2019年五年级语文上册第八单元试卷.doc
《2019年五年级语文上册第八单元试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年五年级语文上册第八单元试卷.doc(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
班级 姓名 学号 -密-封-线-五年级上册语文第八单元测试题2019-2020年五年级语文上册第八单元试卷5、起初是全场肃静,只听见国旗和许多旗帜飘拂(ff)的声音。2019年五年级语文上册第八单元试卷 1、泥丸(yun wn) 沏茶(q q) 打扰(ro jio) 奔赴(p f)2、中华人民共和国中央人民政府成立,在首都(du d)北京举行典礼。3、乐(l yu)队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。4、这封电报是由司令员彭德怀拟(n y)定的三、把下列词句填写完整,并选择其中的一个词语写一句话。(5分)排山( )海 夜以( )日 ( )( )上升 原( )不动 狂( )滥炸 情不自( )_四、说说下列句子所使用的修辞手法。(3分)1、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。( )2、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。( )3、现在主席把被子给了我,夜里只剩下一条毯子,怎么能抵挡严寒呢?( )五、按要求改写句子。(8分)(1)如果没有老百姓的支持,我们能有今天这个局面吗?改为陈述句: (2)小强今天没有来上学,我肯定他大概是生病了.(修改病句)_(3)警卫员对村长说:“是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米的。”(改为转述句)_(4)这个道理你不是不明白。(改为肯定句)_六、判断下列句子是对人物的动作描写、语言描写、神态描写,还是心理描写?(4分)1、“儿子活着不能相见,就让我见见遗体吧!”主席想。( )2、主席用食指按着紧锁的眉头。( )3、他像是自我安慰地说道:“就尊重朝鲜人民的意愿吧。”( )4、主席仰望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。( ) 七、选合适的词语填空。(6分)肃立 挺立 矗立1、少先队员( )在烈士墓前,缅怀革命先烈创业的艰难历程。2、人民英雄纪念碑高高地( )在天安门广场的前面。3、广场上( )着一根电动旗杆。不是而是 既又 虽然但是1、敬爱的毛主席( )离开了我们,( ) 他的精神永远活在我们的心中。2、小明成绩优良( )靠天才,( )靠勤奋。3、我们( )要有丰富的知识,( )要有良好的道德品质。 八、填空(11分)1、开国大典于 年 月 日在 举行。2、 是中华人民共和国国歌。3、人们常用毛泽东的卜算子咏梅这首词中的: , 。“来赞美梅花不畏艰难险阻,凌寒独放的品格。(2分)4、红军不怕,万水千山,五岭逶迤,乌蒙磅礴。5、这,这,使全场三十万人起来,使全中国人民的心起来。6、以“我心目中的毛泽东”为题,谈谈你的见解。 九、阅读我最棒!(9分)郑 板 桥郑板桥是清代一位著名的奇才人物。他在诗画方面取得了很大的成就,被人称为“诗书画三绝”。他的诗大部分来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。他的字大大小小 歪歪斜斜 如乱石铺路但给人一种特殊的美 他的字自成一家 这就是 板桥体 如今还有不少人在模仿他的书法呢 郑板桥的画也闻名于世,他特别喜欢兰、竹、石。他认为兰花四季不谢,竹子百节长青,石头万古不移,是值得歌颂的。郑板桥同情穷人,对仗势欺人的富人官吏不买账。他在某县当县令时,那里闹灾荒,他私自开仓救济百姓,为此,他被罢了官。从那以后,回到家里以卖画为生,但是从不把画卖给倚仗财势叫他画画的财主、官吏。郑板桥卖字画得的钱,大多数给了穷人。听说,他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给老百姓。走到家里银子也光了。郑板桥活了73岁,他一生给我们留下了宝贵的财富。1、给第三自然段加上恰当的标点。(3分)2、郑板桥是 代一位著名的 ,他在诗、书、画三方面取得了很大成就,被人称为 。3、文中“宝贵的财富”是指 。4、我想对郑板桥说: 。十一、阅读理解。(14分)毛泽东的亲情观 毛泽东曾把处理亲情问题概括为三原则,即:恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。毛泽东同志的这些原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释,无疑给世人留下了光辉典范。 毛泽东身体力行,率先垂范,在处理亲情方面为世人作出了表率。其他不说,单说对待其爱子毛岸英的严教,就令人感概万千。1946年初,毛岸英从苏联回到延安。离别18年的父子团聚,当然是很高兴的。可是毛泽东同志并没有把岸英留在身边。他对岸英说:“你在苏联大学毕业了,还参加过苏联卫国战争,可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少。缺乏实践,这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师,在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”一九五零年抗美援朝战争爆发,为了送毛岸英上前线,生怕彭老总不同意,备下家宴,为子求情报名。当听到爱子牺牲的消息时,毛泽东说: “谁叫他是毛泽东的儿子”。 亲情是血浓于水的情,是最深厚的情结,人人都有亲情。毛泽东同志为中国革命的胜利献出了6位亲人,他更需要亲情,他更爱自己的亲人,但是他更爱人民,为了党的事业,为了人民的利益,他可以舍弃自己的一切,这是最伟大的亲情观。有什么比这更高尚,比这更动人?1、联系上下文理解词语。(2分)率先垂范:_感慨万千:_2、从短文中找出下面词语的近义词。(2分)解释()榜样()抛弃()知道()3、文中划线的句子是( ),你把它换一个说法写在横线上。(2分)_4、毛泽东处理亲情问题的三原则是什么?(3分)_5、短文写了毛泽东对爱子毛岸英严教的哪两件事?请用最简短的语句作以概括。(2分)第一件事_ 第二件事_6、读了短文,你有什么感受和体会,请把你的感言写在下面。(3分)_ 十二、习作。(30分)请选取一个场景,如班级联欢会,学校的一次活动等,按时间顺序写下来。写的时候要把场景写具体,写清楚。题目自拟。字数在450字以上。附送:2019年五年级语文上册第八单元语文活动8教案湘教版【教学目标】1.积累古代关于读书的名言,理解诗词句中关键字的含义。2.读读背背国内外作家关于写作的名言。3.通过开展“妙语连珠话主持”的活动,交流与模仿访谈节目,培养学生巧妙风趣的表达能力。【教学重点】 积累古代关于读书的名言,理解诗词句中关键字的含义。【教学难点】 培养学生巧妙风趣的表达能力。【教具学具】收集、背诵关于读书的名言。【授课类型】新授课【教学方法】教师引导,学生读、议、写、说相结合。【课时安排】1课时【教学过程】一、万花筒1.“我会填”(1)反复朗读这些名句。(2)结合自己的体验谈感悟。(3)分类摘抄名言警句。2.“我会选”(1)学生读名句,仔细推敲、选择。(2)交流,教师点拨。(3)积累类似的诗词,与 同学共同欣赏。二、百宝箱1.学生反复朗读名句。2.结合自己的经验谈自己的独特体会。3.引导学生熟读成诵。三、大舞台1、播放电视访谈节目片断。2.学生交流观感。3.分组模仿电视节目,举行一次这样的活动。(1)学生模仿电视访谈节目。(2)师生评议,评选出“最佳风趣奖”和“最佳精彩奖”等。四、课堂小结学生总结本次活动的收获。【教学反思】 “读书破万卷,下笔如有神”、“不积跬步,无以致千里”,只有量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累,学生是无法写好作文的。而小学生大多缺乏自觉性,只有不断的鼓励和督促,才能帮助他们积累语言,提高语言的储备量。所以,我们可以要求学生每天摘抄好词好句,定期检查,尤其要向学生推荐一些名言、古诗词、儿童诗歌,要求他们熟读成诵,并学习运用。我以后还要多加强这方面的训练。【我的反思】_- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年级 语文 上册 第八 单元 试卷
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文