语文S版四年级下册第四单元第15课《舞动的北京》同步练习A卷.doc
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语文S版四年级下册第四单元第15课舞动的北京同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共15题;共73分)1. (8分)看拼音,写词语kui lhn shu bi rengu dng_xn kzhng wnng tinhu cng_2. (3分)根据词语的意思写出适当的词语。_:形容人很多,且频繁地在移动。_:融和成一个整体。形容完整不可分割。_:意思是没有事先商量和约定而彼此见解或行动一致。3. (6分)写出不同的汉字,注意书写美观。huxinizhynyn会_协_至主_味_含4. (3分)读课文笋芽儿,找出文中三个AAB型的词语,并写在横线上。_ _ _5. (10分)填空。2008年北京奥林匹克运动会会的揭晓仪式于_年_月_日傍晚在_隆重举行。2008年北京奥运会会徽的名称是_,会徽由两部分组成,上部分是一个近似椭圆形的_,上面刻着一个_和_标志。“中国印舞动的北京”体现了_,也体现了_。6. (8分)辨析字形,组词。徽_ 揭_ 旨_ 攒_微_ 渴_ 谐_ 赞_7. (3分)口语交际。 仔细阅读下面的对话,用“首先其次总之”的句式,针对话题发表你的看法,语言要有说服力,注意分寸。妈妈:孩子,牙膏帮你挤好了,快起床刷牙吃饭。吃完了,妈妈送你去学校孩子:妈妈,您忙您的,我自己来做这些事。妈妈:那怎么行?你现在的首要任务是抓紧时间学习其他都由妈妈代劳。孩子:妈妈,我知道学习成绩对我来说很重要,但一个人具备自我生存的能力更重要啊!首先,_;其次_;总之_8. (5分)解释下列词语蕴含韵味9. (5分)抄写词语媒体 应届 协调10. (5分)把陈述句换成把字句儿子被爸爸带到中心公园去玩。 小路被鸭先生打扫得干干净净。 11. (2分)把下列词语补充完整。浑然_ 完美_12. (2分)给加横线字注音蕴含_ 韵味_13. (3分)查字典“调”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_14. (5分)缩句我种的梨树终于开花了。相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。15. (5分)说出下列句子的修辞手法您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。二、 阅读题 (共4题;共36分)16. (5分)结合课文舞动的北京说一说,会徽由哪两部分组成? 17. (5分)读课文舞动的北京 , 第3自然段结构上有什么特点?18. (5分)根据课文舞动的北京内容,说一说第四自然段主要讲了什么? 19. (21分)阅读理解玫瑰树根地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”细流并不相信,但是出于谨慎,没有做声,思忖道,等着瞧吧。当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。天啊!他看到了什么呀。到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。(1)给下列划线字注音思忖_ 魅力_(2)第段有两个比喻句,它们的本体和喻体分别是什么?本体_喻体_本体_喻体_(3)第四自然段中,细流遇到玫瑰树根,表现出怎样的态度?(4)第五自然段中,面对细流的傲慢,树根为什么那么客气?(5)怎样理解第五自然段“正如变形的工人胳臂一样。我也是工人”的含义?第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共15题;共73分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 阅读题 (共4题;共36分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、- 配套讲稿:
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- 舞动的北京 语文 四年级 下册 第四 单元 15 舞动 北京 同步 练习
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