浙教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷 .doc
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浙教版2020届九年级上学期语文期末考试试卷一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列划线的词语的读音,全都正确的一组是( )A . 粗犷(gung) 剔透(t) 倏忽(sh) 人声鼎沸(f)B . 舷窗(xin) 倔强(ju) 挑衅(tio) 面面相觑(q)C . 驯良(xn) 深邃(su) 摒弃(png) 无动于衷(zhng)D . 濒危(bn) 分娩(min) 分外(fn) 心旷神怡(y)2. (2分)(2017乐山)下列词语书写有误的一项是( )A . 迁徒 涟漪 恪尽职守 红装素裹B . 酷肖 狡黠 无可置疑 人迹罕至C . 污秽 撺掇 繁花嫩叶 迥乎不同D . 家醅 告罄 眼花缭乱 鸦雀无声3. (2分)下列句子中划线成语运用错误的一项是 ( )A . 两人的作品都很出色,不过在取材方面小强同学似乎略胜一筹。B . 从他语无伦次的表述里,我们大致了解了事情的缘由。C . 因为要赶乘11点的飞机,我们无法登上泰山之巅,只能叹为观止。D . 仲永幼时能指物作诗的故事家喻户晓。4. (2分)下列各句,表述没有错误的一句是( )A . 美国民众在纽约发起了“占领华尔街”示威活动,抗议政府的权钱交易和贫富差距日增等问题,如今已成为席卷全美的社会运动。B . 由于印度重要防务和核设施及基础设施未对敌军空袭设防,令很多印度军界人士认为,缺少防空炮火、导弹和雷达是国家在安全领域的最大弱点。C . 2012年伦敦夏季奥运会的吉祥物是精灵文洛克,它以英格兰的萨罗普羊为原形,造型活泼而且富有动感,其设计充满了想象力。D . 国家发改委网站刊发通知,强调必要时对重要的不可或缺的生活必需品和生产资料可以实行价格临时干预,不会改变市场经济条件下企业定价的自主权。5. (2分)下列句子的标点符号使用正确的一项是( ) A . “最主要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”B . 初夏时节,遵义街头到处都摆着水果,琵琶啊、樱桃啊、桃子啊走到哪里都闻得到诱人的香味。C . 一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。D . 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能等。6. (2分)与短语“擦破了”类型完全相同的一项是( )。A . 拒绝和平 控制要塞 纷纷溃退 渡过南岸B . 清楚得很 踢一脚 说下去 爽快极了C . 英勇善战 冲破敌阵 热起来 在九江D . 横渡长江 广大官兵 锐不可当 甚为微弱7. (2分)结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 ( )我见过森林里参差不齐的各种树木。这里没有等级观念,没有恃强凌弱,没有明争暗斗;。地上,统一的绿色着装,难辨彼此;地下,千万条血脉相连,密不可分。狂风来了,身材高大的树木手拉手筑成一道道城墙,阻挡着狂风前进的脚步,竭尽全力保护着弱小;暴雨来了,一把把大小不一的绿伞,各尽所能地阻挡着雨水的冲刷。 。森林里的树,体现着友善、互助、和平它们言行一致,步调统一这里只有平等,只有团结,只有合作A . B . C . D . 8. (2分)下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )A . 张翼德义释严颜(三国演义)B . 格列佛小人国立功(格列佛游记)C . 鲁智深大闹飞云浦(水浒传)D . 晴雯 病补雀金裘(红楼梦)二、 句子默写 (共1题;共20分)9. (20分)按要求填空(1)东市买骏马,_,_,_。(木兰辞)(2)乡书何处达?_。(王湾次北固山下 )(3)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰 )(4)_,衣冠简朴古风存。(陆游游山西村 )(5)山河破碎风飘絮,_。 (文天祥过零丁洋)(6)陶渊明,在饮酒(其五)“_,_”,形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。(7)李白行路难中的“_,_”用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。(8)在刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中,“_,_”一联表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。(9)杜甫望岳一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是_,_。(10)白居易的钱塘湖春行中通过植物变化写早春景象的两句诗是_,_。(11)“风”,飘忽不定,引人幽思,古典诗文中经常会出现这个字。请默写出下列三篇古诗中含有“风”字的语句。 _(李白行路难) _(曹操观沧海) _(王勃送杜少府之任蜀州)三、 中国名著 (共1题;共3分)10. (3分)朝花夕拾原名_,是鲁迅的回忆性散文集。_记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。在朝花夕拾这几篇文章中,你最喜欢哪一篇_四、 诗歌鉴赏 (共1题;共15分)11. (15分) 金陵驿二首(其一)文天祥草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依!山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?从今别却江南路,化作啼鹃带血归。(1)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2)诗中与过零丁洋里的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”有着异曲同工之妙的诗句是:_(3)“草合离宫转夕晖”中的“转”用词准确、精妙,请你简要赏析。五、 文言文阅读 (共1题;共19分)12. (19分) 阅读愚公移山,完成题。太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。(1)下列划线词词义或作用相同的一项是( )。A . 惧其不已也其如土石何B . 以残年余力不以物喜,不以己悲C . 而山不加增面山而居D . 汝之不惠医之好治不病以为功(2)解释划线词。惩山北之塞_杂然相许_寒暑易节_汝之不惠_(3)翻译句子。汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?(4)下面对本文理解正确的一项是( )。A . 河曲智叟用发展的眼光看问题,因而嘲笑愚公自不量力,太不聪明了。B . 文章结尾借助神的力量来 实现愚公的宏伟抱负,虽然增强了艺术效果,但也宣传了生死轮 回、因果报应等封建迷信思想,这是应该批判的。C . 文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”,用夸张的手法写两山的高大,强调移山艰难,衬托了愚公形象的 伟大气魄和坚强毅力。D . “邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。”既表明愚公的事业不受众人的拥护,也是为了和下文的智叟形成强烈的对比,加强了讽 刺的艺术效果。(5)你是否赞同愚公的做法?为什么?六、 现代文阅读 (共2题;共32分)13. (15分)阅读下面文章,完成下列小题。年轻人更要善于反省寥廓法国牧师纳德兰塞姆去世后,安葬在圣保罗大教堂,墓碑上工工整整地刻着他的手迹:“假如时光可以倒流,世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说:“如果每个人都能把反省提前几十年,便有50的人可能让自己成为一名了不起的人。”他们的话,道出了反省之于人生的意义。在人们的意识里,一提到反省,似乎是老年人的事情,而与青年人无缘,青年人就是要敢闯敢干,勇往直前,其实并不尽然。反省是不分年龄的,除了不懂事的孩子,反省对于任何年纪的人都是必要和有意义的。实际上,反省对于年轻人而言,更具有重要性:走过的路短,很容易出现失误和差错;后面的路长,反省就更有必要、更有价值。反省首先是对自身所作所为进行的思索和总结。自己说过的话、做过的事,都是自己直接经历和体验的,对自己的一言一行进行反省,反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事,往往能够得到真切、深入而细致的收获。曾子曰:“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面对自己、正视自己,并且要及时进行、反复进行。疏忽了、怠惰了,就有可能放过一些本该及时反省的事情,进而导致自己犯错。反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训虽然来得更直接更真切,但其广度和深度毕竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验,还要在反省自身的基础上,善于从别人的经验教训中学习。成本最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。倘若青年人不但能反省自己,还能反思别人,善于从他人的经验教训中得到启示,就可能取得同样的成功、避免同样的失误。反省,主要是对挫折和失败的思考和总结。邓小平同志指出:“过去的成功是我们的财富,过去的错误也是我们的财富。”正确的东西会使你变得更加聪慧,错误的东西会使你变得更加清醒。成功的经验大多相似,失败的原因却千差万别,从失败的教训中学到的东西,往往要比从成功的经验中学到的多,而且更为深刻。反省归根到底是一种从认识到实践的过程。歌德曾说:“知之尚需用之,思之犹应为之。”年轻人,除了要善于反省,还要善于将反省的思考付诸实践。记得从学校毕业的时候,恩师给我的寄语是:“望你孜孜以求,绘就人生前有碧绿、后有金黄的美好画卷。”现在看来,要使自己“碧绿的青春”得到“金黄的收获”,很重要的一点就是辛勤耕耘、善于反省,并将反省的思考付诸新的耕耘,这样才有可能使过去的失误变成今后的成功,使过去的成功变为今后更大的成功,真正品尝到金秋的琼浆玉液,享受到大地赐予的丰收喜悦。青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。经验证明,进步较快的青年人,必定是善于反省的人,反省能使人走向成熟,变得深邃,臻于完善。我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习,克服自身经验和履历的局限,进而从更广阔、更深厚的大地上汲取思想和经验的营养,使自己更好更快地成长起来。(1)本文的中心论点是什么? (2)第段在文章中的作用是什么? (3)作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”? 14. (17分)阅读下文,回答问题。刀爱明媚的三月三留给我印象最深的,是奶奶用刀砍树的声音。“三月三,砍枣儿干”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着。在清凉的阳光中,奶奶手拿一把银亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们抵御冰雪严寒的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢?“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个远近闻名的梨乡,我又重温了童年的一幕。也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀,不过却不是一把,而是成百上千把。这些刀在梨树干上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理由,就是我童年里没有知晓的那个谜底。“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长得太快了。”老人笑道。“那有什么不好呢?”“那有什么好呢?”老人反问道,“长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果,也只能让你吃一嘴渣子。”我怔在了那里,没有说话。我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢?一个人如果年轻时过于顺利,就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条,往往是徒有其表,却无其质,白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人,在生命的初期,就被一把把看似残酷的刀,斩断了圆润而酣畅的歌喉,却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒。从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且,伤短爱长。当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们所能做的,在逆境的时候,去承受挫折并积蓄养料;在顺利的时候,自己给自己一把刀并慎用养料。让我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。(选自思维与智慧2014年第2期,乔叶作,有删改)(1)请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。儿时:_ 长大了:_(2)说说下列句子中划线词好在哪里。他们虔诚地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。(3)结合语境赏析文中的句子。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。(4)结合全文,谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。七、 命题作文 (共1题;共1分)15. (1分)景吟哦“实是欲界之仙都”,是因为他邂逅了奇山异水;周杰伦唱道“你嫣然的一笑如含苞待放”,是因为他邂逅了元青花瓷;苏沧桑悟到“物质上的清瘦,心灵的丰衣足食”,是因为他邂逅了淡淡翠竹;文扬赞叹“你是一个伟大的母亲”,是因为他邂逅了特殊母爱邂逅就是偶然遇见,邂逅就是不期而遇,请以“邂逅_”为题,写下你最真实的经历和感受,字数600以上。不要出现真实的校名、班名、人名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 句子默写 (共1题;共20分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、9-10、9-11、三、 中国名著 (共1题;共3分)10-1、四、 诗歌鉴赏 (共1题;共15分)11-1、11-2、11-3、五、 文言文阅读 (共1题;共19分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、六、 现代文阅读 (共2题;共32分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、七、 命题作文 (共1题;共1分)15-1、- 配套讲稿:
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