2019年三年级语文上册 爬天都峰试题(无答案)人教新课标版.doc
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2019年三年级语文上册 爬天都峰试题(无答案)人教新课标版一、看拼音,写词语。dng fng s h h rn zn men fn l zhng y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bin zi yng q ju xn j rn l ling bifcngcng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组 词。1比一比,组成词语。爬( ) 峰( ) 顶( ) 辫( ) 居( )抓( ) 锋( ) 钉( ) 瓣( ) 古( )通( ) 纪( ) 气( ) 级( ) 抬( )勇( ) 记( ) 汽( ) 极( ) 台( )2.多音字组词。s( ) d( ) bi( ) f( )似 都 背 发sh( ) du( ) bi( ) f( )三、给带点字选择正确的读音,在正确的读音上画天都峰(du d) 发 颤(chn zhn) 白发(f f)铁 链(lin lio) 鲫鱼背(j j) 汲取(j x)四、写出反义词。高 上 来 大老 脚 前五、加标点。1爸爸听了 笑着说 你们这一老一小真有意思 都会从别人身上汲取力量2不 老爷爷 我是看您也要爬天都峰 才有勇气向上爬的 我应该谢谢您六、造 句。终于:_居然:_七、按原文填空。我( )天都峰( )抬头望:啊,( )这么高,在( )上面哩!我 ( )吗?再看看( ),石级边上的( ),( )是从天上( ),真叫人( )!附送:2019年三年级语文上册 爬天都峰课堂达标练习 新人教版一、看拼音写词语。p shn yng q zn men fng dng( ) ( ) ( ) ( ) fn l bi f cng cng yng min( ) ( ) ( ) 二、组词。 辩( ) 峰( ) 勇( )辫( ) 蜂( ) 涌( )仰( )似( ) 苍( )迎( )拟( ) 芬( )三、写出下列词语的反义词。 犹豫 ( ) 陡峭 ( ) 居然 ( )鼓舞 ( ) 欢迎 ( ) 奋力 ( )四、在正确的读音上打“”。 白发苍苍(f f) 照相(xing xing) 似乎 (sh s) 都市(du d) 汲取( j sh) 攀登(pn pn)五、选择正确的词语填空。 鼓舞 鼓励(1)年事已高的老爷爷爬山的勇气给了我极大的( )。(2)老师的眼睛会说话,每当我勇敢地站起来发言的时候,她就向我投来( )的目光,好像在说:你能行!居然 果然(3)王小明小小年纪,( )夺得了机器人大赛的第一名。(4)夏天的傍晚,雷声大作,大雨倾盆,一会儿后,太阳出来了,( )出现了彩虹。六、按要求改写句子。1. 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样 一会儿,一会儿 (照样子,写句子)_ 2. 峰顶这么高,我爬得上去吗?(改成肯定句)_ 3. 峰顶这么高,在云彩上哩(照样子,写句子)_ 七、细读课文深感悟。 1. 在爬天都峰之前,“我”和老爷爷有一段对话。“小朋友,你也来爬天都峰?”“老爷爷,您也来爬天都峰?”“对,咱们一起爬吧!”下面是关于这段对话的几种说法,你认为哪个是对的,在后面画“”。A前两句中的“也”应该重读,要读出惊讶、怀疑的语气。()B前两句表明这一老一小自己内心的思想起伏和斗争,不相信对方也能爬上天都峰。()C第三句表明以对方的勇气为动力,使自己下定决心爬天都峰。()2. 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。(1)“终于”的意思是()。A到底B终点C. 于是(2) 这段话体现了()。 A我们爬到了峰顶 B登山的艰难 C永不放弃的精神八、阅读 “谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”1写出下列词语的近义词。鼓舞()决心() 居然 () 汲取()2“居然”的意思是_。朗读这段对话时要用_的语气来读。3“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢?()A“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞,从对方的身上汲取力量。B“我”和老爷爷相互扶着,是一起爬上天都峰的。4爸爸说的“汲取力量”,是一种什么力量呢?()A面对困难能勇于挑战,顽强向前,就是奋力攀登、勇往直前的精神。B善于向他人学习的精神。第三课爬天都峰答案一、看拼音写词语。爬山 勇气 咱们 峰顶 奋力 白发苍苍 仰面解析:注意“勇、峰”的写法。二、组词。 辨别 山峰 勇气辫子 蜜蜂 涌出仰视 似乎 苍白欢迎 拟人 芬芳三、写出下列词语的反义词。 果断 平坦 必然 打击 欢送 松懈四、在正确的读音上打“”。 f xing s d j pn解析:多音字、易混字音辨析。五、选择正确的词语填空。 (1)鼓舞 (2)鼓励 (3)居然 (4)果然解析:鼓励:着重指使精神和行动更积极、更努力。鼓舞:着重指使振作起来,增强信心或勇气。居然:表示预期和结果相反,含有“没料到会这样”的意思。 果然:表示事实与所说或所料相符,含有“真的,果真这样”的意思。六、按要求改写句子。1. 小明一会儿打篮球,一会儿跑步。2. 峰顶这么高,我爬不上去。 3. 我们高兴得一蹦三尺高。解析:句中运用的是夸张的修辞手法。 七、细读课文深感悟。(1) (2) A B解析:(1)第一个表示对小朋友年龄小的惊讶!第二个是对爷爷这么大的人感到佩服。第三句是彼此鼓励。(2)结合语境选择终于的含义,句中“爬呀爬,终于”体现爬山的艰难。八、阅读。 (1)鼓励 决定 竟然 吸取 (2)出乎意料 激动 兴奋 (3)A (4)A解析:文中对话体现了登上峰顶时的大家喜悦和激动之情,而且文中指出是对方的勇气鼓舞了彼此,根据以上分析,可以做出正确的选择。- 配套讲稿:
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