2019年度第二学期期末四年级语文试卷.doc
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2019年度第二学期期末四年级语文试卷一、基础知识字词部分。(共34分) 1、看拼音写字组词。(6分)wn yn y chn nng g shun ( ) ( ) ( ) 一( )间 tn zhn hu bi kn ( )部 屏( ) 迷( ) 疲( )不( )2、下面音节完全正确的一组是( )(2分) 山峦(lun) 损(sn)坏 捶(chi)打 扫帚(zhu) 屡(l)次 无垠(yn) 模(m)样 装饰(sh) 芍(sho)药 哞(mu)叫 吮(shn)吸 寻觅(m)3、用音序查字法“畔”应查音序( ),音节是( ),可组词( )( );“肺”字查( )部,除部首外还( )画。(3分)4、下列重读所表达的意思与括号里所强调不同的一项是( )(2分) 银川是宁夏的首府。 (强调其他城市不是) 这是我的作业本。 (强调不是其他人的) 吴亮特别喜欢打篮球。 (强调不是别的球类) 5、比一比再组词。(4分) 泰( ) 稍( ) 绣( ) 锦( ) 奉( ) 削( ) 诱( ) 绵( )6、给下面带点字补充音节。(3分) n y z j m j 短 暂 跳 跃 遵 守 沉 浸 闷 热 拮 据7、补充词语,你发现这些词( )。(3分)( )寒取( ) ( )将( )报 有始有( ) 此起( )落8、按要求写词语。(6分) 写同学神情专注读书的四字词语: 、 、 ; 写含有寓言故事的成语: 、 、 ; 写带有“无”字的四字词语: 、 、 。9、根据意思写出名句或成语。(5分) 以诚心做事,任何困难都可以克服。 自己不愿意做的,不要强加给别人。 说话要守信用,做事要果断。 并非一日之功所能达到的。 香气缭绕不绝。 二、句子理解及应用部分。(共11分) 1、按要求写句子。(5分) 这个故事让同学们感动得流下了眼泪。 写成反问句: 写成感叹句: 我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。 修改病句: “一股甘甜清凉的滋味,很快从舌尖直沁肺腑。”缩写成“滋味沁肺腑。” ( ) 判断说法,正确打“”,错误打“”。 假如你家住进新房,你为自己的书房写一句名言激励自己: 2、仿写句子。(6分) 学习了生命生命一课,你知道生命是一只飞蛾在手中挣扎跃动,生命是 生命是 。三、课文知识积累及运用。(共14分) 1、四时田园杂兴是( )代诗人( )所作。诗人描写了 的情景。塑造了农村儿童 。 默写诗句: , 。 , 。(10分)2、结合课文内容,想象补充句子。(4分) 快乐是什么?农民伯伯说:“庄稼丰收就是快乐。” 石油大王哈默说:“ 。” 盲童安静说:“ 。” 聋哑青年说:“ 。” 普罗米修斯说:“ 。”四、阅读理解及应用。(共16分) 1、鱼游到了纸上是一篇精读课文,文章按 顺序记叙,在写法上有两个特点,一是: ,二是: 。(5分) 2、阅读短文完成文后练习。(11分)蚂 蚁同学们,你们了解蚂蚁吗?蚂蚁吃大青虫才有趣呢!一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口,怎么也拖不进去。于是,他们就在洞口集合在一起会餐了。他们不咬青虫的皮却专啃青虫的嘴,有的还从青虫的嘴里钻进去。第二天再看,洞口的大青虫就只剩一张皮了。有的蚂蚁还不怕死呢!有一次,在非洲一个旅游景区的山坡上,突然燃起大火,把一大片蚂蚁团团围住了。人们都替他们惋惜。一个人叹了一口气说 火这么大 这群蚂蚁必死无疑了没想到,这群蚂蚁就像训练有素的士兵一样,顷刻间,迅速围拢在一起,形成一个大圆球,迅速的向大火外围滚去。此时,火势越来越猛。火舌把蚁球的外围烧得啪啪作响,一股蚂蚁被烧焦的浓重的糊味随风飘来。但是,令人惊奇的是,蚁团外围那些已被烧焦的蚂蚁们,并没有散开,脱离球体,还是紧紧地聚集在一起,自始至终是一个整体,他们在用自己的身体掩护着球里的同伴,以避免烈火烧到他们身上。就这样,蚂蚁球不停地从熊熊烈火中滚过,最后,终于掉进一个小河里,腾起了一股巨大的烟雾。结果,蚁团外围的蚂蚁被烧得体无完肤,但是里圈的蚂蚁们却由于外圈蚂蚁的掩护安然无恙,保住了性命。 给第三自然段没有标点的地方加上标点。(2分) 给“聚集”写两个近义词,一个反义词。(3分) ( ) 聚集( ) ( ) 从第六自然段中找出一对反义词。(1分)( )( ) 用“ ”画出文中一句比喻句。(1分) 短文首先 ,然后用 、 两个 阐述了对蚂蚁的了解(4分)五、习作。(25分)在综合性学习中,你们对大自然给人类的启示有了更多的了解。本次习作可以谈谈你自己从动植物身上得到的启示,结合启示重点写写自己的发现或发明。附送:2019年度第二学期期末水平测试四年级语文试卷(全卷共10页,满分110,90分钟完成,得95-110分评价为A,得85-94分评价为A,得75-84分评价为B,得60-74分评价为B,60分以下评价为C。)卷首语:亲爱的同学们,经过一个学期的语文学习,你一定有不少的收获吧!下面就请你认真读题,仔细答题。看看你是不是最棒的?老师祝你成功!题次一二三四五总分12345678(一)(二)占分1210444442417101025110得分一、考考你的语言积累。(共 12分)评分人复评人学校 班级 考号 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu1、 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 _ ,_?泊船瓜洲2、桂林的山真奇呀,一座座_,_,像老人,像巨象,像骆驼,_,_。3、一切推理都必须从_ 。意大利伽利略4、“五岳”:是指_、 _、 _ _、 _。出题意图:考察学生对本册要求读背的内容是否掌握。不但能熟背,还能会写,感悟中华语言的魅力,受到美的语言的熏陶,以致提高语言理解鉴赏能力,提高语文素养。二、考考你的基础知识。(共36分)评分人复评人1、看拼音,写字词(10分)cn ku dng yng zhn ch kung cng jin kng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cn k hu hu yu y zh hu mn ji( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音,填在后面的横线上(4分)xi ji rng rng cun zn gng gng 浑身解数 ( ) 叫嚷( ) 人头攒动( ) 提供 ( ) 解释 ( ) 闹嚷嚷 ( ) 攒钱 ( ) 供词( )3、比一比组词(4分)暮( ) 架( ) 魄( ) 稍( )幕( ) 驾( ) 魂( ) 梢( )4、写近义词和反义词 (4分)近义词:爱戴( ) 宏伟( ) 敏捷( ) 瑰丽( )反义词:宽阔( ) 隐蔽( ) 迅猛( ) 熟悉( )5、将下面的词语补充完整,并用带点的词说一句话。(4分)( )然起敬 安然无( ) 千( )百态 ( )山遍野 ( )地而起 目不( )接 -6、照样子,写词语(4分)孜孜不倦 _ _ _ _亭台楼阁_ _ _ _7、根据句子写出带点词语的意思。(2分)(1)、这是妈妈给我买的鞋,可结实啦! ( )(2)、海边的孩子,不粘点海水就不结实。 ( )8、按要求改写句子(4分)1、照样子,把前面的意思说的更具体。例:风真厉害,碗口粗的大树被它连根拔起。去陆羽广场的路很远,-。天气真热啊,-。2、 照样子改写下面的句子。例:小河哗哗地向前流去。 小河唱着歌向前奔去。天亮了,寂静的山林变得热闹起来了。 _。3 修改病句。(用修改符号在原句上改)、我喜欢倾听优美的舞蹈和动听的音乐。、武汉的春天是个多么美丽的城市啊!出题意图:考查学生是否掌握本册要求掌握的一些基础知识。考查的内容以客观题为主,主观题为辅,形式多样,体现人文性、趣味性。看拼音写词语,侧重平翘舌、前后鼻韵母的辨别,所出的字词有针对性,有笔画复杂的,有音近的。多音字的正确朗读,以选择读音的形式考测学生的识记能力。形近字的辨别,在比较中巩固汉字。通过写近义词、反义词,把成语补充完整,照样子写词语和结合句子理解一词多义考查学生对词语的积累、理解和运用。句子的考查较全面,包括把句子写具体,照样子改为拟人句,修改病句,这三类题型是本册教材句子的训练重点。 三、阅读感悟与运用。(共 27分)评分人复评人(一)、课文阅读我过关(17分)转眼间三十四年过去了,当年那个沮(j)丧的孩子,如今已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。( ),在人生的旅途中,我( )不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱(yu)惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉(ju)择的时候,我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事,眼前浮现出父亲坚定的神情,耳边仿佛响起父亲不容争辩的话语。( ),我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1、在括号里填上恰当的词语。(3分)2、写出下列词的近义词。(4分)抉择( ) 永久( ) 浮现( ) 抵制( )3、“不容争辩”的意思是_ (2分)4、课文按照_、 _ 、_ 写了三大部分,这部分是第三部分:_ (2分)5、“我”却不止一次遇到与鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这鱼指什么?你遇到过类似的情况吗?你是怎样做的?(4分)_6、三十四年前的那个夜晚给“我”留下了终生的启示是_。(2分)(二)、课外阅读长知识。( 10分)天鹅的故事访俄期间,我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘。在他家做客时,我看到墙上挂着一枝猎枪,就( )地问:“你老喜欢打猎?”老人点了点头,说:“是的,但那是30年前的事了。有一年初春,我背着这枝猎枪,在贝加尔湖畔的沼泽上打野鸭。我在湖边转悠了好半天,一无所获,感到十分( )。这时,飞来了一群天鹅,落在离我不远的地方。天鹅在冰上互相呼唤着,好像在讨论:冰封湖面,怎么办? “突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用落下的冲力,像_似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上,_般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次,第三次 “这时,别的天鹅似乎被这一举动( )了,它们呆呆地站在那里。只听得嚓嚓,冰层终于塌陷了,出现了一个小小的冰窟窿。老天鹅沿着冰窟窿在边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵克噜克哩克哩的叫声,就像那激动人心的劳动号子:兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!” “小小的冰窟窿终于变成一个很大的水面。就像听了谁的命令似的,所有的天鹅都同时结束了工作。它们昂着头,挺着胸,在水里游捕食着鱼虾,不时发出胜利的欢呼声克噜克哩克哩。”说到这里,斯杰潘老人停了一下。又深情地说:“多可爱的鸟儿啊!我当时离它们才三四十米,双手端着上了子弹的猎枪,可是我却把枪挂到肩上,悄悄地离开了。从此以后,这枝猎枪就一直挂在墙上,再也没有动过。”1、在括号里填上合适的词语。(3分)2、将第3自然段中打比方的句子补充完整。(2分)3、照样子改写句子。(1分)例:护卫队战士们在天安门广场举行升旗仪式。在天安门广场,护卫队战士们举行升旗仪式。我背着这枝猎枪在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。_。4、短文的第 ( ) 自然段至第( )自然段是文章的重点段,写了斯杰潘老人叙述天鹅破冰的情景。(1分)5、用“”在文中划出给你印象最深的句子,并将你的感受写下来。(3分)-出题意图:考查学生能否独立读懂短文,初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;是否具有初步的理解概括能力;是否理解重点词句的意思。重在考查以下几项:根据文章内容填空,体会文中关键词在表达方面的作用;理解重点词句,含义深刻的句子的意思。体会文章所表达的思想感情。四、奖星题。(10分)。评分人复评人1、趣填成语。(5分)开门见_穷水_心竭_不从_满意_智多_丝不苟_宵云外_万火急_花_门_面_刀_令_申2、在空格中填上一个字,使它和左右两边的字可以各自拼成一个新字。(3分)白云 土日 各它3、请你写一句关于保护环境的公益广告用语。(2分) 五、作文(25分)评分人复评人出题意图:第1题通过有趣的形式考查对成语的掌握,第2题通过拼字考查要求认的字,第3题培养学生的创新能力和环保意识。提示:小动物十分可爱,动物寓言故事也十分有趣。今天,我们就来根据下面提供的小动物,选取几个动物来编一个故事吧!小天鹅 大灰狼 鳄鱼 羚羊 百灵鸟 乌鸦 水牛要求:题目自拟;展开想象,按一定顺序写具体;语句通顺,尽量少写错别字哟!故事要有趣味性,里面能包含一定的道理,字数在350字以上。题目:出题意图:语文学习的最终目的是回归生活,服务于生活,让他们着眼于生活,关注身边的事物,创编动物寓言故事对于开拓学生的学习思路,发展学生的创新思维能力,提高学生的语文素养是有益的尝试。【总的设计理念】以现行教材为依据,努力体现新“课程标准”的思想,以利于语文新课程的研究。仍然注重语文基础知识和基本技能的考查,突出考查语言的积累、阅读理解和语言表达运用的能力。这试卷十分重视考查学生对课本知识的了解和掌握情况,注意联系实际生活,对学生语文学科能力和素养进行全面科学的考查,卷尾语:祝贺你,你已经做完了,但不要忘了检查。如果因为你的不够细心而失分就太可惜uuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuu了。希望聪明的你过后不会后悔。清新县禾云镇中心小学四年级语文组- 配套讲稿:
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- 2019 年度 第二 学期 期末 四年级 语文试卷
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