人教版数学五年级下册 第四单元第七课 最小公倍数 同步练习 A卷.doc
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人教版数学五年级下册 第四单元第七课 最小公倍数 同步练习 A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题;共8分)1. (2分)A=2357 B=2335,A和B最大公因数是_,最小公倍数是_ 2. (2分)任何大于1的自然数至少有_个因数,其中最大的因数是_。 3. (2分)两个不同质数的最小公倍数是65,这两个质数分别是_和_ 4. (2分)小明给一个分数约分时,约了两次2,一次3,得 ,原来这个分数的分子与分母最大公约数是_,最小公倍数是_ 二、 判断题。 (共4题;共8分)5. (2分)两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。6. (2分)如果甲、乙两个数的最大公因数是甲数,那么乙数一定是甲、乙两个数的最小公倍数。 7. (2分)判断对错数x=233,数y=235,数x和数y的最小公倍数是223335=5408. (2分)a=4b,那么a和b的最大公因数是a。( ) 三、 选择题。 (共4题;共8分)9. (2分)把 和 通分,可以用( )作公分母。 A . 70B . 7C . 10D . 1710. (2分)某砖长24厘米,宽12厘米,高5厘米,用这样的砖堆成一个正方体用砖的块数可以为( ) A . 40B . 120C . 1200D . 240011. (2分)王奶奶有3个孩子,老大3天回家一次,老二5天回家一次,老三6天回家一次,6月1日他们一起回家,那么下一次他们一起回家是几月几日?( ) A . 6月31日B . 9月1日C . 7月1日D . 8月24日12. (2分)下面各数中,既是36的因数,又是63的因数的数是( )。 A . 4B . 7C . 9四、 解答题。 (共3题;共15分)13. (5分)如果把110个本子平均分给甲班的同学,则多5个;而如果把210个本子平均分给这个班的同学正好分完;如果把240个本子平均分给这个班的同学,还少5个甲班有多少名同学? 14. (5分)参加校庆文艺表演的同学超过100人,而不足140人,将他们按每组12人分组多3人; 按按每组8人分组也多3人此次参加校庆文艺表演的同学有多少人? 15. (5分)有一包糖果,如果每人分6块,则多5块;如果每人分8块,则多7块这包糖至少有多少块? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共4题;共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题。 (共4题;共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共4题;共8分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 解答题。 (共3题;共15分)13-1、14-1、15-1、- 配套讲稿:
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