语文S版四年级上册第七单元第28课《“0”的突破》同步练习B卷.doc
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语文S版四年级上册第七单元第28课“0”的突破同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共19题;共90分)1. (8分)多音字注音并组词。似:_、_、_厦:_、_2. (6分)按课文内容“0”的突破填空。“0”的突破一文中写的时间是_,地点是_,主要人物是_,他在_夺得了_,实现了_。3. (2分)读一读,按要求将词语归类。镇定 庄严 颁发 激烈 延伸 庄重缩短 剧烈 镇静 轻薄 颁布 慌张近义词:_反义词:_4. (6分)选字填空名 片 把 口 朵 只一_小学生 一_红花 一_小狗n一_面包 一_剪刀 一_水缸5. (5分)找出描写许海峰射击情景的句子,体会他当时的心情。 6. (13分)句子练习。 (1)把句子说具体。_的柳条随着风儿_。_的海面上行驶着_。(2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句) (3)加标点。快看_多漂亮的花儿呀_妈妈_你怎么还不休息啊_7. (3分)写出反义词强手_ 镇定_ 伟大_8. (4分)形近字组词扳_ 板_环_ 坏_9. (3分)给加下划线的字注音打靶_ 夺魁_ 决战_10. (5分)把肯定句改成双重否定句众多的世界名将都参加了这次比赛。 许海峰为祖国争了光。11. (5分)把陈述句换成把字句许海峰拿到奖牌。 许海峰争得第一名。12. (3分)把下列词语补充完整。胜券_ 迎风_ 怦然_13. (5分)将下列陈述句改成反问句许海峰夺得了一枚金牌。 许海峰前三枪打得不错。14. (2分)读课文“0”的突破,根据意思写词语指取胜的可靠性。_遇到紧急情况不慌乱_15. (3分)查字典“憋”按部首查字法,应查_部,再查_画,组词_16. (2分)根据课文“0”的突破内容填空一个个红色的“10”字在记分表上_许海峰出色地_了水平。17. (5分)扩句名将参加比赛。 前三枪打得不错。18. (5分)缩句这是中国体育史上伟大的一天。 第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。19. (5分)将下列句子改为陈述句。这不是中国体育史上伟大的一天吗? 在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?二、 阅读题 (共5题;共29分)20. (5分)你还知道我国哪些运动员获得过奥运冠军?请按要求填入表格中。21. (9分)阅读下文,回答问题今天,到体育场来放风筝的人可真不少。他们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放上了天,有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿,各式各样,有“老鹰”,有“鹦鹉”,有“仙鹤”,有“蜈蚣”就是没有“大蜻蜓”。我跟哥哥说:“快,快点儿让咱们的大蜻蜓飞上天吧。”哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”,他拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。等到他喊一声“放”,我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚,我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上天空。它那两对大翅膀微微地呼扇着,两只眼睛骨碌碌地直转。(1)通过“_”“_”这两个词语可以看出到体育场放风筝的人很多。 (2)找出说明风筝样式多的句子。 (3)仿照文中“有的有的”这个句式,把下面的句子补充完整。春天,到河滩来游玩的人可真不少,他们有的_,有的_。22. (5分)阅读课文“0”的突破选段,回答这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌(pi),实现了“0”的突破,许海峰为祖国争了光。鲜艳的五星红旗在庄严雄伟的中华人民共和国国歌声中,徐(x)徐地升上了体育馆的上空。国际奥委会主席萨马兰奇亲自为许海峰颁(bn)发了金牌,他激动地说:“这是中国体育史上伟大的一天。”反复朗读说说从哪些词句中可以体会到亿万中华儿女的激动与兴奋?23. (5分)读课文“0”的突破,说说“零的突破”指的是什么?24. (5分)读课文“0”的突破回答许海峰取得冠军有什么历史意义?第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共19题;共90分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读题 (共5题;共29分)20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、- 配套讲稿:
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