三年级下册美术课件-18重复的形|苏少版(共24张PPT)
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重复的形,重复的形,重复的形,重复的形,一、发现重复,学会观察谁会唱生日快乐? 其他的同学听听其中的歌词、节奏有什么特点?,歌词是重复的,节奏也是重复的。,音乐中的重复也能给我们带来美的享受,除了声音可以重复外,还有什么也可以重复呢?,语言 动作 图形 克隆,总结:重复的节奏会带给我们轻松愉悦的感受。今天就让我们一起去看看重复的图形带给我们非凡的视觉感受,看看重复的图形还有什么样的魔力。 出示课题重复的形,二、寻找重复,学会欣赏 请同学们细心观察,生活中、大自然中重复的形很多,想想看有哪些?,总结: 重复的图形还真重要,小到身上穿的,床上盖的,餐桌用的;大到交通,建筑,城市规划等都离不开它。这些都是自然界、生活中的重复现象,我们感受到了重复图形的神奇魅力。下面我们需要学习一些简单关于重复的知识。,三、尝试重复,掌握技法1、知识点拨:(1)基本形定义: 一个形状,然后把这个形状复制多个,组合形成重复的造型这个形,我们把它叫做基本形。生活中的任何事物都可以成为基本形。比如一片树叶,一朵小花,一个三角形等。,(2) 重复构成图案里似乎隐藏着某些线条或者说是框架,那就是重复构成内部的骨格线。基本形和骨格线是重复构成的两个最重要的基本要素。骨式图:排列方式:,设计步骤:,1)设计(找出)一个简单的基本形 2)画出骨骼线,确定骨式 3)确定排列方式 4)将基本形按排列方式排 列在骨式中,操作步骤一 1.确定一个基本型 2.画出骨骼线,操作步骤二 确定排列方式,操作步骤三,四、设计重复,美化生活 前面我们看到了自然界和生活中的重复图形。我们今天又学习了图形的排列方式,下面就请你们来当设计师,用自己喜欢的方法表现一下重复。有一句话说:简单就是美。这很适合我们设计重复图形的要求。 1、设计重复要求:(1)、单独的图形设计要简洁优美。(2)、排列要有规律。(3)、配色要大胆。(4)、画面要给人以美感。,美术源于生活而高于生活,美术从生活中来又应用于生活。今天我们用自己的表现方法,设计出了美丽的作品,老师觉得每一个人都是优秀的设计师。如果这些作品用来装点我们的生活,一定会让生活变得更美。希望同学们今后发挥更大的创造力,想象力,为我们的生活增添魅力,五、课后拓展:想一想:你还能想到用什么方法来创作重复的形? 课后请同学们设计创作一幅适应于生活的重复图案。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,- 配套讲稿:
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