河大版2019-2020学年下学期第三次质量检测七年级语文试题.doc
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河大版2019-2020学年下学期第三次质量检测七年级语文试题一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下列词语中划线字注音全部正确的一项是( ) A . 召唤(zho) 哽咽(gng) 女红(gng) 卓越(zhu)B . 镂空(lu) 踌躇(ch) 殷切(yn) 风靡(m)C . 岷山(mn) 翘望(qio) 琐屑(xu) 晕眩(xun)D . 逶迤(y) 编撰(zun) 愠怒(yn) 蜷曲(qun)2. (2分)(2015四川宜宾)下列说法正确的一项是( )A . “凸、凹、丱、卯、凼”都是五画。B . “鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情练达、巧妙绝伦”都是主谓短语。C . “我们在事业上即使取得了很大的成就,但决不能骄傲自满。”该句关联词使用正确。D . “烽火连三月,家书抵万金写出了战火越烧越烈,与家人难通音信的现状。”此句主语是“烽火连三月,家书抵万金”。3. (2分)下列句子中划线的成语使用正确的一项是( ) A . 那个大爷穿着橘色的环卫工工装,弯着腰认真清扫,在来来往往的人流中鹤立鸡群。B . 鲁迅先生对中国历史和现实有着深刻的认识,他的杂文对社会时弊的议论入木三分。C . 比赛即将拉开帷幕,队员们彼此发出海誓山盟 , 立志夺冠。D . 表弟沉迷于电脑游戏,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。4. (2分)下列流行歌曲的歌词语意明确,没有语病的一项是( )A . 村里有个姑娘叫小芳,长得好看又善良。(小芳)B . 家里盘着两条龙是长江与黄河,还有珠穆朗玛是最高的山坡。(大中国)C . 有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌。(有一个美丽的传说)D . 放心着你的沉默,去说服明天的命运。(牵手)二、 默写 (共1题;共6分)5. (6分)古诗文默写。(1)_ , 寒光照铁衣。(木兰诗)(2)孙权劝学中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是:_ , 非复吴下阿蒙!(3)漫步古诗苑,我们与唐朝的诗人韩愈同住村落,观赏“_ , 惟解漫天作雪飞”的奇妙美景;在月光下走进幽静的竹林深处,聆听1000多年前的王维“独坐幽篁里,_”的余音袅袅;我们与李白在洛阳共度思乡之情,耳畔是“_ , 散入春风满洛城”的悠悠笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫,_”心头涌起的是对故土与亲人的深深思念三、 综合性学习 (共1题;共11分)6. (11分)阅读下面的文字,按要求答题。“人之初,性本善;性相近,习相远”台中师范学院教授王财贵长期推广儿童诵读经典教育。目前,全台湾接受读经教育的中小学生已增加到100多万。他们学习的主要是千字文、孝经、唐诗三百首、大学、中庸、论语、孟子、诗经和春秋等,接受儒家、道家文化的熏陶。各民间团体经常举行“过五关”、“读经比赛”、“共同过关”和大型会考等活动,让孩子们在竞争中体会学习的欢乐。王教授认为,读经不仅能提高语文水平,陶冶人的性情,更重要的是能延续中国文化血脉。目前,大陆有不少地方也开展了诵读经典活动。(1)假设王财贵教授到大陆访问,来到你的学校作一次以“走进经典”为主题的报告。在与王教授的互动环节中,请你用简练、得体的语言向他提一个你最想问的问题。你说(问):_。假设你们学校也开展这项活动。为了促进读经活动的开展和检验读经活动的成果,学校决定在秋季组织一次全校性的古典诗文朗诵比赛。(2)为了渲染比赛活动气氛,请你拟一条宣传标语作为横幅悬挂在校园内。要求用上上述千字文等经典著作的名称或其中的内容。例如:吸收孝经精华,继承中华美德。 (3)请你就如何使全校同学都参与朗诵比赛活动,向学校活动组委会提两条建议。 四、 名著导读 (共1题;共4分)7. (4分) 古今中外名著塑造了许多英雄的形象,如三国演义以勇武协助刘备建立一番帝业的_,_水浒传中用谋略帮晁盖智取生辰纲的_,罗曼罗兰的_中“扼住命运的咽喉”创作了不朽乐章的贝多芬等都令读者难以忘怀。五、 文言文阅读 (共1题;共20分)8. (20分)阅读【甲】【乙】两段文字,完成后面小题。【甲】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(节选自生于忧患,死于安乐)【乙】越国大饥,王恐,召范蠡而谋。范蠡曰:“王何患焉?今之饥,此越之福,而吴之祸也。夫吴国甚富,而财有馀,其王年少,智寡才轻,好须臾之名,不思后患。王若重币卑辞以请籴于吴,则食可得也。食得,其卒越必有吴,而王何患焉?”越王曰:“善!”乃使人请食于吴。不出三年,夫差为禽。(选自吕氏春秋,有删改)【注】范蠡:人名,越国大臣。卑:谦恭、恭顺。籴:买进谷物。夫差:吴国君主。禽:通“擒”,捉住。(1)解释下列句子中加线的词语。行拂乱其所为 王何患焉(2)把下面句子翻译成现代汉语。人恒过,然后能改。今之饥,此越之福,而吴之祸也。(3)【甲】文“故天将降大任于是人也”中的“是人”指一类人。【乙】文越国灭吴的故事体现了【甲】文中所阐述的。(4)有人认为,国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉,因为现在中国的国力强大了,“最危险的时候”已经过去了。请结合这篇课文谈谈你的看法。六、 现代文阅读 (共3题;共65分)9. (20分)阅读下文,完成下列小题。画在手腕上的表小时候,由于个头过于矮小,那份自卑让我变得孤僻内向。父母担心我长期下去会得忧郁症,所以变着法儿地想让我走出家门。有一天,父亲故意把我带到门外,然后偷偷锁上家门,借故先离开了。那些孩子过来招呼我和他们一起玩,我却没搭理他们,他们就对我说了一些难听的话。我气急了,捡起地上的石块儿朝他们扔过去,正巧砸中了一个小孩的头,他头上顿时鲜血直流。受伤孩子的家长找上门来,与父亲理论。父亲自知理亏,小心地赔着不是,还赔了不少医药费。我不安地蹲在墙角,等着父亲的责骂。可是,父亲并没有责怪我,我只是听到了他很沉重的叹息声。那两声叹息,就像两根毛线,缠到一起,纠结成一个无法解开的疙瘩。我是一个问题孩子,我也想打开自己的心,可是我做不到。我害怕这个世界,害怕闪电,害怕陌生人的眼睛,甚至害怕自己的影子,我宁愿锁上房门独处。老师对父亲说,“孩子哪儿都好,就是太孤僻,几乎从来不与别的孩子交流。”老师没有“灵丹妙药”,父亲亦无计可施,叹息的声音越来越沉重。生日那天,父亲破例给我买了一个礼物足球。对于我们家来说,这真是一个很奢侈的礼物。我却表现得不那么惊喜,因为足球要好几个人踢才好玩,而我只有和我自己的影子踢,它是我唯一的好伙伴。父亲的良苦用心我倒是懂得,只是我很难走出拥抱世界的第一步。父亲开导我说:“个子矮怕什么,这并不代表你就比别人差。”父亲拿出一支圆珠笔,轻轻地在我的手腕上画了一块表。然后对我说:“你看,这画在手腕上的手表,虽然不动,却不耽误时间在走。”当时,我傻没听懂父亲的意思。父亲摸摸我的头,接着说:“孩子,你就是这块画在手腕上的手表,你停留在自己的时间和世界里,不知道外面是什么天气、什么样的景致。我希望有一天,送你一块真正的手表,那样你就能和世界同步了。别忘了,这个世界不光只有你自己,你要融进这个世界,才能知道这个世界是多么美好。”我知道,父亲送我足球,给我画手表,都是想让我走出自己狭小的世界。我想,既然可以不再怕自己的影子,那么也可以不再怕那些活生生的人啊。仿佛被点破了一层窗户纸一样,我开始试着与别人交流。从向同桌借一块橡皮开始,到帮助别的同学讲一道习题,我发现,当我主动与他们交往时,他们不但没有排斥我,反而给了我极大的热情,就像那红彤彤的阳光,泼了我满满的一身。同学们不再把我当作孤僻的“怪物”,我又重新回到了阳光里。终于懂得了,不管疼痛还是快乐,都不该一个人。要学会承担和分享,有人与你承担疼痛,疼痛就减轻了一半,有人与你分享快乐,那快乐就成了海洋。我拿出足球,和伙伴们一起奔跑在草地上。那一刻,我感觉到了快乐的风在我耳边呼啸而过。原来,生命可以以这样的方式绽放的!又一个生日到了,父亲依然没有给我买来一块手表。我学着他的样子,在自己的手腕上画了一块手表。父亲看到,摸摸我的头说:“这个假手表,不会动啊。”“不,爸爸。它在走动,不信你听。”我把手腕送到父亲耳边。“嗯,是在走动。”父亲应和着我。我们绝非掩耳盗铃,我真的听到了它在走动,走得不疾不徐,不卑不亢。(1)通读全文,说说父亲用了哪些方法帮“我”走出自己狭小的世界? (2)联系上下文,解释下列句子中划线词语的含义。老师没有“灵丹妙药”,父亲亦无计可施,叹息的声音越来越沉重。同学们不再把我当作孤僻的“怪物”,我又重新回到了阳光里。(3)结合语境,从修辞的角度赏析下面的句子。那两声叹息,就像两根毛线,缠到一起,纠结成一个无法解开的疙瘩。(4)选文最后一段有什么作用?请简要分析。 10. (20分)阅读下文,按要求答题。看病一碟以前在农村里,林森身体好,从来没上过大医院。没想到一进城里,身体里就像放了大量的酵母菌,一个劲儿地膨胀,还不到半年,他就连楼梯都快爬不动了。他不得不来到县中心医院检查身体。挂了号,到候诊室刚找了个空位置坐下,他就被值班医生请到了诊疗室。白大褂一边给林森把脉,一边跟他聊天。谈话中林森知道了白大褂的姓名魏力。“魏大夫,我的病”林森见白大褂忙着跟自己说话,觉得有必要提醒他一句。“脂肪积聚症。没啥大问题,运动量少的人一般都容易得这病。”白大褂谦恭地微笑着,说,“您叫我小魏吧。在您跟前我是小字辈。”魏大夫手脚麻利地开了张药方递给林森,说:“每天散步一小时,一个月后我再给您复诊。没问题的,这是运动疗法。方子上的药只起个辅助治疗的作用。”林森很高兴,为了自己的病,也为了医生优质的服务。他告别了送他出门的魏大夫,步履轻快地走出医院,对在外面等候他的司机小景说,明天开始不用来接他上下班了,他要步行上下班。从他家到县府大院,步行差不多需要半小时。林森的路走得很顺畅,每天早上从家里走到办公室,每天下午又从县府走回家中。除非是下乡或到外地开会,他一般很少坐车。林森的女儿今年已经职高毕业。上个月,县环保局的张局长专程来到林森家,说环保局里缺一个专门负责收发电子文件的人,林森的女儿如果愿意的话,可以去环保局上班,工资跟刚毕业的大学生一样,每个月1500元。林森听了很高兴。女儿当然更高兴,张局长来过的第三天,就去环保局上班了。可最近不知咋的,女儿回家时常常没有好脸色。林森也没太在意,心想女儿刚参加工作,业务还不熟悉,人情世故也不懂,难免有些磕磕碰碰。这天,女儿一回家就趴在床上哭了。林森这才有些不放心,就问了她。女儿说:张局长今天告诉她,环保局的工作人员本来就多,她进去后就超额了,她的工资来源就成了问题,所以她的工资只能跟清洁工一样,每个月800元,如果她不满意,下个月就不用去环保局上班了。林森傻了:这个张局长怎么说话不算数了呢?到底是什么原因?他怎么也想不明白。安慰了女儿几句后,回到自己的房间,一个晚上睡不好觉。第二天一早,林森还没出门,他那还在农村工作的妻子就赶上来了。她一进门就问:“林森,你到底怎么了?”林森莫名其妙:“什么怎么了?”妻子说:“我这几天在老家可听到不少议论。有人说,你犯了严重的错误,被县委书记拍着桌子骂了一顿,要撤职呢。有人说,你贪污了什么钱,正在停职审查呢。你说说,到底出了什么事?”“我什么事都没有啊!”林森觉得奇怪,他想,可能是有人嫉妒自己升了副县长,背后传他的谣言。身正不怕影子斜,那些谣言,让它们怎么生就怎么灭去吧!林森还是每天走路上班,步行回家。但想到环保局张局长对女儿说的话,联系到妻子听到的谣言,他的步履不再轻快。为期一个月的“运动疗法”总算结束了,林森眼前浮现出魏大夫谦恭的微笑来。这个魏大夫不错,他想,有机会跟卫生局长说说,表扬表扬。现在,群众对医德医风问题意见比较多,应该树几个好典型。到了医院,林森直接进了诊疗室把挂号单递给了魏大夫。魏大夫的脸色依然白皙,但是脸上却没有了这一个月来林森脑海里常常浮现的笑容。他甚至没有伸手接过林森的挂号单,只是打量了一眼挂号单,说:“到候诊室排队去。”然后,头也不抬地喊:“下一个!”林森尴尬地退出诊疗室,就听到候诊室里有人用压低的声音说:“一个月前就被查出来了,连县级领导应该享受的专车接送上下班的待遇都取消了”林森顿时明白了。他大踏步走到候诊室中央,掏出手机,啪啪啪按了几下,对着手机大声叫到:“小景,你马上把车给我开到县中心医院来!”林森还没来得及找到空位置坐下,身后一个陌生而有些熟悉的声音传来:“林县长,您请”他转过头,看到了魏大夫那谦恭的笑脸。(选自微型小说精选,有改动)(1)文章第段中说:“林森傻了:这个张局长怎么说话不算数了呢?到底是什么原因?他怎么也想不明白。”你明白张局长为什么说话不算数了吗?请简要谈谈你的理解。(2)小说常运用多种描写方法刻画人物的心理,使人物形象跃然纸上。请细读第段画线句子,从人物描写的角度加以品析。(3)这篇小说以“看病”为题,有哪些含义?请简要回答。(4)这篇小说中,魏大夫这一角色形象鲜明,给读者留下了深刻的印象。请结合全文回答:魏大夫是个怎样的人?作者主要运用了什么表现手法来塑造这一人物形象?请作简要分析。11. (25分)阅读下面文章,完成文后题目窗前的母亲肖复兴在家里,母亲最爱呆的地方就是窗前。自从搬进楼房,母亲就很少下楼,我们都嘱咐她,她自己也格外注意:楼层高、楼梯陡,自己老了,如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候,她和我们一起忙家务,手脚不拾闲儿;我们一上班,孩子一上学,家里只剩下她一个人时,大部分时间,她就呆在窗前。那时,母亲的房间,一张床紧靠着窗子,那扇朝南的窗子很大,几乎占了一面墙,母亲坐在床上,靠着被子,窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂,透过窗子照得母亲全身暖洋洋的,母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤,让身子有暖烘烘的感觉。有时候,不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来,睁开眼睛,她会接着望窗外。窗外有一条还没有完全修好的马路,马路对面是一片工地,恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房,切割着那片湛蓝湛蓝的天空,遮挡了远处的视线。由于马路没有完全修好,来往的车辆不多,人也很少,窗前大部分时间是安静的,只有太阳在悄悄地移动,从窗子这边移到另一边,然后移到窗后面,留给母亲一片阴凉。我们回家,只要走到楼前,抬头望一下那扇窗子,就能看见母亲的身影。窗子开着的时候,母亲花白的头发会迎风摆动,窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯,还没掏出钥匙,门已经开了,母亲站在门口。不用说,我们从楼下看见母亲时,母亲也看见了我们。那时候,我们永远不怕忘记带房门钥匙,有母亲在窗前守候着,门后面总会有一张温暖的脸庞。有时候我们晚上很晚才回家,楼下已经黑乎乎一片了,窗前的母亲也能看见我们。其实,母亲早就老眼昏花,不过是凭感觉而已,可她的感觉从来都是十拿九稳,她总是那样及时地出现在家门的后面,替我们早早地打开门。母亲最大的乐趣,是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们,今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆;今天对面的路边卸下好多的沙子;今天咱们这边的马路边栽了小树苗;今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着,像一阵风似的;今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上都是些平淡无奇的小事,但她有枣子一棍子,没枣子一棒子地讲起来时津津有味。母亲不爱看电视,总说她看不懂那玩意儿,但她看得懂窗前这一切,这一切都像是放电影似的,演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事,沟通着她和外界的联系。有时候,望着窗前的一切,她会生出一些东一榔头西一棒子的联想,大多是些陈年往事,不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子,就是沉淀在农村老家时,她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情,让我感到岁月的流逝,人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候,我偶尔会想,要是把母亲的这些都写下来,那才是真正的意识流呢。母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后,好长一段时间,我出门总是忘记带钥匙,而每一次回家走到楼下的时候,我也总是习惯地望望楼上的那扇窗,可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框,像是没有了牙齿的瘪嘴。这时,我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是那么的珍贵而温馨,才明白窗前有母亲的回忆,也有我们的回忆。当然,更明白了:只要母亲在,家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。(1)文章第段说母亲最大的乐趣,是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”,又说那是“都是些平淡无奇的小事”,前后是否矛盾?为什么?(2)文章第段划线句子主要运用了什么描写,有何作用?(3)赏析第段的划线句子。(4)第段在文章的结构和内容上有什么作用?(5)文章开篇说“在家里,母亲最爱呆的地方就是窗前”,请结合全文,分析其中的原因。七、 命题作文 (共1题;共5分)12. (5分)请以“ , 妙不可言”为题目写一篇文章。要求在横线处把题目补充完整。文体不限,诗歌除外。字数600以上。文中不要出现真实的地名、校名、人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共1题;共6分)5-1、5-2、5-3、三、 综合性学习 (共1题;共11分)6-1、6-2、6-3、四、 名著导读 (共1题;共4分)7-1、五、 文言文阅读 (共1题;共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、六、 现代文阅读 (共3题;共65分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、七、 命题作文 (共1题;共5分)12-1、- 配套讲稿:
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