语文S版小学语文六年级上册 第二单元 第7课 望大陆 同步练习B卷.doc
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语文S版小学语文六年级上册 第二单元 第7课 望大陆 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共3题;共24分)1. (3分)写出近义词望_ 葬_ 可见_2. (4分)形近字组词故_ 茫_姑_ 忙_3. (17分)阅读梅花魂完成练习。离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨(m m)梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们_历经多少磨难,_受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境(jng jn)遇里,_有梅花的秉(bng bn)性才好。”(1)选择文中括号内正确的读音。墨_(m m)梅 境_(jng jn)遇 秉_(bng bn)性(2)在文中的横线上填上恰当的关联词。他们_历经多少磨难,_受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境遇里,_有梅花的秉性才好。”(3)梅花的秉性是怎么样的?用横线画出文中描写梅花秉性的句子。 (4)文中“有梅花秉性的中国人”具体的表现是什么? 第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础练习 (共3题;共24分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、- 配套讲稿:
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