鲁教版2020届九年级语文初中毕业升学文化考试二模试卷A卷.doc
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鲁教版2020届九年级语文初中毕业升学文化考试二模试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列各组划线字读音完全相同的一项是( ) A . 嘴馋搀扶 风靡奢靡 倔强强大 妨碍防范B . 人才济济济南 打量测量 翘首翘起来 沉着着急C . 胆怯偷窃 嘱咐瞩目 轮廓辽阔 惊诧刹那D . 潦草撩起 沮丧奔丧 红晕晕车 溢出谥号2. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。B . 阅读文学名著,常常能够使我们明白许多做人的道理。C . 有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。D . 周末的踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外事故。3. (2分)下列表述有误的一项是( ) A . 新闻的特点是内容真实,迅速及时,语言简明。B . 小石潭记的作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。C . “看电影、爱劳动、说清楚、讲故事”都是述宾短语D . 小福子的死让祥子彻底绝望,最终堕落成麻木自私、好占便宜、吃喝嫖赌的“行尸走肉”。二、 字词书写 (共1题;共4分)4. (4分)阅读语段,按要求完成下面各题。在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头,我们徜洋其间,体味某种特定的情景;节日更是一种民族文化的传承,让我们品尝_(浸润 滋润)历史味道的节日食品。_我们参与到丰富多彩的节日活动中,还能得到文化的熏陶( )精神的洗礼。(1)第句中有一处错别字,应改为“_”。 (2)第句横线上应填写的词语是“_”。 (3)“熏陶”中“熏”的读音是“_”。 (4)第句中横线上应填写的关联词语是“_” (5)文中括号处应该选择哪个标点符号更恰当?( ) A . :B . 、C . ;D . 三、 综合性学习 (共2题;共30分)5. (13分)关注“节日”就是关注文化,请完成综合性学习任务。 (1)节日含情思。中国的传统节日内容丰富,活动形式多彩多姿,它俨然已经成为中国文化的一个组成部分。苏轼在水调歌头借助中秋明月发出了“_,_”的美好祝愿。辛弃疾在太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋中道出了为实现理想的坚强意志的诗句是“斫去桂婆娑,_”。 (2)节日蕴风俗。陆游在游山西村中将近社日,忙着迎神赛会时,描摹出了“_, _”的绍兴一带淳朴的民风。岑参在行军九日思长安故园中以重阳登高为题材表现诗人在战乱中凄凉情景的诗句是“_,_。” (3)节日展吉祥。今年是己亥年,每年春节家家户户都有贴对联的习俗,希望在新的一年心想事成,平安幸福。请你为所给的上联对出下联。 上联:瑞雪纷飞清玉宇下联:_6. (17分)阅读下文,回答问题。 乡村羊事李伶伶谷雨守了一夜,天亮时,母羊终于生了,生了三只小羊羔。谷雨又喜又愁,喜的是三只小羊羔都挺壮实,出生没多久,就能走了。愁的是,母羊只有两个奶头,不够分,要想让三只小羊都活下来,只能给其中一只喂牛奶。谷雨家没有奶牛,要喂牛奶只能去买。这样一来,喂大一只小羊的成本就增高了,不合算了。以前出现这种情况,谷雨总是扔掉一只最小的羊羔,可是这次,三只小羊羔一般大,他哪只都舍不得扔。这时邻居冬至来他家借东西。谷雨问他,你要小羊羔吗?冬至看着刚出生的小羊羔说,这么小,能养活吗?谷雨说,精心点,能养活。冬至说,那你咋不养?谷雨说,我的羊太多了,操心不过来。这样,冬至就抱走了一只小羊羔。第二天,冬至又把小羊羔抱回来了。谷雨以为冬至不要了,冬至说,不是,我爹有病住院了,我得去医院陪他,没时间喂羊。你先帮我喂几天行不?谷雨说,行,你安心照顾你爹,羊的事包给我了。冬至放下小羊,就去了医院。谷雨帮冬至喂小羊羔,喂的是买来的牛奶。小羊羔很能喝,开始一天三袋,后来四袋,再后来五袋。冬至拿来的一箱奶,三天就喝完了。因为冬至没来取羊,谷雨又买了一箱。冬至爹的病不好治,冬至一直在医院陪他爹,谷雨就一直帮他喂小羊。三个月后,小羊羔都能吃草了,冬至爹的病才好,冬至才回来。谷雨看见冬至回家了,说,冬至,你不来看看你的羊吗?冬至就跑过来看他的羊,发现羊长大了好多。冬至说,这么大了呀?谷雨说,是,都能吃草了,你拉回去吧,再养两个多月就能卖了。冬至说,这么快呀?谷雨说,要是不想让它下羔子,五六个月就能卖,大了反而不好卖。冬至说,这样啊,我明天得去帮我表弟盖房子,等我帮他盖完房子,再把小羊拉回去,你再帮我喂几天行不?谷雨说,行。冬至走后,谷雨媳妇问谷雨:你真打算让冬至把小羊拉走啊?谷雨说,当然了,那是他的羊。谷雨媳妇说,可它是咱们喂大的。谷雨说,那也是他的羊。媳妇说,可是买牛奶的钱算谁的?喂大这只小羊,咱们一共买了13箱牛奶,35元一箱,一共400多钱,这钱谁出?谷雨说,当然是冬至出。媳妇说,他要是不出呢?谷雨说,不能。一晃又是半个多月,冬至还没回来。谷雨一直帮他喂养小羊,出去放羊的时候也带着它,挑草嫩的地方让它吃,晚上回来喂料时,总是多给它些,生怕它长不大,看见有别的羊欺负它,还帮它把羊轰走。谷雨对它格外用心,因为他觉得,这是冬至的羊,不能亏待了它。这天来个买羊的。买羊人一眼就相中了冬至那只羊,问谷雨多少钱卖。谷雨说,你给多少钱啊?买羊人说,六百。谷雨说,不卖。买羊人又仔细看看羊,说,我再加一百,七百。谷雨还是说,不卖。买羊人说,这个价可以了,我是想回去做母羊才给这么多的。谷雨说,这是好羊,好羊的价格就得比别的羊高。买羊人说,你真会卖东西,这样,我再加一百,八百,不能再多了。谷雨笑了一下,说,你先等等,我去问问冬至,这是冬至的羊。谷雨给冬至打电话,问他卖不卖羊。冬至在电话那头沉默了一会儿,说,那是你的羊,你说了算。谷雨就跟买羊人说,先不卖,等冬至回来再说。买羊人走后,媳妇跟谷雨说,要不,咱们把这只小羊留下做母羊吧,你看它身体多结实,将来肯定很能生。谷雨说,可这是冬至的羊。媳妇说,他又没喂过,都是咱们喂的!谷雨说,那也是冬至的羊!冬至回来后,谷雨让冬至把羊拉回去,冬至不拉。冬至说,我怎么好意思拉呢,我都没喂过它。谷雨说,那也是你的羊。谷雨把羊送到冬至家,冬至又送了回来。谷雨又送了过去,冬至又送了回来。看着这只送不出去的羊,谷雨很头疼。他不知道该怎么处理这只羊,养也不是,卖也不是,最后,把它杀了。杀得媳妇很心疼,谷雨也很心疼。谷雨把羊肉给冬至送了过去。晚上,冬至送来了羊肉钱。谷雨不要,冬至硬把钱留下了。看着冬至送来的钱,谷雨心里忽然很疼。他后悔当初送小羊羔给冬至,他跟冬至这么多年的感情,竟被一只羊给毁了。(1)通读全文,完成下面的表格。 情节冲突三只羊羔都喂养,不合算_冬至没时间喂养羊羔谷雨媳妇认为小羊是自己喂大的,该留下谷雨认为小羊是冬至的,该拉走谷雨把羊送到冬至家冬至把羊送回谷雨家_(2)比较下列句子,说说原句划线词语或标点暗含的信息。原句:谷雨守了一夜,天亮时,母羊终于生了,生了三只小羊羔。改句:谷雨守了一夜,天亮时,母羊生了,生了三只小羊羔。原句:谷雨说,当然是冬至出。媳妇说他要是不出呢?谷雨说,不能。改句:谷雨说,当然是冬至出!媳妇说,他要是不出呢?谷雨说,不能!(3)谷雨多次重复“这是冬至的羊”,请结合小说内容分析谷雨是怎样的人。 (4)你认为谷雨跟冬至的感情被毁了吗?联系全文,谈谈你的理解。 四、 名著阅读 (共1题;共1分)7. (1分)名著阅读训练(1)贝多芬在生命的末日写出了不朽的欢乐颂;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世杰作;列夫托尔斯泰则在生命的最后一刻,有了什么决心? (2)他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼,一张土红色的宽大的脸,到晚年皮肤才变得病态,耳聋,额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头的乱蛇”。此语段出自罗曼罗兰的名人传,文段中的“他”是谁(人物)。文段选的作品突出表现了“他”怎样的精神?五、 现代文阅读 (共1题;共20分)8. (20分)阅读下文,回答问题 老王杨绛我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他“脑袋慢”,“没绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己“人老了,没用了”。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥,死了,有两个侄儿,“没出息”,此外就没什么亲人。老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。有人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病,天黑了就看不见。有一次,他撞在电杆上,撞得半面肿胀,又青又紫。那时候我们在干校,我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同,看见一个破破落落的大院,里面有几间塌败的小屋;老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候,问起那里是不是他的家。他说,住那儿多年了。有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假,烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道-不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”“早埋了。”“呀,他什么时候”“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。(1)结合文章请分析老王的人物形象。 (2)分析作者的性格特征。 (3)赏析下列句子 他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。(4)读读文章最后一句,请说说作者说这句话的意义何在? 六、 文言文阅读 (共1题;共19分)9. (19分)(2014衡阳)阅读岳阳楼记(节选),解答问题。若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?(1)解释下列句子中划线的词。去国怀乡_把酒临风_(2)下列句子中划线词的意义与用法相同的一项是( )A . 感极而悲者矣鸣之而不能通其意B . 居庙堂之高则忧其民殚其地之出C . 然则何时而乐耶有亭翼然临于泉上者D . 予尝求古仁人之心医之好治不病以为功(3)用现代汉语翻译下面的句子。不以物喜,不以己悲。微斯人,吾谁与归?(4)作者在文中表达了一种怎样的忧乐观?你认为这种忧乐观在当今社会有什么现实意义?七、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)10. (6分)阅读下面这首词,然后回答问题。 满江红秋瑾小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味独思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗夫胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!(1)词中“侬”“殊”是什么意思? (2)“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”表达了诗人怎样的情感?请简要分析。 八、 小作文 (共1题;共5分)11. (5分)综合性学习。 班级正在开展“心怀善意,共创美好”的主题活动,根据要求逐项完成以下任务。(1)(观点论述)活动中,同学们观看了“感动中国2018年度人物”颁奖盛典,其中马旭夫妇的清苦节俭和无言大爱深深感动了同学们。马旭夫妇生活极为简朴,穿着15元买的鞋,破了再粘,粘了再穿,盖着很旧很薄的被褥,这样一分一厘省下来的积蓄,加上做科研获得的报酬,他们全部捐给了远方的家乡。观影结束后,“如何看待善行”成为大家热议的话题。请围绕话题,发表议论,写出观点、理由及结论。(80字以内)(2)(故事链接)下图与教材内容有关,讲述了封建社会时期,一位老人在严冬时节被宫使掠夺的故事。请根据提示,简要叙写这个故事。(60字以内)(3)(对联续写)下面有两副未完成的对联,请选择其中的一副,围绕活动主题,续写下联。 上联:行善不问男女老少 下联:_上联:贫困儿童雪中得炭 下联:_九、 材料作文 (共1题;共5分)12. (5分)以下两题选做一题。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;不得抄袭。一:命题作文从前的我们,或许懵懂,或许迟钝,或许无知。然而,成长路上,我们渐渐触摸到了爱的深沉动人,我们也慢慢体悟到了生活的种种智慧。我们看到了自己的成熟进步,也得到了别人的赞赏鼓励,原来,成长是如此的快乐。请以“成长的快乐”为题目,写一篇文章。二:阅读下面两则材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。材料一:近日彰化县一名快递员,因送货时间迟到了2小时,遭收货方拒绝签收而爆发口角,甚至最后还被逼下跪道歉、崩溃痛哭。有目击网友立即打电话报警,现场照片和视频也引发网友热议。材料二:“送餐小哥:我没那么着急吃饭,送餐路上请安全第一。如果超时可提前按已送达,或与我联系。辛苦了,谢谢你!”近日,一张暖心的外卖订单在网上热传,看到这条外卖订单上的备注信息,很多网友觉得倍感温暖。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共3题;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 字词书写 (共1题;共4分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、三、 综合性学习 (共2题;共30分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、四、 名著阅读 (共1题;共1分)7-1、7-2、五、 现代文阅读 (共1题;共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、六、 文言文阅读 (共1题;共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)10-1、10-2、八、 小作文 (共1题;共5分)11-1、11-2、11-3、九、 材料作文 (共1题;共5分)12-1、- 配套讲稿:
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