2019年(春)二年级音乐下册 第五单元《大钟和小钟》教案 新人教版.doc
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2019年(春)二年级音乐下册 第五单元大钟和小钟教案 新人教版教学内容:唱歌大钟和小钟教学目标:1、 能用活泼而又弹性的声音与同学合唱歌曲大钟和小钟2、 注意节奏教学过程:1、 节奏练习2、 有节奏的朗读歌词3、 教师击打节奏,学生学习4、 练习视谱5、 教师教唱,学生学唱6、 学生练习7、 分组演唱,教师纠正8、 齐唱9、 进行二声部训练10、 分组练习11、 男声女声分组练习12、 教师指导13、 合唱练习14、 注意声部15、 合唱表演小结课后反思:附送:2019年(春)二年级音乐下册 第五单元每天教案 新人教版教学目标: 1、学唱歌曲:每天 2、认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏教学重难点: 通过演唱每天表达对日常生活中每天美好而繁琐的生活向往与热爱。教学过程:一、组织教学。 1、师生问好。师:今天大家过得好吗?有没有什么不愉快的事发生啊,早上有没有不想起床呀? 2 、发声练习。 二、新课教学。 1、导入新课。 大家可有看过可可可心一家人这部动画片呀?大家还记得里面的小故事吗?可有同学会唱这部动画片的主题曲呀?下面让我们一起来学习这首每天来感受我们每天生活的美好。2 、聆听歌曲录音,感受音乐情绪及歌曲内容。说说大家的生活是不是也是这样,大家觉得自己每天最高兴的事是什么,讲出来跟大家分享下。 3、学习歌曲,(听唱法)老师试着带领学生去哼唱这首歌曲。 4 、发现问题,解决问题。 5、歌曲处理,歌曲表达了每天生活的忙忙碌碌,同时也快快乐乐的。所以我们每天早上起来要对这一天的生活充满希望。 6 、表演歌曲。 1)齐唱。 2)让同学结合自己的才艺来做个别表演。 7、背唱歌曲。 三、小结。 今天我们学会了这首快乐幸福的歌曲,大家回家表演给自己的爸爸妈妈看好吗?让我们跟家人一起分享我们成长中的点点滴滴烦的快乐,这样我们才能更加的热爱字的爸爸妈妈,热爱自己的生活对不对,所以从现在开始就要行动起来了对不对,今天我们很愉快的结束了【板书设计】:每天 1=C4/4 中速 欢快的- 配套讲稿:
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