人教版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(八).doc
《人教版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(八).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(八).doc(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
人教版备考2020年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训(八)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题;共21分)1. (4分)根据拼音写出相应的词语。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,yu un k jin(_),宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。在这un m(_)的人海里混了二十多年,没有一个人管束过我。你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,都不会有一种h l j qn(_)、引人注目的可能。我看到一些独生子女的父母那样n i(_)子女,也颇不以为然。2. (7分)古诗文名句默写荡胸生层云,_。(杜甫望岳)_,猎马带禽归。(王绩野望)浮云游子意,_。(李白送友人)昔人已乘黄鹤去,_。(崔颢黄鹤楼)刘禹锡在陋室铭中用“_,_”两句诗形象地描写了清幽、宁静的陋室环境。刘禹锡在秋词中,淋漓尽致地抒写诗人豪迈乐观之情的句子是:_3. (8分)文学常识填空。鲁迅,原名_ , 浙江绍兴人,中国现代伟大的_家、_家、_家。其作品有小说集呐喊彷徨等,散文诗集_,散文集_,代表作为_,第一篇白话小说为_。4. (2分) “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”在我国历史的长河中,曾经涌现出无数风流人物。每个名人必流传下来一段故事,一个个故事往往造就一部古典名著请说出你印象最深的一部古典名著,以及其中一个名人故事。示例:名著:水浒传 故事:花和尚倒拔垂杨柳名著:_ 故事:_。二、 古诗文阅读 (共3题;共44分)5. (10分)阅读古诗,回答问题送友游吴越杜荀鹤去越从吴过,吴疆与越连。有园多种桔,无水不生莲。夜市桥边火,春风寺外船。此中偏重客,君去必经年。(1)这首诗表现了吴越之地哪些特色? (2)“夜市桥边火”,请赏析“火”这个字的妙味。 6. (12分)(2016朝阳)阅读下面课外文言文,完成下列各题。元祐初,山谷与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赞之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷日:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。绍圣中,谪居涪陵,始见怀素自叙于石杨休家。因借之以归,摹临累日,几废寝食。自此顿悟草法,下笔飞动,与元祐已前所书大异。始信穆父之言不诬,而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。(选自曾敏行独醒杂志)【注释】元祐:宋哲宗赵煦年号。山谷:黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,“宋四大书法家”之一,下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。绍圣:宋哲宗赵煦年号。涪陵:地名。怀素:唐代大法家,以善“狂草”出名。存世书迹自叙对后世影响很大。已:通“以”。不诬:不假:(1)解释下列句子中划线的词。谪居涪陵 谪:_恨穆父不及见也 恨:_(2)用现代汉语翻译文中画线句子。因借之以归,摹临累日,几废寝食。(3)结合选文说说山谷(黄庭坚)的哪些品质值得我们学习。7. (22分)阅读下文,回答相关问题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见成王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(1)邹忌讽齐王纳谏选自历史著作。(2)选出下列加线词的意思相同的一项( )A . 此所谓战胜于朝廷 骈死于槽枥之间B . 时时而间进 又何间焉C . 宫妇左右莫不私王 不宜偏私 , 使内外异法也D . 皆以美于徐公 以是人多以书假余(3)翻译下列句子。妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。(4)邹忌善于进谏,齐王虚心纳谏。请借用出师表中一个四字词语来概括齐王的行为。 (5) 俗话说:“忠言逆耳利于行”。而文中邹忌的忠言并不逆耳,齐威王却痛快地接受了。邹忌的讽谏有何高明之处?生活中,我们见过这样的场景:小A热衷于“课桌 文化”,经常利用课桌与同桌无声交流,干净的桌面因此变得面目全非。如果你是小A的老师,请你借鉴邹忌的讽谏技巧,说几句话让他心悦诚服地接受你的意见。第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共3题;共44分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 备考 2020 浙江 中考 语文 复习 专题 基础知识 古诗文 专项
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文