,通过手机APP就能操控,航拍图像清晰,深受消费者青睐,具有广阔的市场前景。科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展,也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上,就曾有小型无人机坠落。自2016年以来,上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰,动辄就影响百余次航班起降,经济损失巨大。我国从2017年6月1日起,已正式对质量在250克以上的民用无人机,实施实名登记注册。近年来,随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进,出现了外形似乌或昆虫的微型无人机,如纳米蜻蜓无人机,翼展仅5厘米,可从窗户飞进飞出,一旦飞进普通人的住宅,个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后,停在你书房角落里的一个蜘蛛,飞到你眼前的一只苍蝇,或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟,正是一架微型的仿生无人机呢!无人机的时代正在到来,它会走向何方?这不单是政府应该思考的问题,也是所有人应该思考的问题。(1)下列关于无人机的表述,有误的一项是( ) A . 无人机是具有飞机形状的遥控飞行装置,由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。B . 无人机的发展始于军事领域,美国是最早使用无人机的国家。C . 目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右,在电商平台就可以购买到无人机,而且这些无人机通过手机APP就可以操控,十分方便。D . 无人机会给公共安全带来隐患,譬如扰乱航班起降等,所以,我国从2017年6月13起,对所有民用无人机进行实名登记注册。(2)下列对本文分析不正确的一项是( ) A . 文章的说明对象是无人机,全文是按照时间顺序进行说明的。B . 文章从无人机在生活中的异军突起谈起,直接点明了本文的说明内容。C . 第段画线句运用了举例子的说明方法,说明了无人机在抗灾救灾中所起的作用巨大,优势明显,已能完全替代人的工作。D . 文章第段中的划线词“左右”表示概数,体现了说明文语言的准确性。(3)下列说法与原文意思不相符的一项是( ) A . 军用无人机可进行运输、侦察、攻击等,它增强了国家军事实力。B . 民用无人机可广泛应用于科研、交通、环保、救灾、娱乐等领域。C . 仿生机器人技术的突飞猛进,已经使微型的仿生无人机的诞生成为现实。D . 无人机的发展是有利也有弊的,但无人机时代的到来势不可挡,所有的人都应该对无人机的发展予以慎重思考。8. (17.0分)阅读下面选文,完成小题。 生命的声音那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。他被困在矿井下,四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上,两天两夜了,他的精神已经临近崩溃。他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中,没有吃的,没有喝的,更没有一点声音,不说饿死,憋也会把人憋死。他听老矿工说过,以往煤矿透水事件中死亡的人,很少是饿死或窒息死亡,大都是精神崩溃,在救援队伍还未到来之前,先绝望死去。一般人是肉体死了,而后精神随之消失;而精神绝望的人,一般都是精神死去,而后肉体也随之死去。他就属于后者。他放弃了,与其这样孤孤单单地熬下去,这样在孤独中无望地等待,还不如早些死了,早些解脱。黑洞洞的煤坑里什么也没有,除了死亡的影子紧紧地跟随着他,咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外,什么也没有。这时,若有一点儿声音,哪怕是对他最恶毒的诅咒,不,即使是一双手打在他脸上发出的声音,也会让他欣喜若狂,从而从恍恍惚惚中醒来,重新振作起来。但没有,一点儿也没有,连一块坷垃滚动的声音都不再有。迷迷糊糊地,他感到光着的膀子上有点痒,下意识的用手去挠。同时,有一个声音响起,声音很小,若有若无,但在他耳中听来,却如巨雷一样惊天动地。嗡分明是蚊子的声音。他悚然一惊,忙坐起来,听着这天外之音,细细的,一波三折,时断时续。一会儿离他耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一会儿又远了,像梦的影子,让他努力侧着耳朵去寻。这大概也是一只饿极了的蚊子,已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。当这只蚊子再一次落在他的脖子上时,他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着,是一只管子扎了进去,吸他的血。他如老僧入定一般,静静地躺在那里,一动不动。蚊子吸饱了,飞起来了,嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿,他的头就转向哪儿。一直到它飞累了,停了下来,他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看,可又怕惊吓了它。这一刻,他的心宁静极了。他知道,他还活着,他不孤单,也不感到黑暗,至少,这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小,可此时,他们互相是对方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。要活下去,他突然觉得对生命充满了希望。他想生命之间是相互关心的,尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信,外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己,他们绝不会坐视不管。他没有别的吃的,就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过,有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天,他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天,一道亮光倾泻而下。他得救了。当他被救出时,耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。他的眼睛被包着,看不见,但分明感觉到了蚊子飞走的姿势,矫健,优美,绝不拖泥带水。他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撑相互扶持中,才显得丰富多彩而毫不孤单。(1)本文标题“生命的声音”有哪几层含义? (2)层次梳理。从落难到被救,矿工的心理发生了怎样的变化?请填补下面的变化过程(每空限24字),并简要说说引起整个心理变化的主要原因。 心理变化:孤独绝望悚然一惊_百感交集变化原因:_。(3)结合文章内容推断“相濡以沫”这个成语的意思,并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的? (4)简析文中画线句的表达效果。 (5)本文向我们传达了一种怎样的人生态度?当身处顺境,过得平平安安的时候,我们又该持怎样的人生态度? 三、 作文(50分) (共1题;共50分)9. (50分)作文:以下两题,任选一题按要求写一篇作文。(1)与的对话要求:空白处可任意填写。如:时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然,还可填奶奶、妈妈、老师、同学,还可填风、雨、沙尘暴,还可填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。文体不限,不少于600字。(2)阅读下面材料,根据要求作文。这是一片起伏的灌木丛生的原野,灌木上结着鲜红的大小不一的浆果。有一天,三个年轻人从这走过,被这繁星般美丽的浆果吸引住了。他们约定,从小路的起点到终点,每人摘一枚浆果,看谁摘取的最大。当然,每人只能有一次采摘的机会,而且只能一直朝前走,不能走回头路。假如你是其中的一个年轻人,你怎样摘到一颗较大的浆果?这一段路途的经历对你的人生有什么启示?要求:根据材料,自选角度写一篇作文,文体不限,不少于600字。四、 附加题(10分) (共2题;共10分)10. (2分)下列关于名著知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( ) A . 简爱中,简爱的经历是:在舅妈家,简爱直斥骄横凶暴的表哥,她的刚烈令人敬佩;在慈善学校,简爱深夜去看望病重的海伦,她的善良令人感动;在桑菲尔德庄园,简爱大胆表白自己的爱恋,她的勇敢令人赞叹。B . 宋词代表了宋代文学的最高成就,分婉约和豪放两大派别,其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。C . 古代有很多运用借代的词语,如:“桃李”指学生,“烽烟”指战争,“丝竹”指音乐,“婵娟”“嫦娥”指月亮,“汗青”指历史,“须眉”指男子,“手足”指同学,“伉俪”指夫妻等。D . 战国策是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书,用寓言阐述道理是其一大特色。唐雎不辱使命、邹忌讽齐王纳谏都选自此书。11. (8分)“色彩”里自有乾坤,让我们走进名著中的色彩。 色彩描写名著选段以色彩体现性格(大圣、沙僧)按下云头,二人洞外细看,果见一个行者,高坐石台之上,与群猴饮酒作乐。模样与大圣无异:也是黄发金箍,金睛火眼;身穿也是棉布直裰,腰系虎皮裙;手中也拿一条儿金箍铁棒。以色彩抒发诗意绿艾青好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的;所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起(一九七九年二月二十三日)以色彩描写心理简爱,她曾是一个热情洋溢、充 满期待的女人差一点做了新娘 再度成了冷漠、孤独的姑娘。她的生命很苍白,她的前程很凄凉。圣诞的霜冻在仲夏就降临;十二月的白色风暴六月里便刮得天旋地转;冰凌替成熟的苹果上了釉彩;积雪摧毁了怒放的玫瑰;干草田和玉米地里覆盖着一层冰冻的寿衣;昨夜还姹紫嫣红的小巷,今日无人踩踏的积雪已经封住了道路;十二小时之前还树叶婆娑、香气扑鼻犹如热带树丛的森林,现在已经白茫茫一片荒芜,犹如冬日挪威的松林,我的希望全都熄灭了(1)【黄色】选段中模样“与大圣无异”的“黄发金箍”妖怪是什么?小说中大圣的服饰以黄色为主,黄色在传统文化中代表着智慧、力量等,结合小说具体内容印证这一说法。 (2)【绿色】下面对这首诗的理解,错误的一项是( ) A . 诗人通过不同层次的绿色,描绘了一个“春风又绿江南岸”、万物春来又复苏的生动景象。B . 诗中绿不是一个具体的形象,但诗人唤起了我们的联想,眼前仿佛是绿的原野。C . 全诗不仅写出了绿色的生命,也写出了绿色的希望,这是绿色的时代。D . 艾青的诗总是带着忧郁,这首诗寄寓着诗人在这个特定的时刻,看到了春天的景色的忧郁之情。(3)【白色】这里的“白色风暴”喻指什么?请联系整本书相关内容进行分析。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 基础运用(24分) (共4题;共24分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、二、 阅读理解(46分) (共4题;共46分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 作文(50分) (共1题;共50分)9-1、四、 附加题(10分) (共2题;共10分)10-1、11-1、11-2、11-3、- 配套讲稿:
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