河大版2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷 .doc
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河大版2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列划线字的注音有误的一项是( ) A . 意蕴(yn) 散碎(su) 譬如(p) 笼统(lng)B . 狗吠(fi) 后檐(yn) 凄凉(q) 直截(ji)C . 怆然(qing) 寂寥(li0) 珠帘(lin) 昼夜(zhu)D . 桑树(sng) 奏乐(zu) 琵琶(p) 幽美(yu)2. (2分)下列词语没有错别字的一项是 ( )A . 秘诀 蜜饯 具备 重蹈履辙B . 禁锢 迷留之际 一抔黄土 无与伦比C . 端详 谀词 抚掖 恼羞成怒D . 教诲 廓然 无类遐迩 目不暇接3. (2分)下列划线词语运用不正确的一项是( ) A . 又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎。B . 王春明的几次考试都不理想,老师指出他的基础不牢固,教导他学习应该温故知新。C . 他躺在床上翻来覆去 , 怎么也睡不着。D . 他们俩在班上一个管纪律,一个管学习,配合得各得其所。二、 句子默写 (共1题;共1分)4. (1分)(2014赤峰)默写课文。(1)柳宗元小石潭记中“潭中鱼可百许头”至“乃记之而去。”(2)郦道元三峡中“至于夏水襄陵”至“良多趣味。”(3)王观卜算子送鲍浩然之浙东整首词。(4)朱自清春中“天上风筝渐渐多了”至“有的是希望。”三、 语言表达 (共1题;共5分)5. (5分)用一句话概括下列新闻的主要内容。新华社北京2013年2月28日电中国载人航天工程新闻发言人28日表示,我国将于今年实施“天宫”一号与“神舟”十号载人飞行任务,开展载人天地往返运输系统首次应用性飞行。根据任务计划,“神舟”十号飞船将于今年6月至8月在酒泉卫星发射中心择机发射,3名航天员驾乘飞船与在轨运行的“天宫”一号目标飞行器进行载人交会对接。目前,“神舟”十号飞船已完成总装,正在进行出厂测试;“长征”二号F遥十运载火箭已完成测试,正在进行出厂前准备;航天员训练正按计划进行;发射场、测控通信、着陆场等系统各项准备工作进展顺利;“天宫”一号目标飞行器在轨运行正常、状态良好。四、 基础知识综合 (共1题;共3分)6. (3分)(2016福建)阅读下面语段,完成下列各题。防不胜防的公民信息泄露行为,不仅侵犯了人们正当的隐私权,也干扰着公民的正常生活,甚至危及到个人财产保障和生命安全。为公民信息撑起一把安全“保护伞”,不仅势在必行,更是。在互联网png勃发展的今天,很难想象离开网络生活将会是怎样。然而在网络时代,个人信息泄露的风险也 。针对层出不穷的个人信息泄露行为必须查找源头,从源头上着手治理,金融、电信等有关机构要不断提升风险防范能力,魔高一尺,道高一丈,通过升级技术手段积极开展“反泄露”行动。当前中国公民自我信息保护和保护他人信息的意识都不充分,这也给个人信息安全埋下了隐hun面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。认真学习信息安全知识,在上网注册、登记填表时注意个人信息的保护。当个人安全信息遭遇侵害时,应当 ,勇于维护自己的合法权利。(1)用正楷字将“魔高一尺,道高一丈”工整地抄写在“田”字格里。(2)根据拼音写汉字或给划线字选择正确的读音(填字母即可)。pnghun(Alu Bl)(Alo Bro)_勃隐_泄露_干扰_(3)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )为公民信息撑起一把安全“保护伞”,不仅势在必行,更是_。然而在网络时代,个人信息泄露的风险也_。当个人安全信息遭遇侵害时,应当_ , 勇于维护自己的合法权利。A . 燃眉之急 无孔不入 挺身而出B . 刻不容缓 无处不在 挺身而出C . 刻不容缓 无孔不入 奋不顾身D . 燃眉之急 无处不在 奋不顾身(4)下列各句中,没有语病的一句是( )A . 面对来势汹汹的新型犯罪手段,公民个体也应该具有一定的信息安全防范。B . 漫步于风光旖旎的半山公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。C . 阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度。D . 杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。五、 名著阅读 (共1题;共1分)7. (1分)“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是_到修铁路的工地视察时说的。六、 综合性学习 (共1题;共3分)8. (3分)口语交际。小明原来成绩优秀,但最近他迷上了游戏机,每天他都要挤出时间去游戏厅泡上一会儿,成绩也因此降了许多。现在请你劝劝他,想一想,把你劝他的话写下来,至少用上一句名言、警句或谚语。并用“_”标出。七、 现代文阅读 (共2题;共38分)9. (20分)现代文阅读(二)板凳狗和它的一朵小黄花金波板凳狗每天都去郊外的湖边散步,一年四季从不间断。这是一个秋天的早晨,他来到湖边,看见一丛黄色的小花,便俯下身来闻一闻,很香。第二天,他又来到湖边,发现那一丛花不见了。“花儿哪里去了?”他自言自语地说。这时,有一个很柔弱的声音传过来:“是让几个孩子摘走了,都摘走了。”板凳狗俯下身来找一找,发现在原来开满黄花的地方,有一朵很小很小的花还留在那儿。“你怎么没有被摘走呀?”“我太小,不起眼儿,他们看不上我。”那一天板凳狗感到很不安,晚上很久都没睡着。第三天,他又来到湖边,刚刚走近那朵小黄花,她就高兴地喊了起来:“你好,板凳狗!你看我是不是长大了一些?”板凳狗仔细看了看,看不出她有什么变化,但他还是鼓励她:“你长大了一点点。”小黄花很高兴,把身子扭一扭,像跳草裙舞。可是,她忽然又有些担心了:“我长大了,如果也被摘走了,怎么办?”是啊,板凳狗也担心起来。那天,他一直陪着小黄花,天上的星星都出来了,才和她告别。又一天的早晨,当板凳狗再见到小黄花时,发现她真的长大了。“啊,小黄花,你真的长大了。我要好好保护你,不让别人把你摘走。”小黄花马上叫他一声“板凳狗哥哥”,惊喜地问他:“你真的能保护我吗?”板凳狗点点头,就静静地卧在小黄花身边守护着她。“你为什么叫板凳狗呢?”小黄花好奇地问,“是因为你长得像一条小板凳吗?”他不知道该怎么回答。他卧在小黄花身边,静静地欣赏着她,看得小黄花羞答答的。看着看着,板凳狗忽然也提出一个问题:“你为什么不长一些刺呢?谁要摘你,你就扎他!”“你说什么呀,我为什么要扎别人呢,”小黄花觉得奇怪,“我只希望有人欣赏我,别伤害我,就像你一样。”板凳狗听了,很为自己提出这样愚蠢的问题不好意思。这时候,从小树林里跑出来一只兔子,他想尝尝这朵娇嫩的小花。 板凳狗大喝一声:“兔子,你是不是想摘花?”小兔子吓得四条腿直哆嗦:“啊,不是,不是。”说完,掉头就跑走了。那天板凳狗又陪小黄花一直到月亮升起来。从那天开始,每天天一亮,板凳狗就来守护着小黄花,天黑了,才回家。有一天,来了一位老爷爷和一位老奶奶。他们俩眼神不那么好。老爷爷问老奶奶:“你看那是一朵小黄花吗?”老奶奶说:“我也看不大清楚。那儿倒有条小板凳,咱们先坐下,仔细看看吧!”说着,就双双坐在板凳狗身上了。“哎呀,还真是一朵小黄花呀!”老爷爷惊喜地叫了一声。“你可不许摘她呀!”老奶奶叮嘱了一句。他们仔细欣赏着,谁也不说话。“哎呀,这小板凳真柔软,就像沙发一样。”老奶奶先夸了一句。“是呀,这小板凳越坐越暖和。”老爷爷也夸了一句。板凳狗忍不住了,说:“我不是小板凳,我是板凳狗。”老爷爷老奶奶赶紧站起来,直道歉。板凳狗说:“别客气,请坐请坐,我愿意让您二老坐在我身上欣赏这朵小花。”他们从没见过这么好的狗,于是每天都给板凳狗带来一根骨头、两条香肠、三片面包。从那天开始,板凳狗每天让老爷爷老奶奶坐在自己的身上,舒舒服服地一起欣赏小黄花。天气越来越冷了,小黄花要凋谢了。她说:“谢谢你们这么爱我,等我的花谢了,我还有礼物送给你们。”秋天来了,小黄花虽然凋谢了,但他们还是每天来看她,守护着她枯萎的花。渐渐地,他们发现小黄花结出了毛茸茸的种子。老爷爷说:“这就是她送给我们的礼物啊!”那天,老爷爷采下了小黄花的种子,分成了两包,送给板凳狗一包,自己留下一包。老奶奶嘱咐它:“别忘了明年我们一起来这里种花呀!”(1)根据文意,概括回答板凳狗对小黄花的思想行为经历了哪几个阶段?发现小黄花(2)下列句子生动形象,请简要赏析。他们从没见过这么好的狗,于是每天都给板凳狗带来一根骨头、两条香肠、三片面包。(3)“你为什么不长一些刺呢?谁要摘你,你就扎他!”对于板凳狗的这个提议,小黄花接受了吗?从中你看出小黄花具有怎样的品质?(4)对于这篇童话的主题,谈谈你的看法。10. (18分)阅读下面文章,完成小题。椅子改变中国文化椅子是我们日常生活中最常见的家具之一,它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期,胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后,椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽(j)坐”姿态,解放了人们的腿脚,更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中,以前人们坐姿低矮,窗户的位置也相应较矮,椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时,椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔,以供人们席地而坐。而椅子出现后,人们就不需要为席地而坐预留太大的空间,家具的数量也因此增加起来。椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后,人们坐姿明显升高,自然而然出现了一些高足家具,高足的桌子也就应运而生,逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现,还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代,很难再看到高足的餐具,碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如,人们进餐方式的变化,以前人们围坐在一起进餐很困难,一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后,人们开始围坐在一张桌子旁吃饭,分餐制也随之变成了合餐制。椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前,人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事,大臣向皇帝跪拜时,皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系,那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴,那时的“跪”没有低下的含义,而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后,“跪”的意义与内涵发生了重大变化,皇帝坐在椅子上居高临下,臣民们则跪拜在地上,这种礼节上的巨大不平等奴化了国人,使国人潜移默化地奴颜婢膝起来,进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。可能有人奇怪,欧洲人也“跪”,为什么没有出现奴化的现象呢?因为欧洲人的礼仪中,“跪”是很少的,除了向上帝双膝跪下,对任何人都不用双膝跪下,就算见了本国的君主,也只是单膝跪地而已。而在我国古代,“跪”是最常用的礼仪,不光用于君臣之间,还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见,“跪”在我国古代是更具不平等性的,尤其在椅子出现后,这种不平等性就逐渐显现出来,强化了国人的奴化心理。总之,从我国历史的发展来看,无论是像椅子这样不起眼的简单发明,还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明,都改变了我们的生活,影响了我们的文化。其实,发明原本就是一种影响。随着社会的发展,我们身边的发明越来越多,它们也在无形中改变着我们的生活,影响着我们的文化,推动着社会的发展。(有删改)(1)通观全文,作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面?请分条作答。(2)第段主要采用了作比较的说明方法,请简要分析它在文中的作用。(3)文章采用了总分总的结构,其分写的部分能否调换顺序?请结合原文分析作答。(4)作者认为“发明原本就是一种影响”,请你就此联系现实生活举例加以说明。八、 对比阅读 (共1题;共12分)11. (12分)阅读下面文言文。柳开,字仲涂,大名人。开幼颖异,有胆勇。夜与家人立庭中,有盗入室,众恐不敢动,开裁十三,亟取剑逐之,盗逾垣出,开挥刃断二足指。徙全州。全西溪洞有粟氏,聚族五百 余人,常钞劫民口粮畜,开为作衣带巾帽,选牙吏勇辩者得三辈,使入,谕之曰:尔能归我,即有厚赏,给田为屋处之;不然,发兵深入,灭尔类矣。粟氏惧,留二吏为质,率其酋四人与一吏偕来。开厚其犒赐,吏民争以鼓吹饮之。居数日遣还,如期携老幼悉至。开即赋其居业,作时鉴一篇,刻石戒之。遣其酋入朝,授本州上佐。赐开钱三十万。 (选自宋史)【注释】裁:同才。亟:立刻。钞劫:抢劫。辈:人。谕:告诉,使之明白。争以鼓吹饮之:意为热情欢迎款待他们。戒:告诫。上佐:官名。(1)对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是选牙吏勇辩者得三辈A . 选/牙吏勇辩者得三辈B . 选牙吏/勇辩者得三辈C . 选牙吏勇辩者/得三辈D . 选牙吏勇辩者得/三辈(2)解释文中加点的词。逾( )如( )(3)用现代汉语翻译下列句子。粟氏惧,留二吏为质,率其酋四人与一吏偕来。(4)为了让全西溪洞粟氏遵纪守法,柳开采取了怎样的策略?(5)文中写少年柳开时采用了什么表现手法?表现了少年柳开怎样的形象?九、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)12. (2分)阅读观沧海,完成下列题目。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(1)这首诗以“_”字总领,全诗借景抒情,表达了诗人_ (2)“秋风萧瑟,洪波涌起”中“涌”字用得好,请你说说好在哪里。 (3)请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。 十、 作文 (共1题;共5分)13. (5分)请以“美在身边”为题,写一篇文章。【提示与要求】(1)要有真情实感。(2)自定立意,自选文体。(诗歌除外)(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共3题;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 句子默写 (共1题;共1分)4-1、4-2、4-3、4-4、三、 语言表达 (共1题;共5分)5-1、四、 基础知识综合 (共1题;共3分)6-1、6-2、6-3、6-4、五、 名著阅读 (共1题;共1分)7-1、六、 综合性学习 (共1题;共3分)8-1、七、 现代文阅读 (共2题;共38分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、八、 对比阅读 (共1题;共12分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、九、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)12-1、12-2、12-3、十、 作文 (共1题;共5分)13-1、- 配套讲稿:
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