语文版2020届九年级语文学业水平考试模拟试卷A卷.doc
《语文版2020届九年级语文学业水平考试模拟试卷A卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文版2020届九年级语文学业水平考试模拟试卷A卷.doc(14页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
语文版2020届九年级语文学业水平考试模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题;共5分)1. (5分)阅读下文,回答问题。 我的故乡在川北广元(女皇武则天故里) , 那里山清水秀,民风淳朴 , 仿若清新的世外桃源,但又融汇着浓浓淡淡的现代生活气息。走在城区的巷子里,一声熟悉的乡音,伴着亲切的微笑,总会触动人心底最柔软的部分。黄昏的余晖一点点散去,卖卤菜的开始出摊了。下班回来的人,劳累了一天,此时独坐门前,摆好小桌,备好酒菜,自斟一杯酒,伴着夕阳,对着老街,慢慢啜饮。酒足饭饱之后,邀上老友一起在门前下上几盘棋,享受着“晚酒一两杯,夜棋三数局。”的乐趣,享受着妻儿柔声细语的聒噪也许正是这平淡如水的生活,惹得我每每梦回桑梓。(1)文段中划线的词语,运用不正确的一项是( ) A . 淳朴B . 触动C . 聒噪D . 桑梓(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是( ) A . B . C . 二、 句子默写 (共1题;共4分)2. (4分)古诗文名句填空。 我手握一滴水,就是握着一个重大的世界。望着我手中的这一滴水,我的心绪开始飞越五湖四海、千山万水,展开无限的遐想水是清澈的,吴均眼中富春江的水“_,_”;柳宗元笔下小石潭的水“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”。水是平静的,“春和景明”范仲淹岳阳楼俯瞰洞庭湖“_,_,_”;欧阳修“轻舟短棹西湖”,“_,_”。水是有温度的,不然,苏轼怎会说“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”;杜牧怎会说“_,_”。水也是有声的,欧阳修“山行六七里,渐闻水声潺潺”;木兰女代父从军“暮宿黄河边”“_,_”。水又是永恒的,子在川上曰:“_,_”。三、 名著阅读 (共2题;共10分)3. (5分)完成下面的名著阅读题。 (1)我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的武松,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃_,斗杀_,为兄报仇。在快活林里醉打_。 (2)请根据选段的人物形象,续写下联。 洪教头恼恨林冲来,又想赢得这锭银子,又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒,使个门户,吐个势,唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声:“来,来,来!”便使棒盖将入来。林冲往后一退,洪教头赶入一步,提起棒,又一棒下来。林冲看他步已乱,把棒从地下一挑,洪教头措手不及,就那一挑里,林冲和身一转,那棒直扫着洪教头小腿骨上,洪教头撇了棒,扑地倒了。柴进大喜:“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。上联:(林教头)内敛果敢获胜下联:(洪教头)_4. (5分)阅读下面西游记片段,完成下列相关任务。 那鼋即纵身爬上河来。行者叫把马牵上他身,八戒还蹲在马尾之后,唐僧站在马颈左边,沙僧站在右边。行者一脚踏着老鼋的项,一脚踏着老鼋的头叫道:“老鼋,好生走稳着。”那老鼋蹬开四足,踏水面如行平地,将他师徒四众,连马五口,驮在身上,径回东岸而来。老鼋驮着他们,躧波踏浪,行经多半日,将次天晚,好近东岸,忽然问曰:,他就将身一幌,唿喇的淬下水去,把他四众连马并经,通皆落水。师徒方登岸整理,忽又一阵狂风,天色昏暗,雷闪俱作,走石飞沙。(1)上述小说片段中的河名为_。师徒方登岸整理,遇到的风、雾、雷、闪,“乃是些_作号,欲夺所取之经”。 (2)老鼋因为什么事突然“翻脸”?从中你有何感悟? 四、 现代文阅读 (共2题;共38分)5. (21分)现代文阅读 父亲的刀子田杕(d)我家西屋的窗台上,有一把刀子,一把锈迹斑斑的刀子。西屋原本是我爷爷住的,爷爷去世后,就没人住了。我爷爷活着的时候,每年都要磨那把刀子,磨得锃亮锃亮的。其实,磨了也没有什么用,但他还是要磨。年轻时,爷爷用这把刀子杀过鬼子,伤过土匪。刀子是爷爷的骄傲啊!砍头不过风吹帽,男子汉大丈夫活在世上,有仇报仇,有怨报怨。这句话,我爷爷经常挂在嘴边。爷爷骨头架子很大,个儿很高,真有三分梁山好汉的样子。爷爷去世后,刀子很久没人磨,就锈了。不过,现在,我正蹲在院子里,用一块月牙状的磨刀石,磨那把刀子。刺啦刺啦一弯月牙悬于天际。清冽的月光淹没了我冰冷的目光,逐渐唤醒那把沉睡已久的刀子。刀子啊,刀子!你只要在老歪身上,切上那么一道小小的口子,让火红的血液流上那么一小会儿,我们老田家的尊严就彻底复活了。我一边磨一边想。老歪是县高中的门卫。那天,父亲骑着那辆除了铃铛不响浑身都响的破自行车,顶着刀子般的西北风,满头大汗走了近三个小时,去给我送棉袄,却在学校门口,遇到了麻烦。那是父亲头一回进城。他一口浓郁的乡音,再加上有些紧张,说出来的话就很难懂了。恰好,那天值班的是老歪。老歪是个急性子,三句话没听完,就冲着父亲开了火。父亲也很着急,他害怕进不了门,送不了棉衣,于是就跟老歪争执起来,结果被老歪一拳打在鼻子上,当时,就摔在了地上。我急匆匆地赶到大门口的时候,正看见父亲蹲在地上,满脸的血。我冲上去就要跟老歪拼命,却被同学死死地拽住了。同学说,老歪是练家子,你打不过他的。真的,我真的打不过他。老歪得有一米八多,浑身的腱子肉,满脸的粉刺,一看就不是善茬。我们经常看见他在传达室外,哼哼哈哈地练哑铃,做俯卧撑,打沙袋。老歪是他的外号,不是说他长得歪,而是说他脾气邪。父亲身上一点也没有爷爷的影子,他身型瘦小,木讷拘谨,只是一个老实巴交的普通农民。因此,父亲那张血脸在我心底生了根长了刺,令我寝食难安。放寒假了,在西屋的窗台上,我又见到久违了的刀子,于是就想起了爷爷,想起了他的那些英雄事迹和豪言壮语。我磨了整整三个晚上,不是非得磨三个晚上不可,其实只要一个晚上就足够了,但我需要勇气,我在寻找爷爷当年的影子。面对强悍如斯的老歪,我一个文弱书生,真的很需要勇气。第四天晚上,我正准备继续磨刀子,然而,刀子却不见了。我问父亲。父亲嘿嘿一笑,说,刀子被大刚借走了,咱老田家不能吃亏,不是?很神秘的样子。大刚是横行乡里的一个二流子,据说很能打。大刚很能打,又有刀子在手,而且又在暗处,定然能够马到成功。我的心渐渐放宽了。开学后,发现校门口没了老歪邪恶的身影。我想,大刚肯定是得手了,老歪肯定是没脸再干下去,辞职了。父亲那张血脸,随着日益紧张劳累的学习,渐渐淡了。放暑假了,在街上遇到大刚,问起老歪的事,他却矢口否认,说根本就不认识什么老歪。回到家,问父亲,他笑笑说:当时怕你去跟人家拼命,骗你的。后来,我给教育局写了封信,再后来就不清楚了。我再也没见过那把刀子,不过,我发现父亲也有自己的刀子,那是一把 更加锋利的刀子。(选自时代文学2015年第11期)(1)根据小说的情节,以父亲为陈述对象,完成下列的表格。 情节主要事件开端(学校门口)_发展(家里,第四天)_高潮和结局(家里,暑假)父亲给教育局写了信,老歪离开了门卫的岗位。(2)第段中极力描写老歪身材高大、急性子、脾气邪,请指出这样写的作用。 (3)联系上下文,根据提示赏析句子。 你只要在老歪身上,切上那么一道小小的口子,让火红的血液流上那么一小会儿,我们老田家的尊严就彻底复活了。(品味划线词的表达效果)父亲嘿嘿一笑,说,刀子被大刚借走了,咱老田家不能吃亏,不是?很神秘的样子。(从描写的角度赏析句子)(4)请说说“刀子”在老田家三代人手里不同的含义。 6. (17分)阅读下文,回答问题。 废旧手机该何去何从?【市场现状】近年来,智能手机发展日新月异,手机更新迭代不断加速。然而,由于缺少有效的回收处理渠道,我国废旧手机的回收率并不高。中国信息通信研究院公布的数据显示,2016年国内手机市场出货量为56亿部,未来几年每年更新量可能达到4亿至5亿部,而此前已经沉积了约10亿部废旧手机,但目前却只有2%左右的回收率。【相关调查】调查一:闲置手机可能带来环境和健康隐患。手机属于电子产品,在蕴含多种贵金属的同时也意味着,一旦处理不当,这些资源反而会成为环境污染的“帮凶”。即使手机闲置在家,也终将会老化,面临被丢弃的结果。随意丢弃这类电子产品很容易将其中的汞、铅、水银、镉、多溴联苯和多溴二苯醚以及其他放射性物质释放到水、土壤和大气中。再者,由于我国垃圾分类制度推行刚刚起步,废旧手机被随意丢弃之后,难免混入其他生活垃圾之中,进入填埋场或者是垃圾焚烧厂。无论是手机塑料外壳,还是锂电池,燃烧所释放的有毒气体将直接造成污染,甚至有一部分易致癌。调查二:小小的一部手机就是一座资源富矿。有业内人士透露,以510年前的废旧手机为例,每吨可以提炼出200300g黄金,10003000g白银,100kg左右铜,以及几克到十几克不等的钯、铂金。而传统的承包矿山做金矿开采,一吨金矿石的含金量大概也就只有1520g。相比之下,一吨废旧手机的黄金含量要远高于一吨金矿石的黄金含量。苹果公司2016年发布的环境责任报告也显示,2015年苹果从约4万吨的废旧iPhone、iPad和iMac中,提炼出约28万吨可回收利用的材料,包括近1吨黄金和3吨白银,价值约为4000万美元。调查三:废旧手机拆解,一项可以暴富的生意。废旧手机拆解,这是“暴富”的生意。但同时,在“洗金”的过程中产生的废水和拆解后废弃的垃圾,容易对环境造成污染。一项调查显示,目前我国被回收的旧手机中,仅有少部分进入正规拆解企业,多数流向广东汕头、深圳等地销售或进入非法手机拆解作坊,从而产生污染等问题。这意味着,二手手机回收,既是一个发展空间巨大的市场,但同时也面临挑战。对于掘金其中的创业者来说,如何推动手机用户积极参与回收,让“沉睡”的旧手机被更好地利用,且真正实现环保,还有很长的路要走。调查四:废旧手机回收,一块有待开发的大蛋糕。面对废旧手机回收这一块大蛋糕,希望撬动这一巨额存量市场的创业者蜂拥而来。随便以二手手机回收为关键词,搜索一下,便可看到几十个垂直平台。这还只是不完全统计。当然,亦有手机厂商开始关注到这一回收产业。魅族便发布了一个名为mCycle的手机回收项目,回收用户的废旧的、闲置的手机,并提供相关补贴。华为也发布过绿色行动20手机回收计划,通过这一活动,用户可以将家中闲置的旧手机出售给华为,并换取华为、荣耀手机的等额代金券。市场,是彼此都看好的。但如何培育消费者的回收习惯,也是个难题。一来,消费者缺乏对回收商的信任,担心信息安全隐私问题;另一方面,对回收手机的价格,消费者也会经常和回收商产生分歧。【解决措施】废旧手机该何去何从?关键在于完善其回收处理体系,具体来讲,可以从以下几方面发力:制定专门的法律法规。应尽快完善相关法律法规,以保证废旧手机的高效回收与合理利用。依靠先进的技术、工艺和专门的技术人员。只有进行高效的无害化处置,才能避免对环境造成二次污染,因此,拆解、处理废旧手机需要走规范化、产业化的道路,坚决取缔、严格查办非法手工拆解翻新作坊。谁生产谁收购,构建环保回收产业链。鼓励手机生产商完善回收体系,在运营商的营业网点和手机专营商店设置回收箱,筹建网上旧手机回收站等,增加废旧手机的回收途径。规范管理回收市场,让用户维权时有法可依。相关部门应加强对废旧手机回收企业的监督管理,在保证企业获取利润的同时,最大限度地提高回收价格,保障用户权益。还要加大对手机信息彻底清除的研究应用,消除用户对信息安全的顾虑。打造全程可追溯的管理体系。在相关法律法规的框架内,手机生产商可通过一定方式,实现手机生产、销售、使用、回收整个使用周期的全程可追溯,让消费者知晓回收手机的价值、流向和处理方式;同时,明确手机生产商的回收责任,将生产、回收数量作为企业测评的重要指标,鼓励企业把回收业务做大做强。【结语】回收处理废旧手机远非一桩生意那么简单。如果没有完善的电子产品回收体系,不翻过以上几道坎,在将来的某一天,我们就会发现:自己失去的不只是一个潜力巨大的产业,还有赖以生存的环境本身。(根据中国环保网、和讯网、光明日报等资料编写)(1)下列对文本相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 我国废旧手机存量很大,但回收率并不高,对这些废旧手机进行有效回收处理,已成为一个不容忽视和回避的问题。B . 文中两处画线的部分都运用列数字的说明方法,从手机的产量和更新量以及废旧手机存量、手机中贵金属含量等方面揭示出废旧手机回收市场之大。C . 废旧手机的回收途径很多,可设实体店回收,也可网上回收:如设置实体的回收箱、回收点、回收站以及在网上搭建旧手机回收服务平台等。D . 只要有先进的技术、工艺和专门的技术人员,就能保证废旧手机的高效回收和合理利用。(2)李爷爷打算买一部新手机,但对于旧手机一时又不知该如何处置。请你利用文中相关知识帮他解决这一问题,并阐述理由给他听。 (3)目前,我国的废旧手机回收率为什么会那么低?请根据文本内容并联系实际,谈谈你的看法。 五、 文言文阅读 (共1题;共23分)7. (23分)阅读下面的文言文,完成下列小题。 【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰“学学半”,其此之谓乎!(虽有嘉肴)【乙】君子之学必好问,问与学,相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚决焉?(选自孟涂文集)【注】奚:怎么。(1)解释下列划线词的意思。 不知其旨也_然后能自强_君子之学必好问_舍问,其奚决焉_(2)请用“/”给下面的句子断句,限划两处。 相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。(3)将下列句子翻译成现代汉语。 是故学然后知不足,教然后知困。好学而不勤问,非真能好学者也。(4)【甲】【乙】两段文字的中心论点分别是什么?(用原文作答) 六、 诗歌鉴赏 (共1题;共5分)8. (5分)阅读古诗,完成小题。 天净沙秋孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。(1)开首两句出现的景物与天净沙秋思中相同的有_和夕阳。 (2)下列理解恰当的是( ) A . 整首曲写尽秋意却无一“秋”字。B . 这首小令描绘了江南秋天的美景。C . 前后画面的对比极尽秋景之迟暮。D . 最后一句以抒情收尾,直抒胸臆。七、 小作文 (共1题;共5分)9. (5分)写作 “抖音”“快手”等一系列短视频APP推出后,深受中小学生和当下都市青年男女的喜爱。小丽也迷上了抖音平台的拍摄和直播,一放学便进入自己的小直播间,玩得很开心,并为自己不断上涨的点赞量自豪。临近期末考试了,小丽的父母担心她荒废学业,明确阻止她再玩“抖音”。小丽向你倾述她的烦恼,请你以朋友的身份开导她并提出合理的建议。(100字左右)八、 材料作文 (共1题;共5分)10. (5分)作文。“正能量”意思为一切给予人向上和希望、促进人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。它早已不是科技名词中简简单单的“正能量”这三个字,它已经上升成为一个充满象征意义的符号,是每个人肌体里“向善”的细胞,是骨髓里一种“进取”的态度,它与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望、我们的期待。请以“正能量”为话题 , 题目自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外),写一篇600字左右的文章。九、 综合性学习 (共1题;共10分)11. (10分)学习完马说一文后,你所在的班级拟开展一次有关“马”的知识竞赛活动。假如你也是参赛选手之一,请完成下面的任务。 (1)马和人类同生死、共荣辱,经历数千年的风风雨雨,成为我们忠实的朋友。请根据你的积累,写出关于“马”的成语、谚语以及古诗各两个。 (2)自古英雄乘骏马,在中国历史上及古典文学作品中,有诸多英雄豪杰,也有许多宝马良驹。请写出下面名马的乘骑者。 赤兔马:_ 乌骓马:_的卢马:_ 黄骠马:_(3)“马”字演变的历程是( ) A . 甲骨文金文篆书隶书楷书B . 甲骨文金文隶书楷书篆书C . 金文甲骨文篆书隶书楷书D . 甲骨文金文篆书楷书行书第 14 页 共 14 页参考答案一、 字词书写 (共1题;共5分)1-1、1-2、二、 句子默写 (共1题;共4分)2-1、三、 名著阅读 (共2题;共10分)3-1、3-2、4-1、4-2、四、 现代文阅读 (共2题;共38分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、五、 文言文阅读 (共1题;共23分)7-1、7-2、7-3、7-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题;共5分)8-1、8-2、七、 小作文 (共1题;共5分)9-1、八、 材料作文 (共1题;共5分)10-1、九、 综合性学习 (共1题;共10分)11-1、11-2、11-3、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文版 2020 九年级 语文 学业 水平 考试 模拟 试卷
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文