2019年(春)四年级语文下册《吃虫的植物》教案 北京版.doc
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2019年(春)四年级语文下册吃虫的植物教案 北京版(1)音序: 茅:M 艹;膏:G 丶;液:Y 氵;跌:D ;截:J戈;竭:J 立;粘:Z 米;猪:Z犭(这两个要注意音序是声母的第一个大写字母) (2)部首: 膏:月;截: (3)字形: 请学生说说哪个字容易出错(师生互相提醒)。 膏:中间有两个口;碗:右半部分宛字只有一点,石;维、截:都是四横一竖。纟(用彩色粉笔描一描) (4)说说记字方法:与熟字相比较、给熟字加偏旁、生边说边在黑板上板书熟字,进行旧知识的复习。 看看这些字你们会组词吗?练习组词语。(出示PPT)矛()高()夜()沾()渴()维()载()失()茅()膏()液()粘()竭()唯()截()跌()shn 茂盛 盛 chn 盛满 (5)自读课文,检查自己的预习成果,正确流利的朗读课文。并标画自然段序号, 读准字音,把生字带出来的词画一画,并把你理解了哪些词语的意思介绍给大家。 指名朗读课文,订正字音。 重点理解:PPT *黏液,想一想黏液的样子。(结合生活实际) *粘住,读准字音,粘住谁了?认读苍蝇。 *挣扎:用力挣脱,摆脱。(字典、近义词替换) *竭力:尽力。(近义词替换) “竭力”是什么意思? 找到书上带有“竭力”这个词语的句子读一读。 “一条蜈蚣跌进猪笼草的袋子里,半截身体露在袋外,正竭力挣扎着想爬出袋子”一边读一边想象蜈蚣竭力往外爬的情景,进一步理解“竭力”。 用“竭力”练习说一句话。 小学教育资料好好学习,天天向上!第 2 页 共 2 页- 配套讲稿:
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