2019春湘教版语文六下《豆腐》word导学案.doc
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2019春湘教版语文六下豆腐word导学案班级 姓名 科目语文课题豆腐年级六年级编号017课型授新课时1教师禹敏目标导航目标1、 正确、流利的、有感情的朗读课文。2、 理解课文围绕豆腐写哪些方面的内容。3、 感受作者在字里行间表达的对祖国和家乡的爱恋之情。重点理解课文内容,感受作者的思想感情。难点感受作者在字里行间表达的对祖国和家乡的爱恋之情。自主学习一、 给生字注音并组词。 汛_( ) 魄_( ) 挽_( ) 讥_( ) 惰_( ) 协_( ) 锤_( ) 碍_( ) 德_( ) 嵌_( )二、 理解词语。寄托:搀和:眉飞色舞:佐餐:三、 自读课文,理清课文脉络,给课文分段概括段落大意。 四、质疑问难,把文中不能解决的问题或不懂的地方写在空白处。学习方式方法自学课文,利用工具书解决问题合作交流1、 朗读课文,给课文分段,概括段落大意。2、 读课文第二部分,作者围绕写了哪些方面的内容?具体是怎样写的?3、 作者仅仅是向人们介绍的豆腐吗?结合课文内容说说你的体会。学习方式方法小组合作,讨论交流,师点拨小组长检测学生交流讨论后展示以上问题。升华感情,再次朗读课文,依照本文写法,写一个片断。达标检测一、 给多音字组词。 _ ( ) _( )喷 _( ) 干 _( )二、 填上合适的量词。一( )华侨 一( )豆腐 一( )米饭一( )家谱 一( )美酒 一( )诗词一( )滋味 一( )遗产三、 按要求写句子。豆腐的发明,不能不说是先人留给我们的一份珍贵的遗产。改为直接肯定句:_教学后记附送:2019春湘教版语文六下豆腐word练习题知识隧道一 我能照样子写一写。腐fu fu uu F 豆家乡二、我能写出带有下面偏旁的字。广木三、我能看拼音写词语。chn huo j tu ji p t sh 四、我会划去不正确的字。(维 唯)独 口( 诀 决) 杜甫 酒圣王羲之 诗仙李白 诗圣杜康 书圣(即 既)使 ( 娇 骄)嫩 华( 侨 桥) (绍 邵)酒五、我会连一连。包公断案 自卖自夸王婆卖瓜 一场空 竹篮打水 人人喊打老鼠过街 铁面无私玩 竖琴捉 风筝六、你能找出与下面带点的词意思相近的词语吗?1.豆腐总是会勾起你心头一种特殊的滋味。( )2.它们仍然要求大豆更易消化和适口。( )七、我会用“然”字组词并填入句中。1.它们( )要求大豆更易消化和更加适口。 2.油豆腐( )是江南特色,而豆腐干在酒铺里更是普遍的下酒之物。3.现在已经是春天了,可是这里的天气( )寒冷。八、我会按要求改写句子。1.我目不转睛地望着太阳从东方升起的地方。(缩句) 2.这比山高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?(反问句改为陈述句) 九、我会给下面的话加上标点1.一位华侨说 这一晚的谈天勾起了大家一种说不出的亲切之情 看来豆腐这种东西 是掺和了中国人某些共同的感情做成的2.公园里开着许多花 有牡丹 芍药 紫丁香等 好看极了精析小屋元宵观灯一年一度的元宵节终于来到了,我和爸爸来到杭州的西湖,也加入了欢闹元宵的人流中。马路上人山人海,整条马路都已变成了“人行道”,一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公鸡”,活泼可爱的“鲤鱼”你看那雪白的“玉兔”,拿着红红的萝卜,正津津有味地吃着呢。突然,我的眼前出现了一条金黄色的巨龙,啊,真漂亮,真神气呀!直把我看得目瞪口呆。只见那只巨龙张着血盆似的大口,鼻子翘得老高,两只宝珠般的圆眼,放射出白光,金黄色的龙身上披满了片片金甲,像一位身披盔甲的将军。不一会儿,龙灯耍起来了。一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙,巨龙在十几个小伙子的舞动下,追逐着彩球,嬉戏着围观的人们不时发出啧啧的赞叹。好一个热闹的元宵佳节。十、美文赏析。(品读短文,思考回答问题)1、补充词语。红彤彤的( ) 千姿百态的( )昂首挺胸的( ) 宝珠般的( )活泼可爱的( ) 金光闪闪( )2、作者写了哪些花灯?你还能想象一下还有哪些花灯吗?请你形象的描写出来。3、你认为哪句话描写得最好,抄写下来,并说说为什么?4、给短文分段,用“/”标出。归纳出各段的段意。智慧宝盒十一快乐体验。你的家乡有什么特产呢?写出来大家一起分享吧!- 配套讲稿:
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