人教部编版八年级上学期语文第5课《国行公祭为佑世界和平》同步练习B卷.doc
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人教部编版八年级上学期语文第5课国行公祭,为佑世界和平同步练习B卷一、 基础知识积累与运用 (共8题;共16分)1. (2分)下列划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 归省(xng) 承蜩(tio) 妥当(dng) 心无旁骛(w)B . 骈(pin)进 厌恶(w) 累(li)积 强聒(gu)不舍C . 咽(yn)气 亵渎(xi) 禅(chn)师 敬业乐(yu)群D . 解剖(po) 调(tio)和 佝(gu)偻 差强(qing)人意2. (2分)下列注音、书写、解释有误的一项是( ) A . 惬(qi)意:称心,满意。 坦荡如砥(d):平坦得像磨刀石。B . 恻(c)隐:对受苦难的人表示同情。 不卑不亢(kng):既不自卑,也不高傲。C . 匀称(chng):均匀,比例和谐。 捉襟见纣(zhu):拉一下衣襟就露出胳膊纣。3. (2分)下列划线成语使用正确的一项是( ) A . 得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗星,真是相得益彰啊。B . 侯老先生的这座藏书楼经过数月的修缮,如今看上去古朴庄严,惟妙惟肖。C . 周末,我们俩事先并没有约定,却在公园意外相遇了,这真是不约而同啊。D . 这件事发生得非常蹊跷,他决心要把真实情况弄个水落石出。4. (2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 我国是食品生产和消费大国,保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管。_,_。_,_。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。强化执法措施,严惩违法犯罪分子食品产业涉及环节多,哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁创新食品安全监管机制坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业,使之不敢越雷池半步因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患A . B . C . D . 5. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 校长、副校长和其他学校领导都参加了本届校园文化艺术节的开幕式。B . 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。C . 这句话的后面,包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊!D . 这件事情我们一定要搞他个一清二楚。6. (2分)下列标点符号的运用有误的一项是( ) A . 我们倒是些大傻瓜,我们说:“他一辈子一事无成。”或者说:“我今天什么事也没有做”B . 我们最豪迈、最光荣的事业乃是生活得写意。其余一切事情,执政、致富、建造产业,充其量也不过是这一事业的点缀和从属品。C . 一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么:一颗臼齿、一段盲肠、一些头发、一点点和人开玩笑的兴味,这意味着他已经失去了那大半个青春。D . 个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下它来洗涤,把它再补好。7. (2分)下列表述不正确的一项是( ) A . 契诃夫是苏联著名作家,代表作有小说装在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等。B . 传统的对联张贴时,上联居右,下联居左,上联末尾字用仄声,下联末尾字用平声。C . 剧本是舞台演出的基础,是戏剧主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。D . 书信和普通文章的区别,主要在体例格式上而不在内容上。8. (2分)皇帝的新装这篇童话的中心意思是( ) A . 指责了两个骗子利用人们的信任骗取财物的卑劣行径。B . 讽刺了皇帝图漂亮,求虚荣,反而被骗得赤裸裸地大出其丑的事实。C . 揭露和讽刺了皇帝、大臣们的虚伪、愚蠢、自欺欺人的丑行,歌颂了儿童的天真无邪。D . 指明了只有无私欲、无邪念的人才能说真话,讽刺了那些自欺欺人的人们,剥下了他们虚伪的面纱。二、 综合题 (共1题;共14分)9. (14分)你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会,请你参与。 (1)下面是作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观,同学们准备就此开展讨论。你赞同哪位作家的阅读观?请准备好发言,表达自己的观点并简述理由。 毕淑敏:名著一般多是经过了许多年代的考验,是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品,读的时候,像烈火烹油的满汉全席,为大享乐。汪曾祺:我读书很杂,毫无系统,也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思,就丢开。(2)下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读体验,运用比喻的修辞手法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。 探源人:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。(3)为引导同学们正确选择要读的书,九年级(4)班准备举行以“我们该读什么书”为主题的班会,班级想邀请张校长来参加,请你以班委会的名义拟写一封邀请函请他12月21日下午两点来你们班参加活动。 三、 阅读训练 (共2题;共21分)10. (9分)请运用所积累的知识,完成(1)(4)题。 【A】26岁就成了广州政治生活中的一个领袖人物,被任命为著名的黄埔军校秘书,做了布留赫尔将军的亲信,布留赫尔将军当时是黄埔军校的第一号俄国顾问,现在是苏联远东红军司令。对当时担任黄埔军校校长的【B】来说,这个年轻的共产党员是个克星。但是【B】还是不得不任命他为黄埔军校政治部主任,那是因为【A】在激进的学员中间影响很大。(1)在上段文字中,【A】是_;【B】是_。 (2)“第一号”在文段中的意思是:_。 (3)请把文段中画线句子改为反问句。 (4)请结合原著回答:你认为【A】是个什么样的人? 11. (12分)阅读下文,回答问题。 “龙之梦”马拉松活动通告一,赛事基本信息(一)比赛日期及出发时间2019年4月7日上午7:30。(二)比赛项目全程马拉松项目(42195公里),半程马拉松项目(210975公里),迷你马拉松项目(5公里)。二,报名资格(一)年龄要求全程马拉松项目年龄限20周岁以上(1999年12月31日前出生)。半程马拉松项目年龄限18周岁以上(2001年12月31日前出生)。迷你马拉松项目年龄限3周岁以上(2016年12月31日前出生)。注意事项:18周岁以下未成年人报名参加比赛,须由监护人或法定代理人现场签署参赛免责声明,方可参加比赛;16周岁以下未成年人报名参加比赛须其监护人或法定代理人报名相同项目并全程陪同参赛,否则不能检录参赛。(二)参赛选手身体状况要求参赛者应身体健康。有以下身体状况者不宜参加:先天性心脏病和风湿性心脏病;高血压和脑血管疾病;心肌炎和其他心脏病;冠状动脉病和严重心律不齐;血糖过高或过低的糖尿病;比赛日前两周以内患感冒;妊娠;其他不适合运动的疾病。参赛选手赛前须到县级以上医院进行身体检查,检查结论为身体健康者方能参加比赛。否则,因个人身体及其他个人原因导致的人身损害和财产损失,由参赛选手本人承担责任。三,报名相关事项(一)报名时间2018年12月28日10:002019年3月18日17:00。(二)报名办法马拉松项目限报3000人,半程马拉松项目限报5000人,报名人数超过限报名额实行候补退出机制;迷你马拉松项目限报7000人,报满即止,报名成功后不可退出。报名流程:登录官网(wwwnxmlscom)填写报名资料选择参赛项目阅读参赛声明填写参赛信息支付报名费获得参赛资格或获得候补资格。四,参赛物品领取(一)参赛物品领取时间、地点时间:2019年4月5日13:0020:00及2019年4月6日9:0021:00。地点:“龙之梦”文化中心广场。(二)领物凭证中国大陆籍选手须持有效期内的居民身份证原件。中国香港、中国澳门籍选手须持港澳居民来往大陆通行证原件。中国台湾籍选手须持台湾居民来往大陆通行证原件。非中国籍选手须持护照原件。无身份证的未成年选手,须由其监护人或者法定代理人持监护人证件原件、户口簿原件,携选手本人办理领物手续。无上述证件原件者,将拒绝为其发放参赛物品。(三)领物及邮寄说明比赛日当天早晨不安排现场领物,选手须在指定时间内到达指定地点领取参赛物品。现场将会对选手与证件进行核对,如不匹配,组委会有权拒绝发放参赛物品。报名时不收集选手服装尺码,服装尺码会根据赛事发放情况和申请顺序发放,先到先得,尽可能满足选手需求,不保证每位都能获得想要的尺码。因故无法参加的选手,可在赛后通过赛事网站申请除号码布、芯片、赛事手环以外参赛物资的邮寄服务,由此产生的邮寄费用由选手自理,具体申领方式请在赛后关注官网公告。本次赛事不接受代领。五,组委会联系方式(一)客服电话:4009942195转1(工作时间:周一至周五9:0018:00)。(二)Email:kefuihuipaocom“龙之梦”马拉松活动组委会2018年12月8日(1)下列选项中符合上面活动通告内容的一项是( ) A . 1982年出生的张明具备此次马拉松报名资格,他要报名只能参加“全程马拉松”项目。B . 无身份证的未成年选手,在监护人陪同下可以在指定时间内凭必要证件领取参赛物品。C . 具备此次马拉松报名资格的选手,只要在规定时间内按流程报名,就能成功报名参赛。D . 因故无法参赛的选手,赛后可以通过赛事网站向组委会申请全部参赛物资的邮寄服务。(2)李华已报名成功,但最后却没有领到参赛物品,请你结合文本内容,推断相关原因。 (3)2008年3月4日出生的赵立现场观看比赛后,决心参加明年举行的下一届“龙之梦”马拉松活动。他想顺利报名获取参赛资格,应注意哪些重要信息?请分点概述。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 综合题 (共1题;共14分)9-1、9-2、9-3、三、 阅读训练 (共2题;共21分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、- 配套讲稿:
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