语文版2020年小学语文毕业考试模拟卷3C卷.doc
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语文版2020年小学语文毕业考试模拟卷3C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 按要求抄写、填空 (共3题;共20分)1. (5分)用钢笔描红。肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 2. (6分)多音字组词。 几 j_ j_载 zi_ zi_藏 zng_ cng_3. (9分)名诗警句千古回唱。 (1)中华民族是礼仪之邦,诚信是永远的美德。我记得袁氏世范中提到:有所期诺,_;有所期约,_。 (2)古今中外的诗人,用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。让我们用心聆听,轻叩诗歌的大门。最早的诗歌总集是_,距今已有两千多年的历史。本册书学习了辛弃疾的词_,其中_是词牌名。而在天净沙秋中“天净沙”是_。(3)这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的_,它是一首五言律诗,对春天夜雨的描述极为传神,历来为人们所传颂。我最喜欢的是开头两句:_,_。 二、 按要求选择答案 (共10题;共27分)4. (1分)拼拼读读w x hun chn tin_5. (3分)与“犹豫再三”意思相同的成语还有哪些?试着写出两三个。_ _ _6. (8分)给下列字组词没_陪_设_倍_跨_故_垮_固_7. (3分)选择句子中划线字的正确意思。(填序号)强强吓得钻进被窝,连大气也不敢透。_A呼气 B冒出 C离开白天,成群的海鸟在窗外翱翔。_A这 B展翅飞 C渡过强强从未经历过这样的漫漫长夜。_A水满,向外流 B长而无边的样子 C到处都是8. (2分)下列句中标点使用无误的一项是( )A . 明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手齐秦有睡懒觉的习惯,但为了钟情于他的歌迷。我还是满怀歉意地扣响了他的房门。B . 传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实,指的是 晨曦和朝霞。)的化身,是希腊神泰坦的女儿。C . 请柬上特意注明,最好能给母校带点小礼物,礼物最好是自制的,最好能标志自己的成就云云。D . 他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况, 肩膀上要长着自己的脑袋”这句话,写在台历上,作为座右铭。9. (2分)小王子的作者是( )。A . 蒙夫B . 圣埃克苏佩里C . 夏尔贝洛10. (2分)对于本文中三首诗的理解,错误的是( ) A . 暮江吟表达了诗人轻松愉快的心情。B . 这三首诗都蕴含着人生的哲理。C . 雪梅诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。11. (2分)关于山沟里的孩子这篇课文,正确的说法是( )A . 这是一篇记事的文章,作者用词非常准确。B . 这篇课文,表达了作者对山沟孩子的同情,号召我们支援山区。C . 描写了山沟里的孩子起早贪黑去上学的情景。赞颂了山里的孩子不怕困难、刻苦学习的精神。12. (2分)这首诗,写_之景,抒发_之情。一句写梧叶,“_“,微妙地写出了夏去秋来之时,旅人的敏锐感觉。( ) A . 秋夜所见;羁旅思乡;送寒声B . 秋夜所见;羁旅思乡;挑促织C . 冬夜所见;羁旅思乡;送寒声13. (2分)排列句子。“谢谢您!”小白兔说完就放心地睡了。兔妈妈不在家。小黄狗跑过来说:“小白兔,让我守卫在你家的门口。”晚上,天上没有星星。小白兔胆子小,不敢睡觉。A . B . C . D . 三、 联系课文理解句段 (共8题;共58分)14. (4分)下列语句是对人物哪方面的描写?胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。_一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。_一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”_黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。_15. (7分)根据课文内容填空。郑和远航_,_,_,达到了当时世界_的顶峰。它表现了_的精神,也开阔了_的眼界。郑和出使,促进了我国和_16. (6分)选词填空 安静 寂静 肃静_的山林中,一切都显得那么神秘。教师里真_,同学们都在认真的做着练习题。请保持走廊内的_!扑闪 闪动 闪烁她的眼中_着晶莹的泪花。蝴蝶_着翅膀飞走了。清朗的夜空中,星星_着明亮的光。17. (14分)完成填空从终日忙碌的燕子那里,我认识到_;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了_;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了_的精神天鹅的故事主要讲了一群天鹅为了_,在_的行动感召下,用_破冰的神奇壮观场面,反映了天鹅_,_的精神。蚁国英雄故事讲的是一群蚂蚁面对肆虐的火神_,在外层被灼焦的蚁国英雄们的保护下_的故事。故事讴歌了区区弱者在_所表现出的可贵的_。生命桥让我们感受到了羚羊_、_的精神。18. (8分)用课文原句填空。他边走边_,不停地在每个水洼旁_下腰去,_起里面的小鱼,用力地把它们_回大海。花骨朵绽放开来,形状像茉莉,_,_,小巧、洁白、清新、朴素,_,_不大起眼。19. (3分)根据课文内容填空。诗歌中的“你”“我”“他”指的是_,诗人把他们比作_,表达了诗人向往世界的愿望,同时也希望所有的孩子都能在没有种族歧视中_。20. (15分)读桂花雨,按课文内容填空。这下我可乐了,帮着_,帮着_。桂花纷纷落下来,落得我们_,我就喊:“_”母亲_,_一点桂花放在_,父亲_,_,两种香混合在一起。于是父亲_,即时_:“_淡淡烟,_庆丰年。儿童解得_,_入梦甜。” 21. (1分)写出句子的修辞方法。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。_四、 阅读现代文,完成题目 (共1题;共12分)22. (12分)阅读下文,回答问题为别人喝彩我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了“道德风尚奖”,我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,惟有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”“为别人喝彩”,竟值得这样推崇。由此,我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面:2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地发现,法国运动员高高举起了一条横幅,上面用中文写着一行字:“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。“为别人喝彩”,未必说明你就是弱者。生活中,很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼,对别人则常常冷漠得面无表情,无动于衷,很少真心实意地为别人喝彩。其实,为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的时候,也在不断提升和完善自我;为别人喝彩是一种美德,你付出了赞美,这非但不会损伤你的自尊,相反还将收获友谊与合作;为别人喝彩是一种人格修养,赞赏别人的过程,其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理,从而培养大家风范的过程。为自己喝彩容易,为别人喝彩难,我们应该学会为别人喝彩。(1)有一个班的学生_的同时也不忘_所以得了奖。 (2)_申办奥运会会败给_但他们仍能_他们赢得了_。 (3)为别人喝彩值得崇拜是_。 (4)“为别人喝彩”绝不是弱者,而是智慧的表现。假如,你身边的同学取得了好成绩,你会怎样赞美他?请写一写。 五、 作文 (共1题;共5分)23. (5分)“六一”联欢会上的代表发言,班中竞选班干部的讲话,到社区参加围棋比赛得了冠军,请你在领奖台上谈感想遇到各种场合,需要事先作点准备,写份发言稿。请你根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。要求:内容要具体;感情要真实,语句要通顺;要体现一定的主题。第 12 页 共 12 页参考答案一、 按要求抄写、填空 (共3题;共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、二、 按要求选择答案 (共10题;共27分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 联系课文理解句段 (共8题;共58分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 阅读现代文,完成题目 (共1题;共12分)22-1、22-2、22-3、22-4、五、 作文 (共1题;共5分)23-1、- 配套讲稿:
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