2019三年级语文下册第一单元1《古诗三首》类文阅读新人教版.doc
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2019三年级语文下册第一单元1古诗三首类文阅读新人教版1.选出下列词语在古诗中的意思。惜:()A.可惜 B.珍惜 C.爱惜D.痛惜尖尖角:()A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝D.尖尖的莲蓬2.诗中描写到了哪些景物?在后面的括号里画“”;没有描写到哪些景物?在后面的括号里画“”。泉水()柳枝()树荫() 荷叶()荷花()蝴蝶()蜻蜓()3.这首诗清新自然,写的景物虽不多,却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受?或者体会到了诗人怎样的情感?1. C B2. 画“”:泉水、树荫、荷叶、蜻蜓画“”:柳枝、荷花、蝴蝶3.例:我体会到了诗人热爱生活、热爱自然的感情。绝句宋志南古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。1.写出诗中下列字的读音。系()藜()沾()2.试着用现代文写出后两句诗描写的景色。3.从前两句诗中,我们可以看出作者是描写了作者()时的所见所闻。A.春日赏花 B.夏日淋雨 C.春日远足 D.夏日游园4.从诗人的描述中,我们领略到了一个()的春天(双选)。A.草长莺飞 B.生机勃勃 C.色彩缤纷 D.花红柳绿1.j lzhn2.春日时雨时晴,杏花开时,小雨落在身上,衣服欲湿未湿,杨柳风最柔,吹到脸上也不觉得冷。3.C4.BC小学教育资料好好学习,天天向上!第 2 页 共 2 页- 配套讲稿:
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