2019年(春)二年级数学下册5有余数的除法教案4新版西师大版 .doc
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2019年(春)二年级数学下册5有余数的除法教案4新版西师大版教学内容教科书第9798页例1、例2和课堂活动。教学目标1在探索中初步学会除法竖式的写法,会列竖式计算表内除法。2培养学生认真书写的习惯。教学重点掌握除法竖式的写法。教学过程一、引入新课教师:小白兔家要来客人了,它采了许多花,要把这些花插在三个花瓶里,可是不知道怎么放,你们能帮帮它吗?二、探究新知1教学例1出示97页例题情境图,引导学生列式:123=4(枝)教师:在这个除法算式中12叫做什么?(被除数)表示什么?(表示一共有12枝花)3叫做什么?(除数)表示什么?(表示平均分成3份)这个4枝叫什么?(商)表示什么?(表示每份有4枝)。教师:除法算式还可以写成竖式,你们会列竖式吗?自己先试一试。学生自己试写,教师巡视,如果有写出来的可以让他说一说,如果没有写出来就直接由教师板演出示。讲述:12除以3的竖式是先写被除数12,然后写“丿”表示除法,在“丿”的左边写除数3。想一想,把12枝花平均分成3份,每份有几枝花?(4枝)就在除号上面对齐2的位置写上4。教师:有3个花瓶,每个花瓶分了4枝花,算一算,一共分了多少枝花?学生:一共分了12枝花。教师:这个12是怎么算出来的?学生:34=12。教师:好。我们把算出来的12写在被除数的下面。想一想,小白兔一共有12枝花,分了12枝,说明什么?学生:说明花正好分完,没有剩余。教师:一共有12枝花,减去分掉的12枝花,得数是0,表示正好分完,没有剩余。同学之间互相说一说,上面的竖式中每一部分的名称和表示的意思。自主练习,做“试一试”的两道题。2教学例2出示情境图,引导学生列出横式:455=9(只)。教师:如果写成竖式,应该怎么写?自己试一试。学生独立写出竖式。教师:对着自己写的竖式,想一想,商9应该对着被除数的哪一位?被除数下面的45表示什么?0又表示什么?学生思考后,在小组内交流并汇报。教师小结:除法的竖式表示一个完整的分一分的过程。有45个桃子,每只猴子分5个,可以分给9只猴子,所以9应写在个位上。用一共45个桃子,减去分掉了的45个桃子,得数是0,表示全部分完,没有剩余。三、巩固练习课堂活动1、2题。附送:2019年(春)二年级数学下册6时分秒教案2新版西师大版教学内容教科书第129130页的内容。活动年级二年级。活动目的1通过调查每天锻炼身体的时间,让学生认识到我们每天的活动都与时间有关系,增强学生的时间观念。2通过各种途径了解各种活动的时间,培养学生收集信息的能力,发展学生的统计观念。3体验数学与生活的联系,并养成遵守作息时间和珍惜时间的良好习惯。活动准备1课前把学生分成4个小组,每个小组完成一张时间统计表格,设小组长一名。(每个小组统计一个方面的内容)2教师准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引入活动教师用多媒体播放公园里人们进行晨练的情境。教师:同学们都看到了什么?学生1:有人在打太极拳。学生2:有人在舞剑。学生3:有人在跑步。教师:这些人每天早晨都做这些活动,你知道为什么吗?学生:为了锻炼身体。教师:对,人首先要有一个强健的身体,每天锻炼身体是非常重要的,同学们每天也锻炼身体吗?教师:你们是怎样锻炼的?学生1:我喜欢上体育课,在体育课上锻炼身体。学生2:我喜欢跳绳、打乒乓球来锻炼身体。学生3:我喜欢早晨跟爸爸跑步锻炼身体。教师:同学们的锻炼方法都不错。其实锻炼身体的方法还有很多。例如:课外活动、课间操、做家务等,也可以锻炼身体。锻炼身体需要一定的时间,我想知道同学们每天锻炼多长时间,有什么办法吗?学生积极为老师想办法。教师:这节课我们就来了解同学们每天锻炼的时间好吗?板书课题:每天锻炼的时间。二、小组合作,统计结果教师:刚才同学们想的方法都很好。既然每个同学都想帮助老师,就让我们以小组为单位,全体进行活动吧。教师:我把任务已经分给了你们小组,想知道是什么吗?请小组长宣布每个小组统计的内容。教师:怎样才能完成你们小组的任务呢?教师讲解统计方法:让每一名学生都说出自己活动的项目和时间,并用自己喜欢的方式记录下来。然后小组整理数据,完成表格。学生以小组为单位进行活动,教师参与每个小组的活动,适时给予指导和帮助。三、课内交流,展示成果教师展示每个小组统计的结果。教师:同学们仔细观察,都有什么发现?学生1:我发现每个同学每天锻炼的时间大约有60分,也就是1时左右。学生2:我发现同学们比较喜欢的项目有跳绳、跑步、打乒乓球等。学生3:我发现同学们写作业的时间多,做家务的时间少。学生4:我发现同学们大部分喜欢在早晨和晚上锻炼身体。四、提出建议,统一认识教师:我们每天的时间是一定的,要想做好每项活动,要求怎样安排时间?学生1:要合理地安排时间。学生2:我们每天至少要安排1时的时间锻炼身体,养成锻炼身体的好习惯。学生3:我们要抓紧时间学习和锻炼,不浪费1分、1秒的时间。教师小结:同学们说得非常好,我们每天要安排好各项活动的时间。国家十分重视我们青少年的健康成长,还专门下发了积极锻炼身体的通知,要求我们每天锻炼身体的时间不能少于1时,这样我们才能有一个好身体,才能做好建设祖国现代化事业的接班人。五、活动总结今天我们研究了每天锻炼的时间有多长,可以看出我们每天所做的各项活动都离不开时间,只有合理安排时间,我们的生活才会丰富多彩。下课后,同学们都要安排好自己学习和生活的时间,养成遵守作息时间和珍惜时间的良好习惯。- 配套讲稿:
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