语文版2020年九年级下学期语文中考适应性检测试卷.doc
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语文版2020年九年级下学期语文中考适应性检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用(14分) (共3题;共14分)1. (3分)根据拼音写出相应的词语。 外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太di mn_,是待客的礼数里从来所没有的。每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到chng wng_。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人tn wi gun zh_。当它ji rn r zh_的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。2. (8分)根据赏析点评,完成古诗文填空。 序号诗文雅句赏析点评长风破浪会有时,_。叹世路艰难及贫贱离索之感。古辞亡,后鲍照拟作为多。白诗似全效照。胡震亨李杜诗通_,为伊消得人憔悴。柳永蝶恋花伫倚危楼风细细古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界,而因此联则为第二境也。王国维人间词话富贵不能淫,_,_。孟子二章这是在社会、政治生活中应持有的为人准则。方勇孟子鉴赏词典_,_。岑参白雪歌送武判官归京送行者目送行人远去,人已无法望见,却还凝望,言已尽而意无穷。霍松林唐诗举要_,_。李清照渔家傲天接云涛连晓雾谓轻如小舟,极言所乘之舟的轻快,但临近时即被风引开,终于无人能到。徐培均宋词鉴赏词典_,_。论语述而君子坦然舒泰情状矣,小人役于物固多忧戚。朱熹论语集注3. (3分)下列说法不正确的一项是( ) A . “射者中,弈者胜”中的“射”,指投壶,与“六艺”中的“射”含义不同。B . “君与家君期日中”中“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。C . 桃花源记中“具答之”的“具”是“详细”之意。D . 成语“趋之若鹜”中的“趋”与送东阳马生序“尝趋百里外”的“趋”意思相同,都是疾走、快走的意思。二、 阅读理解(48分) (共5题;共48分)4. (9.0分)“寓言”是庄子的首创,他的作品善于借助寓言来立论,寓抽象的道理于丰富的形象之中,起到了很好的说理作用。在我们手中的九年级下册教材中,选用了四篇庄子的寓言,请你写出其中任意一篇的题目及其寓意。 5. (12分)阅读下文,回答问题。 随着他的再次到来,丘察姆家的矛盾激化到了极点。老头子听说他又来了,大动肝火,在家里又吵又闹,胡搅蛮缠。老头子没有料到会遭到妻子和两个女儿的强烈反抗,双方互相敌对,彼此仇视。一小间厢房租给了柯察金,房租已预先付给了老头,他似乎很快就平静下来了。老头子去合作社工作之前,会两门手艺鞋匠和木匠。现在,他把板棚当成作坊,一有空就在里面干活,挣点外快。他很快就把工作台移到保尔的窗户下面,有意要为难这个房客。他使劲敲着钉子,心里乐滋滋的。他知道,这样可以妨碍保尔看书。“你等着吧,总有一天我要把你从这儿撵走”他时常低声地自言自语。远处,在接近地平线的地方,轮船喷出的烟柱像一片乌云似的舒展开来。一群海鸥尖叫着向海面俯冲。柯察金双手抱头,陷入沉思之中。他的一生,从童年时代一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过。他这二十四年生活得怎么样?好呢,还是不好?他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查着自己的一生。结果他十分满意,他这辈子过得还挺不错。当然,由于愚蠢,由于年轻,更多的是由于无知,也犯了不少错误。但最主要的一点是,在火热的斗争年代,他没有睡大觉,在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位,而且在革命的红旗上,也有他的几滴鲜血。在精力全部耗尽之前,他没有离开过队伍。现在他的身体垮了,不能再坚守阵地,惟有一条路可走进后方医院。他还记得,在华沙附近的激战中,有个战士被子弹射中,从马上摔下来,跌倒在地上。同志们急忙包扎好他的伤口,把他交给救护人员,又继续向前飞奔,追赶敌人去了。这个骑兵连并没有因为失去一个战士而停止前进。为了伟大的事业进行斗争时,就是这样,而且也应该这样。当然,也有例外,他就见过没有双腿的机枪手,坐在机枪车上坚持战斗,他们是使敌人闻风丧胆的勇士,他们的机枪给敌人送去死亡和毁灭。他们凭着钢铁般的意志和百发百中的枪法成为各个团队的骄傲。不过这样的人并不多。现在,他的身体彻底垮了,归队已经无望。他应当如何处置自己呢?他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情:应当有思想准备,将来他还会遇到更可怕的事。那么,究竟应该怎么办?这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。既然他已失去了最宝贵的东西战斗的能力,那活着还有什么意义?A在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?用什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝和呼吸吗?仅仅作为一名无能为力的旁观者,看着同志们战斗前进吗?就这样成为这个队伍的累赘?该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体?只是朝心口打一枪,一切难题都解决了!过去能够生活得不错,现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎,有谁能指责他呢?他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到,你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。B你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起土七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”(钢铁是怎样炼成的节选)(1)请阅读小说钢铁是怎样炼成的选段,并结合你的整本书阅读,准确概括内容要点,完成思维导图。 (2)小雅和小文两同学就小说中“枪口轻蔑地望着他的眼睛”这个句子的语序产生了分域,小文要如何说服小雅呢? 小雅:这句话的逻辑顺序不对,应该改为“他的眼睛轻蔑地望着枪口”。小文:我认为原文的语序是合理的。因为_。(3)请结合“知识卡片”,说说文中A,B两处内心独白的作用。 【知识卡片】内心独白是作品中人物语言的表现形式之一,指通过人物的内心表白来揭示人物隐秘的内心世界,充分地展示人物的思想、性格,使读者更深刻地理解人物的思想感情和精神面貌。(4)比较阅读是一种通过比较、对照、鉴别,从而加深作品理解和提高鉴赏力的读书方法。请完成下面表格,并选取一个角度比较这两部名著。写出你的心得。(角度参考:理想与奋斗、逆境与成长、个人与社会、爱情与人生) 作品钢铁是怎样炼成的骆驼祥子主人公保尔祥子创作背景俄国十月革命前后_人物结局成长为钢铁战士_比较发现阅读心得_6. (12分)阅读下面的文章,完成小题。 十三岁男孩的忧伤儿子桑岩和同学去爬山,出了点小事故,左腿小腿骨折了,在骨科医院治疗。这是桑岩长这么大,第一次因受伤住院,看望的人络绎不绝,带着各种营养品和水果。我和老公也轮流值班陪着他,每天想办法给他做可口的饭菜。家境富足,这个时候更想让孩子享受到好的照顾。那天中午,我开了车带着从家里煲的冬瓜排骨汤赶到医院时,病房里静悄悄的,桑岩旁边的病床空空荡荡的 , 只有桑岩在,老公在我快到时赶回去处理公事了。我把冒着热气的排骨盛出来,这是桑岩从小最爱吃的,每天都吃不厌。但这次,他却并没有表现出我熟悉的热情来,只是看了一眼,然后说:“妈,以后你别给我送饭了,我想吃医院的饭菜。”“怎么了?”我有些诧异,“医院的饭菜做得那么粗糙,哪有家里的可口?”桑岩却并不回答我,又说:“你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了,好吗?”我有些愣怔,看着他我在这个十三岁男孩的眼睛里,看到了一些柔软的忧伤。我轻轻问他:“告诉妈妈,为什么呀?”桑岩犹豫了一下,转过身指指旁边的床位:“因为我不想让那个哥哥心里难受。”桑岩旁边的床位,有个比他大两三岁的男孩,小腿粉碎性骨折,已经住院半个多月了。我不知道桑岩为什么会这么说。于是我问:“哥哥为什么会难过?”“因为”桑岩说,“你知道吗?他没有妈妈,他爸爸在工地上班,都没有时间照顾他,工地上的人有空就轮流来陪他,但是没有人给他带好吃的,他只能吃医院的饭。妈妈你看,他的柜子里面都是空的,连一盒牛奶都没有,可是你们什么都给我买,他看了,心里一定会难受的。以后我和他一起吃医院的饭,我陪着他,他就不难过了”我的心也不由得柔软起来,因这个十三岁男孩的善良这些天,我只顾着他,心疼他的伤,担心着他的恢复,全力以赴地照顾他,却忽视了他旁边那个跟着父亲在工地上受伤的少年和他的处境、他的感受。我忽视了我们对桑岩如此丰富的宠爱,会让同样在病痛中孤单的男孩更加孤单,或者会自卑、伤感桑岩一定是捕捉到了他的目光,那目光中一定流露出了这样的感受。可是,我还是不愿意为此委屈儿子。于是我说:“那以后我多做一些,你和那个哥哥一起吃好吗?你的那些东西,也可以分一些给哥哥”“不好。”桑岩打断我,“妈妈,这样他会觉得我们是可怜他,我不想那样做,如果是我,我也不会要别人可怜。妈,你就让我吃医院的饭吧,挺好的。”我的视线忽然就模糊了,然后,我伸出手轻轻拥抱了儿子。我很惭愧,我在这一刻看到了我的爱是多么自私和狭隘,已经是成年人、受过高等教育的我,对于善良的感知,还不如一个十三岁的孩子。桑岩还不懂得太多大道理,甚至不谙世事,但是他本能地知道:善良就是不在病痛面前炫耀健康,不在贫穷面前显示富有,哪怕只是在一顿简陋的饭菜面前。那么,我有什么理由不成全他的善良呢!(1)文章标题为“十三岁男孩的忧伤”,请结合文意指出“十三岁男孩的忧伤”的具体含义。 (2)请简要分析文中划线词语的具体含义。 我在这个十三岁的男孩的眼睛里,看到了一些柔软的忧伤。我忽然视线模糊了,然后,伸出双手拥抱了儿子。(3)文中第段画线句子有什么表达作用?请结合文意简要分析。 (4)第段“我很惭愧,我在这一刻看到了我的爱是多么自私和狭隘,已经是成年人、受过高等教育的我,对于善良的感知,还不如一个十三岁的孩子”,请结合文意和你自己的生活体验,谈谈你对“善良的感知”的理解。 7. (3分)阅读诗歌,回答问题。 东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。(1)这首诗采用了比喻、对比、衬托等写作手法,请你任选一点简要分析。 (2)面对“几清明”的人生,作者惆怅的是什么? 8. (12.0分)阅读文言文,回答问题。 醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(1)解释下列划线词语在句子中的意思。 得之心而寓之酒也_射者中,弈者胜_佳木秀而繁阴_(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。醉能同其乐,醒能述以文者。(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A . “饮少辄醉,而年又最高”一句,既交代了“醉翁”之号的来历,又与下文“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”相呼应。B . 第一段交代了醉翁亭的自然环境与命名由来,描写亭周边的环境按照由远到近、由大到小的顺序。C . 第三段描述太守与滁人、众宾游山同乐的情景和乐趣,以滁人游太守宴众宾欢太守醉为顺序来安排材料,其中“太守醉”是核心。D . 同是描写山水游记、借景抒情之作,醉翁亭记抒发了作者寄情山水、热爱祖国大好河山的思想,而岳阳楼记则流露出作者的旷达胸襟和政治抱负。三、 写作(54分+4分) (共1题;共58分)9. (58分)阅读下面的材料,按要求作文。也许我们的成长过程并不总是一帆风顺的:不是每一次尝试都能成功,不是每一次付出都有收获,也不是每一个正确行为都被认可但是,即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事,也能使我们丰富阅历,增长智慧,获得人生的启迪。请以“我不为那件事后悔”为题目,自选角度,写一篇不少于600字的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名和人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用(14分) (共3题;共14分)1-1、2-1、3-1、二、 阅读理解(48分) (共5题;共48分)4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、三、 写作(54分+4分) (共1题;共58分)9-1、- 配套讲稿:
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