2019年五年级数学下册 《2、5、3的倍数的特征》(二)一课一练(无答案) 人教新课标版.doc
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2019年五年级数学下册 2、5、3的倍数的特征(二)一课一练(无答案) 人教新课标版一、填空1.能被3整除的最小三位数是()。2.能被5整除的最大三位数是()。二、判断(对的打“”,错的打“” )能被9整除的数一定能被3整除,能被3整除的数也一定能被9整除。()三、选择题1.已知1234能被3整除,方框中的数有()种填法12342.一个奇数与一个偶数的差是()奇数偶数不一定是奇数或偶数四、按要求把数填在方框里。18、24、75、50、65、125、240、375、432、996、90、1800中附送:2019年五年级数学下册 公倍数和最小公倍数一课一练(无答案) 苏教版班级_姓名_1. 在 里写出下面各组数的最小公倍数。2和3 5和6 2和7 7和1 6和8 18和6 4和6 4和12 19和20 5和8 10和15 7和11 8和9 3和14 9和12 52和13 13和6 10和8 6和72 17和4 36和27 2. 一个自然数除以2、5、7,商都是整数,没有余数,这个数最小是多少?3. 有两根绳子,第一根长18米,第二根长24米,要把它们剪成同样长短的跳绳,而且不能有剩余,每根跳绳最长多少米?一共可剪成几根跳绳?4. 73路汽车3分钟发一次车,96路汽车5分钟发一次车。73路和96路汽车同时出发后,再过多少时间会同时发车?- 配套讲稿:
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