第十四中学2020届九年级上学期语文10月月考试卷C卷.doc
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第十四中学2020届九年级上学期语文10月月考试卷C卷一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列句子中划线字注音有误的一项是( )A . 那是费城7月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷(mn)热我至今还能感觉得到。B . 理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔(ju)强地反抗着命运。C . 路过人家墙下,偶一抬头,看见一棵果实累累(li)的柚子树。D . 放下饱食过稻香的镰刀,用背(bi)篓来装竹篱间肥硕的瓜果。2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 披蓑戴笠 拙拙逼人 淅淅沥沥 毫不掩饰B . 喜出望外 小心冀冀 各得其所 勇敢慈怜C . 美不胜收 人迹罕至 泼泼洒洒 知识渊搏D . 呼朋引伴 花支招展 疲倦不堪 絮絮叨叨3. (2分)下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( )A . “诤友”之间,无论见地如何,都能披肝沥胆、以诚相见。B . 珠宝专卖店的柜台里,各种式样的名贵宝石俯拾皆是 , 吸引了许多顾客。C . 各种形式的周刊、杂志、分类细密的专业报刊不断出现,真有风起云涌之势。D . 诗歌到了诗经时代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大观了。4. (2分)下列各句中没有语病的一项是( )A . 为了纪念教师节的到来,东莞市在文化广场举行了盛大的文艺汇演,市属各学校均选送了高质量的文艺节目。B . 要学好语文,必须重视阅读,而我们往往只是强调做题,其实,题目即使训练得再多,也是得不偿失的。C . 对于中国民众对“乐天”的反感态度,发言人说,“外国企业在华经营成功与否,要由中国市场和中国消费者决定。”D . 省消费者协会提醒消费者,选购MP3要注意尽量购买市场占有率较高、信誉良好的品牌产品,以免不上当受骗。5. (2分)依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是( )“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。_ , _ , _ , _ , _ , 它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考但是,浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足那么对于国家和民族将是灾难性的如果仅限于浅阅读,过分热衷于浅阅读表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读A . B . C . D . 6. (2分)下列各项说法有错误的一项是( )A . 雪细致生动地描写了江南的雪景与北方的雪景,在比较中表现了自己对北方的雪的喜爱,表现了作者直面惨淡人生,不屈不挠的战斗精神。B . 说话不能想说什么就说什么,要注意说话的对象和场合;说话时还要注意简洁。C . “写物”只是手段,“抒情”才是目的,借物抒情有时可以让事物的描写游离于抒情之外。D . 海燕选自春天的旋律的结尾部分,作者高尔基是俄国作家、无产阶级革命文学导师。二、 情景默写 (共1题;共7分)7. (7分)按要求填写古诗文中的句子。 (1)鸡声茅店月,_。(温庭筠商山早行) (2)无言独上西楼,_。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜相见欢) (3)了却君王天下事,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) (4)子夏曰:“_,切问而近思,仁在其中矣。”(论语) (5)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,_。(孟子) (6)钱塘湖春行中最能表现西湖春景美不胜收和诗人的喜爱与不舍之情的诗句是:_,_。 三、 文言文阅读 (共1题;共15分)8. (15分)阅读下文,回答相关问题戴 逵戴逵,字安道,谯郡铚也。幼有巧慧,聪悟博学。善鼓琴,工书画。为童儿时,以白瓦屑、鸡卵汁和溲作小碑子,为郑玄碑,时称词美书精,器度巧绝。其画古人山水极妙。十余岁时,于瓦棺寺中画。王长史见之云:“此儿非独能画,终享大名,吾恨不得见其盛时。”逵曾就范宣学,宣见逵画,以为亡用之事,不宜虚劳心思。逵乃与宣画南都赋。宣观毕嗟叹,甚以为有益,乃亦学画。逵既巧思,又善铸佛像及雕刻。曾造无量寿木像,高丈六,并菩萨。逵以古制朴拙,至于开敬,不足动心,乃潜坐帷中,密听众论。所听褒贬,辄加详研,积思三年,刻像乃成。(选自历代名画记)【注释】谯、铚:古地名;郡:古代行政区域。郑玄:人名。范宣:人名。至于开敬:到了开放敬神的时候。动心:打动人心。(1)解释下列句中加点的词。又善铸佛像及雕刻( ) 所听褒贬,辄加详研( )(2)用现代汉语翻译下列句子。此儿非独能画,终享大名,吾恨不得见其盛时。宣观毕嗟叹,甚以为有益,乃亦学画。(3)通读全文,说说戴逵在艺术上取得成就的原因是什么?四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)9. (7分)阅读下面这首诗,完成下列小题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(1)下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是( ) A . “结庐在人境,而无车马喧”写出了诗人没有隐居在深山,而是身居闹市,却不受世俗烦扰。B . “问君何能尔?心远地自偏”运用了设问的修辞方法,“心远”一词,回答了“无车马喧”的原因,反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。C . “采菊东篱下,悠然见南山”是妙手偶得之笔,可谓浑然天成,达到了物我合一的化境。D . “此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形,也表达了诗人辞官归隐后淡淡的忧伤。(2)“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字能否换成“望”字,为什么? 五、 现代文阅读 (共2题;共52分)10. (25分)阅读心田上的百合花,完成题。心田上的百合花林清玄在一个偏僻贫瘠的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”a在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。b有一天,它终于开花了。C这时候,野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”(1)第一段中“在一个偏僻贫瘠的山谷里,有一个高达数千尺的断崖”在文中有何作用?(2)根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第段a、b、C哪个位置?简单阐述你的理由。(3)请从用词和修辞的角度赏析“百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛”一句的妙处。(4)第六自然段中划线句子中有“感动得落泪”内容,请你说出“感动得落泪”的两种原因。(5)文章以“心田上的百合花”为题,说说“心田上的百合花”有什么特点和精神?11. (27分)阅读下文,回答问题。 清新的散文隽永的苦味阅读洪素丽的散文苦瓜,会是一段美好的旅程。“认识作者”“知识卡片”“相关言论”“作者心语”,可以帮助你深入理解苦瓜。下面就让我们开始学习之旅。【认识作者】洪素丽,女,作家、画家。1947年出生,1970年毕业于台湾大学中文系,后赴美习画。现定居美国。专事绘画与文学创作。擅长国画、油画、木刻画,曾多次举办个人画展,绘画作品被多家美术馆收藏。在文学创作领域,她亦诗亦文,创作颇丰。诗集有十年诗苹盛夏的南台湾流亡等,散文集有十年散记守望的鱼海岸线芳草天涯梦与旅行等。1982年获中国时报散文推荐奖,l994年获联合报文学奖散文奖。【知识卡片】石涛石涛,明末清初画家,广西全州人,晚年定居扬州。幼年遭变,后出家,半世云游,以卖画为生。号苦瓜和尚、瞎尊者等。他餐餐不离苦瓜,还把苦瓜供奉案头朝拜。木刻画木刻画是用刀在木板上刻出图像,再用纸拓印出来的版画。版面凹凸感强,拓印出来后,线条、色点、色块都具有鲜明的刻刀雕凿的味道,神韵独具。【相关言论】她(洪素丽)以画家对空间、光线、色彩的审美感受来取景状物。江南大学教授庄若江杨大中对绘画而言,静物写生一般较容易,画动态则较难。文章恰恰相反,写具体的事件通常比较生动,单纯写物而不空洞死板就很难。洪素丽既是作家也是画家,想必深谙此理,却还是选了“苦瓜”这个题目,把绘画的技巧融入行文中,别具一格。英国剑桥大学硕士 丁理感觉上,洪素丽总像定时返乡的鲑鱼,每当我不经意地在心里叨念着:“该是回来的时候了吧?“很奇异地,就会适时接到她的信或电话,告诉我:“我就要返乡了!”言辞句中洋溢着兴奋难掩的情绪,信纸上的字写得龙飞凤舞,就像在跳舞一般。台湾作家吴锦发【作者心语】伟大的作品都是扣紧当时的土地脉搏与时代脉搏。所幸,我还有一个信仰那就是文学与艺术,多年来,我拿笔来写,拿刀来刻,并且也以此二工具,试图刻画和我相同血色的岛屿面目。我上了幼稚园,永远穿姊姊们穿小了的衣裳,褪色的印花,给祖母补绽过的;鞋子不是过大,就是过小而我们家的饭桌上,老是咸鱼干,与咸鱼干我们家遇到一桩又一桩的灾难了一个人长大了,走出童年阴暗局促的角落。【文章呈现】苦瓜洪素丽齐白石在一幅白菜画上题字,言白菜是蔬幕之王,可见齐老是偏爱白菜了。我呢?我偏爱苦瓜。本草纲目上记载:“苦瓜花为末霉疮,胃气痛,滚汤下;目痛,灯草汤下;瓜除邪热,解劳乏,清心明目;叶晒干为末,治一切丹火毒气,金疮结毒,脂麻疔,大疔疼不可忍,酒下三钱;子苦甘无毒,益气,壮阳。”苦瓜的特性,是苦和寒,生冷之物,火气大的人吃了特别受用,可以“清心明目”;夏天喝了苦瓜汤,可以消热恼,解劳乏。苦瓜鲜叶捣烂了,可敷肿伤。鲜苦瓜破开,去种子及概,纳入茶叶,用线绑扎固定后,进于通风处,阴干,每次用茶叶六至九克,水贰或开水泡服,可以治中暑。倘若去了种子与瓤的鲜苦瓜,均匀涂上苦消,社于阴凉处,待苦瓜千后,表层有结晶的白色霜状物,叫苦瓜霜,加冰是少许,研匀,吹喉,可治咽喉炎。这都是书上记的土法妙方。我一样也没试过,但,想来一定是有效的。小时候,夏天时,家里饭桌上常见一道苦瓜妙品;把苦瓜切成一藏一截圆筒状,去子挖瓤;塞进肉末拌芡粉,加上盐、香料,塞实了,炖成汤,十分入味。几年前,我替一个在联合国做事的日本朋友恶补中文(他同时亦在联合国办的中文班上课),有一回,他的中文老师出一道题给他作文:“我最吃苦的一天”。他拿回来,我作他的枪手,大笔一挥,文曰:“我最吃苦的一天,是我吃苦瓜最多的一天,满满一来上,有清炖苦瓜,苦瓜妙蛋,苦瓜炒肉丝,肉丝炒苦瓜,苦瓜红烧肉,红烧肉苦瓜我从早吃到晚,非常地吃苦”他照抄一递,拿去给先生看,先生看了皱皱眉后又哈哈大笑,夸奖了他一顿,说:“有进步,你的中文有进步!”他十分得意,要请客,于是我们师徒俩绕遍了华埠(唐人街)餐馆,问不到一家有苦瓜这一道菜,失望至极,只好随便进了一个广东馆子。大概在异地里,苦味既不是味,苦瓜这道菜是不能上台盘的烟苦瓜的苦是令人清心寡欲的苦,不是“哑子吃黄连”的苦。“苦”亦可以是美味,可见人生的矛盾,不可理喻。从苦中品出乐,品出美来,是至乐,与至美。而这苦是自找的,不是胁迫,或外加的。因此,可以细细品味,慢慢浸淫,其关无涯,其乐无边;喜欢研究人生真谛的人,可以在苦瓜里吃出道理来,“佛法无边”之类的领悟,可以在第食孤饮、苦瓜蓄案中换到。道在高山清在流水、道在瓦罐、道在尿漏、道在音瓜,此所以石涛自称为“苦瓜和尚”也。大学时,曾和友人去狮头山的庙里小住,关其名曰“闭门深造”。某日追到尼姑廊后面山坡上,看到一瓣围筑起来低低的苦瓜解架,两人躺进纠缠的架下,密深深的叶子像五爪龙掌,叶心透明的绿,叶脉一丝丝,一条条地浮起。苦瓜一个个挂下来,直抵额头、眼皮,他满滚图的瓜身,是碧青加乳白色,发出瓷器的光泽,表皮上一个个圆珠般的疙瘩,正如凝结的浊泪,造型多美呀,有哪一种瓜莱比得上呢?然而里面溢溢流着苦液去年初夏,在山村回垄间漫步,尺来宽的灌溉渠道上,架了一个越空的苦瓜棚,苦瓜就由田垄边,水田侧,一段狭小的泥洼地里种出来,瓜藤对爬在架上,苦瓜一个个垂挂在山溪引下来的奔流不息的渠沟水上。深黑的水,因为流速大,偶尔翻出一点浪花,水是冰凉洁净的,苦瓜的影子和筛在叶间的阳光,一动一颤;抬头一看,是一楼一级上去的漠漠水田,苍绿的纱帽山,小天星,以及悠悠之云影。一切的争夺苦战,暂时地脱略而遥远,只有眼前之一景,是那么平和,峥嵘,可感谢。此间的公窝,我在窗台上种了一盒小小的苦瓜藤,不指望它开花结果,但见五爪叶子日日吃力地攀在窗外围起的铁栏杆上,小小的绿叶十分争气,又把触须无孔不入地伸延。子是烟尘万文的都市里的一扇窗子,为我编织了故乡夏日里一席苦瓜凉梦来。(选自芳草天涯,有副改)【注】我后来才知道,华牌的饭店某单上,苦瓜叫“凉瓜”,不叫“苦瓜”。(1)根据文章内容填空。 苦瓜一文有对苦瓜的说明,如第我的密码说明了苦瓜的_、_;有对相关事物的叙述,如第段“我”替日本朋友_,第段“我”和友人躺在藤架下看苦瓜;有对苦瓜的描写;有对苦瓜的议论(2)作者写苦瓜,为什么要从齐白石的题字写起? (3)洪素丽擅长木刻画,下列语够大最有木刻画味道的一项是( ) A . 苦瓜的苦是令人清心寡欲的苦,不是“哑子吃黄连”的苦。B . 密深深的叶子像五爪龙掌,叶心透明的绿,叶脉一丝丝,一条条地浮起。C . 满满一桌上,有清炖苦瓜,苦瓜炒蛋,苦瓜炒肉丝,肉丝炒苦瓜D . 此问的公寓,我在窗台上种了一盆小小的苦瓜藤,不指望它开花结果。(4)根据“相关言论”,赏析第段中的画线句子。 (5)以下推测最不可能的一项是( ) A . 洪素丽可能非常崇拜“苦瓜和尚”。B . 洪素丽可能会回台湾定居。C . 洪素丽可能不喜爱中国传统文化。D . 洪素丽写苦瓜可能与小时候的经历有关。(6)有人认为第段中“我一样也没试过,但,想来一定是有效的”这句话可以删去,你认同吗?请说明理由。 (7)通读材料,结合相关内容,品出洪素丽笔下的苦瓜之“味”,展现你的研读成果。 六、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)以下两题选做一题。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;字数在500字以上;凡涉及真实的人名、校名、地名、班名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;不得抄袭。(一)声音无处不在,风声、雨声、笑声、歌声、电话那头的叮嘱声总有一种声音在你耳畔响起,牵动你的心灵。请以有一种声音牵动我心灵为题写一篇作文。(二)淡,是人生的真味。淡淡的花香,淡淡的月色,淡淡的山水,淡淡的云烟。在淡中勾画那一抹馨香,一份思念,一分眷恋。淡,不是寡淡,而是淡中有味。如那淡淡的禅境,有一种不可言说的隽永。请将下面的文章补充完整,然后写一篇文章。以“ 淡淡的却 ”为题,按照要求作文。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 情景默写 (共1题;共7分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 文言文阅读 (共1题;共15分)8-1、8-2、8-3、四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)9-1、9-2、五、 现代文阅读 (共2题;共52分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、六、 命题作文 (共1题;共5分)12-1、- 配套讲稿:
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- 第十四 中学 2020 九年级 学期 语文 10 月月 考试卷
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