第二初级中学2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷(I)卷.doc
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第二初级中学2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷(I)卷一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列诗句书写有错误的一项是( ) A . 单车欲问边,属国过居延。B . 我寄愁心与明月,随君直到夜朗稀。C . 烽火连三月,家书抵万金。D . 江山代有才人出,各领风骚数百年。2. (2分)下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( ) A . 我自己常常力求这两句话之现实与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。B . 读一些只需“不求甚解”的书,你用“熟读精思”的方法,简直是在浪费时间。C . 爱家超市的“人参果”,不到一天就被一扫而空。D . 在我们关注现实后,才有了立竿见影的效果,收视率与日俱增。3. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 我们在江淮河汉区域,不再是树木,而是森林了。B . 纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温情的小城里。C . 更难能可贵的是,他深察世故人情,很能体谅人,很快成了这所小学的主心骨。D . 这也许可能是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。4. (2分)下列文学常识说法不正确的一项是( ) A . 朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。著有诗文集踪迹,散文集背影欧游杂记你我等。B . 老舍原名舒庆春,字舍予,北京人,作家。代表小说有茶馆龙须沟。C . 古人称谓有谦称和尊称的区别,如谦称自己的作品为“拙作”。D . 唐代诗人李白,字太白,号青莲居士,其诗歌充满浪漫的想象和夸张,被誉为“诗仙”。二、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)5. (2分)下面是三国时期曹魏文学家曹植的诗歌白马篇(节选),诗歌描写的是边塞游侠少年形象。下列对其解说不正确的一项是( )仰手接飞猱,俯身散马蹄。狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。边城多警急,虏骑数迁移。羽檄从北来,厉马登高堤。长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻?名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归。A . “剽”字的读音是:pio。“卑”字共8画,第五画是横。B . “狡捷”二句,诗人用比喻手法生动形象地描写出游侠儿的敏捷灵巧,勇猛轻疾。C . “弃身”四句,诗人运用反问手法,揭示出游侠儿具有崇高思想品德的内心世界。D . “捐躯”二句,诗人以比喻手法表现游侠儿为国家解危难奋勇献身,看待死亡就好像回归故里一样。三、 语言表达 (共1题;共6分)6. (6分)仿照画线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。我爱古诗词,不仅仅因为她是汉语最美丽的珍珠,更因为她带给我无数瑰丽的梦想。我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,_ , _ , _;我梦想,_ , _ , _。四、 综合性学习 (共1题;共15分)7. (15分)某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。 (1)【剪纸知识】早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。日月星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。根据上面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。(2)【剪纸欣赏】请你仔细观察下面这幅剪纸作品,描绘画面内容,并揭示其寓意。(3)【我看剪纸】班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了,没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。 五、 默写 (共1题;共20分)8. (20分)按要求填空(1)东市买骏马,_,_,_。(木兰辞)(2)乡书何处达?_。(王湾次北固山下 )(3)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰 )(4)_,衣冠简朴古风存。(陆游游山西村 )(5)山河破碎风飘絮,_。 (文天祥过零丁洋)(6)陶渊明,在饮酒(其五)“_,_”,形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。(7)李白行路难中的“_,_”用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。(8)在刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中,“_,_”一联表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。(9)杜甫望岳一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是_,_。(10)白居易的钱塘湖春行中通过植物变化写早春景象的两句诗是_,_。(11)“风”,飘忽不定,引人幽思,古典诗文中经常会出现这个字。请默写出下列三篇古诗中含有“风”字的语句。 _(李白行路难) _(曹操观沧海) _(王勃送杜少府之任蜀州)六、 文言文阅读 (共1题;共11分)9. (11分)阅读文言文,回答问题。 孙权劝学初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待 , 大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(1)下列句子中划线词意思相同的一项是( ) A . 蒙辞以军中多务 朝辞白帝彩云间B . 结友而别 别君去兮何时还C . 自以为大有所益 香远益清D . 及鲁肃过寻阳 过中不至(2)下列句子中划线词用法相同的一项是( ) A . 蒙辞以军中多务 醒能述以文者B . 孤岂欲卿治经为博士耶 为人谋而不忠乎C . 大兄何见事之晚乎 又数刀毙之D . 结友而别 学而不思则罔(3)下列对文章理解有误的一项是( ) A . “卿今者才略,非复吴下阿蒙!”一句中的“卿”字是古代君对臣的爱称,这里是指吕蒙。B . 孙权劝吕蒙学习的原因是“卿今当涂掌事,不可不学!”表现了孙权对下属的谆谆告诫。C . 文章注重以对话表现人物。对话言简意丰,生动传神,富于情味。仅寥寥数语,就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。D . 鲁肃与吕蒙“结友而别”,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。(4)把文言文中的画线句子翻译成现代汉语。 卿今当涂掌事,不可不学!士别三日,即更刮目相待。七、 现代文阅读 (共1题;共30分)10. (30分)阅读下文,回答问题【甲】我的母亲胡适我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。小时不曾养成活泼游戏的习惯,我很喜欢看书,无论在什么地方,我总是文绉绉的。每年秋天,我的庶祖母同我到田里去“监割”,我总是坐在小树下看小说。十一二岁时 ,我稍活泼一点,居然和一群同学组织了一个戏剧班,做了一些木刀竹枪,借得了几副假胡须,就在村口田里做戏。我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;只有一次我做史文恭,被花荣一箭从椅子上射倒下去,这算是我最活泼的玩艺儿了。我在这九年(18951904)之中,只学得了读书写字两件事。在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点儿底子,但别的方面都没有发展的机会。如果说从做人方面得到一点训练的话,我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他屁股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂们的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。我母亲管束我最严,但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,因为说错了话被重重的责罚了一顿。她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。我母亲23岁做了寡妇,又是当家的后母。家中经济本不宽裕,全靠二哥在上海经营调度。大哥从小就是败子,吸鸦片烟,赌博,见了香炉就拿出去卖。我母亲几次邀了本家长辈来,给他定下每月用费的数目。但他总不够用,到处都欠下烟债赌债。每年除夕我家中总有一大群讨债的,没人一盏灯笼,坐在大厅上不肯去。大哥早已避出去了。大厅的两排椅子上满满的都是灯笼和债主。我母亲走进走出,料理年夜饭、谢灶神、压岁钱等事,只当做不曾看见这一群人。到了近半夜,快要“封门”了,我母亲才走后门出去,央一位邻舍本家到我家来,每一家债户开发一点钱。作好作歹的,这一群讨债的才一个一个提着灯笼走出去。一会儿,大哥敲门回来了。我母亲从不骂他一句。并且因为是新年,她脸上从不露出一点怒色。这样的过年,我过了六七次。大嫂是个最无能而又最不懂事的人,二嫂是个很能干而气量很窄小的人。她们常常闹意见,但母亲从不和两个嫂子吵一句嘴。我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我14岁就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。(选自八年级下册我的母亲)【乙】春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时花厅吆喝,格外的兴高采烈。我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝。这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。席散时,会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒,都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。不仅是酒,母亲终年勤勤快快的,做这做那,做出新鲜别致的东西,总是分给别人吃,自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少,她总是笑眯眯地说:“大约摸差不多就是了,我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事,都有个尺度在心中的。她常常说:“鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。”(选自八年级下册春酒)(1)【甲】文写了母亲哪几件事?表现了母亲什么品性?(2)【甲】文主要写母亲是她的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多笔墨写她与家人相处的情形?(3)【乙】文突出了母亲什么样的性格特点?请结合选文进行分析。(4)【甲】文是在“父亲去世、嫂子之间不和、哥哥又是败家子”的家庭背景下来写操持整个家的母亲,【乙】文是在什么样的背景(环境)下写母亲的?(5)【甲】文划横线的语句在结构上有什么作用?(6)结合上下文,品味下面语句中划线词语的分寸感。在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点儿底子八、 命题作文 (共1题;共5分)11. (5分)人生何处不相逢,与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华。总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。要求:(1)请以“一份相逢一份暖”为题,写一篇记叙文;(2)不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题;共2分)5-1、三、 语言表达 (共1题;共6分)6-1、四、 综合性学习 (共1题;共15分)7-1、7-2、7-3、五、 默写 (共1题;共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、8-11、六、 文言文阅读 (共1题;共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、七、 现代文阅读 (共1题;共30分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、八、 命题作文 (共1题;共5分)11-1、- 配套讲稿:
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