2019年一年级语文 第16课小松鼠找花生第1课时教学案 人教新课标版.doc
《2019年一年级语文 第16课小松鼠找花生第1课时教学案 人教新课标版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年一年级语文 第16课小松鼠找花生第1课时教学案 人教新课标版.doc(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
2019年一年级语文 第16课小松鼠找花生第1课时教学案 人教新课标版课题16、小松鼠找花生课型新授案序1课时教学目标、 认识12个生字,会写“生、里、果”3个字、 认识偏旁“卧人旁”重点认识生字,练习朗读教学仪器与多媒体花生生长过程挂图、几盆盛开的花教学思路在读中识字,发挥学生的主体作用板书设计 教学过程教学环节师生活动修改意见、 导入新课2、整体感知齐读课题,让学生观察图,让学生说说你知道了什么?() 学生仔细看课文,听课文录音() 生自己读,标出自然段,、 再读课文、 认记生字、 学习12自然段5、作业把觉得难的自然段做记号() 对课文有那些不明白的地方提出质疑注重肯定和鼓励:重点注意字音,特别是翘舌音和后鼻韵母() 开动脑筋世纪生字() 介绍:卧人旁() 指导读好自然段1的第2句:一朵朵金黄色的花,在阳光下格外鲜艳。() 感悟词语:课文用了金黄色形容了什么?“格外”是什么意思?把1、2段读给家长听小学教育资料好好学习,天天向上!第 3 页 共 3 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019年一年级语文 第16课小松鼠找花生第1课时教学案 人教新课标版 2019 一年级 语文 16 松鼠 花生 课时 教学 新课
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文