2019年二年级语文试卷(II).doc
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2019年二年级语文试卷(II) XX6(亲爱的小朋友们,有趣的过五关就要开始了,你准备好了吗?让我们出发吧。)第一关 词语万花筒 1. 抄写下面的字,要求写得正确、工整。 5%祝 福 祖 国 拜 年 2.看拼音写词语,看谁写得最准确。20%ln ln yn yn yn画 牛 传 树 苗 xin xin tu mi j互 吉 明 伏 工 y y jin bn m 生 服 弓 生 蜂jin sn b jio pn 康 叶 象 子 巧3. 看图写字再组词。 10% 衬衫 4.照样子,在括号里写上合适的词。8%例:( 欢乐 )的节日 轻轻地( 说 话) ( 倒 )水 一( 只 )小鸟 ( )的小鸟 大声地( ) ( )萝卜 一( )歌曲 ( )的树叶 缓慢地( ) ( )球 一( )小鹿冲过了第一关,赶快进入下一关吧,加油哦!第二关 句子总动员1排排坐:选择合适的词填空。4%1爱迪生是( )的科学家。 (独一无二 举世闻名)2做口算题时,我们常常需要( )。 (心算 计算 演算)2吃果果:读下面的句子,再用带点的词语造句,并注意用好标点符号。4%我已经是一名少先队员了。 小蜜蜂忙着在花丛中采蜜。 3把下面的几组反义词填在合适的位置。4%1.失败 成功 ( )乃( )之母。 2.紧张 轻松 爸爸忙完了一天( )的工作,( )地走出办公室。第二关过得也很轻松吧,放心,第四关也不难。第三关 课文我最熟1.你从所学的课文里知道了什么,用线连起来。4%王二小 替父从军 鸟岛 鸟儿的世界沉 香 机智勇敢月亮湾台湾风光安 培研究数学 蝴蝶谷 欢乐的泼水节花木兰劈山救母 西双版纳 美丽的村子2.按照古诗或课文内容填空。22%1.孟郊在( )岁时,写了著名的游子吟,最后一句是:谁( )( )( )( ),报得( )( )( )!2.( )( )( )入夜,( )物( )( )( )。3.我们像( )( )一样,来到( )( )里,来到( )( )上。4.村子的前面有一条( )( )一样的小河,河水绕着村子( )( )( )流着。5.睡了( )回的蚕姑娘,吃了几天的( )( ),就爬到( )( )上,吐出丝儿来,要( )新的房。6.青海湖西部有一个名叫“( )( )( )”的小岛,那就是( )( )( )( )的青海湖鸟岛。7.“民”用部首查字法应查( )部,除去部首还剩( )画,第三画是( ),可以组词( )( )。下一关阅读小天地有点难,要小心哟。第四关 阅读小天地自己去吧小猴说:“妈妈,我要吃桃子。”妈妈说:“自己去吧。”就这样,小猴学会了爬树。小鸭说:“妈妈,我要下河洗澡。”妈妈说:“自己去吧。”就这样,小鸭学会了游泳。小鹰说:“妈妈,山 那边有什么呀?”妈妈说:“山那边风景可美呢,自己去看吧。”就这样,小鹰学会了飞翔。1.这篇短文一共有( )个自然段。 22.填一填。 2一( )大树 一( )小河 一( )大山 一( )桃子3.回答问题。 3小猴学会了( ),小鸭学会了( ),小鹰学会了( )。4.在正确的答案后面打“”。 2小鹰靠着自己的努力学会了飞翔。 ( )妈妈帮助小猴摘到了桃子。 ( )哇,第四关也过了,真厉害!还有一关,快冲刺吧!第五关 写话我能行看图读文,再接着写下去。10% 一群鸡肚子很饿,出去找食吃。它们找呀找,突然发现前面有一堆黄澄澄的稻米。内容:4、乡下孩子一、写出下列汉字的声母及它们的大写字母。尖 歪 猫 铁 喊 老 句二、选择正确的读音,用“”标出。串(cun chun) 撑(chn chn) 猪(z zh)编(bin pin) 旷(kun kun) 嘴(zu zi)三、看拼音,写词语。m m hui li hun chn shi y ci zu p y j hui ren 四、加偏旁组字,再组词。不_( )采 _( )马_( ) _( ) _( ) _( )五、在括号里填上合适的词。一( )蝴蝶 一( )草叶 一( )小鱼 一( )野菜一( )小猪 一( )歌曲 一( )桌子 一( )孩子六、将可以搭配的词用线连起来。盛开的 故事 挖 小鱼动听的 歌曲 捉 蝴蝶馋嘴的 猫咪 逮 故事美丽的 野菊 编 野菜七、按课文内容填空。1、捉一只蝴蝶,能编织的故事。含一片,能吹出的歌曲。2、曾是欢唱的,曾是盛开的。3、哦,孩子,下,旷野里。八、看课文插图,学习第三段的句式写一句话。例:拾一把稻穗,馋坏了骄傲的公鸡。_八年级下期语文教学工作总 结回顾几年的教学工作,做为一名教师能刻苦钻研教材,吃透大纲,了解学生,精心施教,工作中不断学习,勇于创新,面向全体热心辅导每一位学生,鼓励他们积极进取,使每一位学生都得到了发展,为终身学习打下了基础。努力工作现总结如下:一、努力学习“三个代表”,政治思想教育不放松。在团场党委,学校党支部的领导下,认真抓好政治学习,以“三个代表”为自己的座佑铭,拥护*党,始终和党中央保持步调一致,以“三个代表”精神对照自己,安心农场教育,热爱学校,团结同志,关心学生,在教书育人中自觉贯彻党的教育方针,为人师表,行为文明,处处以党员的高标准来约束自己,光明正大,品德言行堪为学生楷模,始终把群众利益放在首位,勇挑重担,不计个人得失,见荣誉让,见困难让,所干的工作得到大家的好评,连续多年被评为先进教师。二、履行职责,努力完成教育教学工作。做为一名教师,教学中爱护学生,潜心教学,热心施教,牢固树立正确的民主观、方法观、主体观,坚持业余自修,努力提高教学水平,几年来成绩显着,总结起来主要是:1、依纲扣本,以学生为中心。加里宁说:教育不仅是科学,而且更是一门艺术,只有在教学实践中,在教学甘苦中去寻找,自我教学以来能依纲扣本,吃透教材,备学生,备教材,以学生的发展,学生的需要实施教学,做到“晓之以理,动之以情”,针对学生智力层次,知识能力的分布,设计不同的教案,采用不同的教法,上课时尊重每一位学生,巧设情景,创造适合学生发展的氛围,力争使全体学生动口、动手、动眼、动脑,积极参与到教学活动中去,学生的思维能力,想象能力,良好的心理品质都得到了发展。2、面向全体,推进素质教育。为贯彻中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定,教学中在面向全体学生的同时,发展学生个性。优秀学生能培养学生“自学、理解、讨论、感悟、运用”,使语文创新意识得到提高;普通学生通过“自学、点拨、理解、运用”,培养良好的语文素养,语文教学中贯穿爱国主义教育、美育教育,学生身心健康得到发展,学生综合素质全面提高。太麻挪爱xx第二学期教学质量水平检测二年级语文试题(满分120分,其中书写10分,检测时间120分钟)题 号一二三四五六七八九十书写总分分 数评卷人一、我是拼音小能手,也是小小书法家。(10分)qun shu l x bi k jn tu zhn bi( ) ( ) ( ) ( ) ( )yo hung chun qi yun y chu tu sng q( ) ( ) ( ) ( )二、我知道下面加点字读什么音(用“”标明)。(9分)尽管(jn jn) 结束(sh s) 似的(s sh)漂洗(pio pio) 散布(sn sn) 黑白相间(jin jin)着急(zhu zho) 忧郁(y y) 我与你(y y)三、比一比,再组词。(8分)停( ) 摇( ) 账( ) 拌( )亭( ) 谣( ) 帐( ) 绊( )充( ) 秘( ) 胞( ) 喝( )允( ) 秒( ) 苞( ) 渴( )四、加一加,看是什么字,再组词。(8分)王+里=( ) 尸+至=( ) 古+口=( ) 扌+仓=( ) 立+里=( ) 牜+生=( ) 加+贝=( ) 分+贝=( ) 五、我能把句中加点字的意思的序号填在( )里。(5分)对:对待,对付。彼此相向。正确。量词,双。适合。1、这道数学题你做对了吗?( )2、站在这里能看清对岸的景物。( )3、这道菜不对我的胃口。( )4、对待错误不要迁就。( )5、天空中飞着一对小鸟。( )六、我能把下面的词语补充完整。(15分)1、( )久不( ) 一( )无( ) 寸( )不( ) 飞( )走( ) 腾( )驾( ) 怒气( )( )求( )不( ) ( )井( )天 ( )羊( )牢2、前人栽树, 。 百尺竿头, 。 千里之行, 。七、读一读,用带点字造句。(6分)1、这个人不是小明,而是小刚。 2、刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。 。 八、我会把古诗补充完整,再按要求做题。(15分)小儿垂钓蓬( )稚( )( )( )( ),( )( )莓苔( )映( )。路人( )( )遥( )( ),怕( )鱼( )( )( )( )。这两句诗是 代诗人 写的,写了儿童钓鱼时 的样子。(6分)九、读短文,回答问题。(14分)我国青海湖的西部,有一个中外闻名的青海湖鸟岛,每年5月下旬,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟密密麻麻,一个挨着一个。窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白的,也有青绿色的。1、这段话共有 句,第 句写鸟窝多,第 句写鸟蛋多。(3分)2、写鸟多的词是 ;写鸟窝多的词是 ;写鸟蛋颜色的词是 。(9分)3、鸟岛在我国 。(2分)十、奇思妙想。(20分)仔细观看图画,什么时间,谁和谁在哪里做什么?他们的语言、动作你能猜出来吗?展丰你丰富的想象,编个小故事写下来。二年级语文下册期末试卷班别: 姓名: 学号: 成绩: 一、我会看拼音写词语。(16分)h hun chng shu shng din m fng ch bng hn lng g bo chung h二、给带点的字选择合适的读音,并用“”画出来。(5分)、旗杆(n n )上的旗子在飘着。、放暑假(ji ji)了,小明和爸爸妈妈去旅游。、小林把铁丝缝(fn fn)在雨衣的下沿。、用扇子扇(shn shn)风很费力气,于是人们发明了电风扇(shn shn)。三、我会比一比再组词。(10分)吐( ) 未( ) 密() 哄( ) 浇()杜( ) 末( ) 蜜() 拱( ) 绕( )四、反义词、近义词难不到我。(6分)1、反义词:粗心( ) 成功( ) 批评( )2、近义词:夸赞( ) 富裕( ) 寻觅( )五、日积月累。(10分)1、( )的小路 ( )的小溪 温暖的( ) 茂密的( )2、一张( ) 一台( ) 一( )先生 一( )小刀3、夜幕( )( ) ( )( )一新 千方( )计 众志成( )( )采众长 万众一( ) 勤学( )( ) 风和( )( )六、我会连。(8分)白居易 绝句 日照香炉生紫烟杨万里 望庐山瀑布 春风吹又生杜甫 宿新市徐公店 两个黄鹂鸣翠柳李白 草 树头花落未成阴七、我会写。(11分)(一)按课文内容填空。1、赠人玫瑰, 。2、春风一拂 ,南燕双归 。3、要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像 , 一片朦胧。(二)照样子,写句子1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。 一 ,就 。2、我们应该保护比自己弱小的。 应该 。3、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。一会儿,一会儿。八、我的课外知识很丰富。(5分)1、许多城市或地区都有自己的市花或区花,比如:北京是月季花,洛阳是( ),香港是( ),澳门是( ),广州是( )。2、我们的国家有( )个民族,我是( )族。3、我国的四大发明是( )、( )、( )、( )。九、阅读天地。(18分)雷雨过后雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏cng zng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似sh s的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1、划掉文章中( )里不正确的字。(4分)2、划掉文章中 里不正确的读音。(2分)3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。(4分)(1)清爽而新鲜。 ( )(2)精神振作。 ( )4、按短文内容填空。(4分) ( )的图画 ( )的小草 ( )的柳枝 ( )的水珠5、荷叶上滚动着几滴水珠,真 ,亮晶晶的。这一句话把 比作 。(4分)十、我是小作家。(15分)小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动! 附送:2019年二年级语文试卷(III)二、我会选,给正确的读音划“”。(6分) 催(cuchu)揠(yyn)撞(zhnzhun) 喘(cunchun)锄(cch)剩(shnsn) 三、比一比,再组词。(12分) 够()楼()蜂() 狗()数()峰() 厌()趴()把() 庆()叭()肥() 四、照样子,写一写。(12分) 勾(沟)(水沟)令-()()庄-()() 迷(米)(大米)晃-()()鸭-()() 柏(泊)(湖泊)沉-()()淡-()() 五、我会填。(9分) 书( )封面 鲜艳( )红旗灿烂( )阳光 慢慢( )走 偷偷( )哭迅速( )成长( )的光芒 ( )的节日 ( )的老师 ( )的小鸟( )地看 ( )地玩 ( )地笑 ( )地吃快乐的( ) 快乐地( ) 甜甜的( ) 甜甜地( )六、为下列的句子加上标点。(3分) 1、啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀() 2、原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅() 3、如果我不是丑小鸭,会是一只漂亮的天鹅吗() 七、我会连。(8分) 火红的月光慢慢地说 银色的太阳乐滋滋地哭 粉红色的梨花自言自语地裂开 洁白的桃花哇哇地走 八、选词填空。(8分) 果然当然不然 1、下课时间到了,我们()应该放松一下了。 2、她看清楚了,北斗七星()绕着北极星慢慢地转动。 3、你快做作业吧,()又完不成作业了。 往常常常经常时常平常 1、放学后,他()到操场打球。 2、班长的学习成绩非常好,她()得到老师的表扬。 3、校车()都是一个男司机开,但最近却()由一个女司机开。 4、他()就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。 九、把句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。(5分) ( )作文果然有了进步。( )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。( )以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。( )此后,我就试着用自己的话写真实的故事。( )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”十、读短文,按要求填空。(6分)阅读一 葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(f)盖着绿茵(yn )茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(k )什(sh)喀尔以及琐(su)琐等葡萄1找出描写颜色的词,写在横线上。_ 2“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( ),“五彩缤纷”是说葡萄的( )各种各样。3用“ ”画出文中的一个比喻句,并填空。 这句话把_ 比作_ 。4给这段话的结尾部分加上标点符号。阅读二蚂蚁整天辛勤地劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。1这段话中的“它们”指的是_ 。2“我”喜欢它们的原因:一是它们_ ; 二是它们_ ;双谊小学XXXX学年上期二年级语文科教学计划双谊小学教师 杨龙一、班 情 分 析本班学生 名,其中男生 人,女生 人。 大部分学生活泼好动,文明守纪,好学上进,接受能力也较强,语文学习兴趣比较浓厚。在经过了一年的学习生活后,学生的日常行为习惯和刚入学时相比有了很大的进步。针对这部分学生在今后的教学中将继续加强学生行为习惯的养成教育和安全教育,从平时的点点滴滴做起,采取多种方式,激发他们的学习兴趣,引导他们守纪律,爱学习,求上进,使全体学生养成良好的行为习惯和学习习惯,使整个班级形成一种好学的氛围,促使大家共同进步。经过一年级的学习,学生基本上已经达到学习的目标,对学习有着一定的兴趣,乐于参加到学习活动中来。但是面对新课程较大的识字量和阅读量,学生识字的返生效较高。因此本学期在教学上应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力和阅读能力,使他们体验学习所获得的成功和乐趣。同时需要加强家校联系,依靠学校、家庭、社会多方面的力量培养孩子勤学乐学,勇于创新,大胆探索的精神,以适应新时代的需求。二、教 材 剖 析本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护环境、爱护动物,热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛,避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课“识字”、四五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。三、教 学 目 标1. 复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 2. 认识500个字,会写380个字。3. 会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。 4. 喜欢阅读,对阅读有兴趣,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 5. 能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。 6. 能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。9. 对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。了解日记的格式,学习写日记。 四、教 学 措 施1、让学生借助汉语拼音读准字音,分析记忆字形,看图或联系上下文理解词义。 2、重视朗读指导,采用多种方法,每篇课文都要给学生充分朗读的时间,有感情的朗读出来。3、注意每组教材在内容上的联系,从整体上把握教材内容,设计教学方案,创造性地使用教材。 4、教学时要充分发挥“学习伙伴”的作用,借以引导学生认真思考。5、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词,进行语文基础知识的综合练习。 二年级语文下册期中试卷 姓名:一、看拼音写词语(10分)shji sn y lifng fn fng m fng( )( )( ) ( ) ( )mo shng huhung r qi ci hng j x( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音(6分)沉甸甸(din din) 胳膊(bbo) 破碎(shu su)惭 愧(chn cn ) 铁质(zhzh) 垂下(cuchu)三、多音字组词(6分) Ho ( ) kng( ) di( )好 空 待 Ho ( ) kng( ) di( )四、我能选字填空(6分) ( )头 蜜( ) 花( ) 探 深 峰 蜂 辩 瓣 ( )入 山( ) 分( )五、我能把下面的字填上部首并组成词语。(6分)占( )( ) 寸( )( )车( )( )西( )( ) 度( )( ) 列( )( )六、写出下面词语的近义词和反义词(8分)近义词:称赞( )立刻( ) 似乎( ) 欢乐( )反义词:内( ) 穷( ) 增加( ) 成功( )七、填空。(22分) 1、填上恰当的词语(8分) ( )的阳光 亲切的( ) 一( )邮票 ( )的田野 ( )的窗户 辨 别( ) ( )地工作 ( )的枝条 2、把下面四个字的词语补充完整(4分)雷声( ) ( )夺目 ( )扑鼻 金碧( ) 3、照样子写词语(4分) 仔细:_仔仔细细_ _亮亮堂堂 商量商量:_ _ 亮晶晶: _ _ 4、词语接龙(6分) 大树 树干 干活 活动 特别 _ _ _ 方向 _ _ _ 八、选词填空(4分) 闻名 著名1、唐朝有一位( )画家叫戴嵩。2、( )中外的黄山风景区在我国安徽省南部。 继续 连续1、我谢过她,然后一边吃着饼,一边( )送报纸。2、我们班( )两年被评为先进班集体。九、照样子写句子(4分) 1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。_ 一_,就_。 2、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。_ 一会儿 _,一会儿 _。十、把句子补充完整(10分) 1、_,疑是银河落九天。 2、野火烧不尽,_.3、 ,门泊东吴万里船4、赠人玫瑰_。5、杨柳绿千里, _。十一、照样子变换句子,使意思不改变。(2分) 1、例:他把画上的太阳擦去。 画上的太阳被他擦去。 秋风把树叶吹落。 _ 2、春雨姑娘弹奏着乐曲。 春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。我是孩子。 _十二、阅读下面的小短文,然后回答问题。(6分) 我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰(y)子。 椰子树干又直又高,树顶上长着一簇(c)又宽又长的叶子,像一把把长扇子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的是刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕(zn)色的是熟透了的。1、短文共有( )个自然段,第一自然段共有 ( )句话。2、椰子叶像( )。3、刚成熟的椰子颜色是( );成熟的椰子颜色是( );熟透的椰子颜色是( )十三、我们身边有许多小动物,这些小动物都非常可爱。你能用一小段话写写你身边的一种小动物吗?试试看。(10分)要求:1、题目:我喜欢的小动物 2、要简单的介绍出小动物的外形和生活习性。3 、要写出对小动物的感受。二年级(下)语文期末复习拼音部分姓名: 一、给带点的字选择正确读音,并用“”标出。窜出(cun chun) 玫瑰(u u) 山坡(p p)胳膊(b bo) 填空(kn kn) 姑娘(nin nin)喝(h h)彩 陆(l li)地 抹(m m)布 便(pin bin)宜 钻(zun zun)石 明晃晃(hun hun)黑白相间(jin jin) 兴(xn xn)奋 北斗(du du)七星放暑假(ji ji) 钉(dn dn)钉(dn dn)子相同(xin xin) 座位(zu zhu) 好奇(ho ho) 兴奋(xn xn) 杜甫(f p) 处分(ch ch)漆黑(q c) 牺牲(shn shn) 随便(su shu)厕所(c ch) 发财(ci chi) 庞大(pn qn)玫瑰(u u) 牺牲(shn shn) 芬(fn fn)芳 糊(h f)涂 讨厌(yn yn) 惭(chn cn)愧空地(kn kn) 待在家里(di di) 黑白相间(jin jin)天空(kn kn) 等待(di di) 课间(jin jin)二、在正确的音节下面画“ ”。1、旗杆(n n)上的旗子在飘着。2、放暑假(ji ji)了,小明和爸爸妈妈去旅游。3、小林把铁丝缝(fn fn)在雨衣的下沿。4、用扇子扇(shn shn)风很费力气,于是人们发明了电风扇(shn shn)。5、我待(di di)在家里等待(di di)妈妈回来。6、在我的房间(jin jin)里有一只黑白相间(jin jin)的花猫7、在盛(shn chn)开的玫瑰花丛中,有个盛(shn chn)满清水的瓶子。8、冬天湖面结(ji ji)了厚厚的冰,湖边的风车转(zhun zhun)不停。9、这个书包很便(pin bin)宜,用起来也很方便(pin bin)。10、爷爷看见院子前面有一块空(kn kn)地,觉得空(kn kn)着挺可惜的,于是就种了些菜。11、晚上,满天的星星好象无数(sh sh)颗珍珠撒(s s)在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里,仰着头,一颗一颗数(sh sh)星星,一直数(sh sh)几百颗。12、我的家被间(jin jin)隔成许多小房间(jin jin)。13、我们走进西藏(cn zn),放眼望去,好像到处都藏(zn cn)着宝藏(zn cn)14、钟声嘀答(d d),小明醒来,连忙起床,大叫“妈妈,快来。”妈妈答(d d)道“什么事,这么急?”三、多音字组词。间jin( ) 答d ( ) 钉dng ( ) jin ( ) d ( ) dng ( ) 斗 du ( ) 数sh ( ) 晃hung ( ) du ( ) sh ( ) hung ( ) 骨 g ( ) 结ji ( ) 弹 dn ( ) g ( ) ji ( ) tn ( )二年级(下)语文期末复习识字部分姓名: 一、比一比,组成词语。题( ) 密( ) 绝( ) 滴( ) 斤( )提( ) 蜜( ) 决( ) 摘( ) 斥( )期( ) 淡( ) 阵( ) 组( ) 蛛( )欺( ) 谈( ) 陈( ) 祖( ) 珠( )未( ) 讶( ) 传( ) 搭( ) 迷( )末( ) 芽( ) 转( ) 塔( ) 谜( )烧( ) 岭( ) 玻( ) 购( ) 泊( )浇( ) 领( ) 坡( ) 够( )- 配套讲稿:
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- 2019 年级 语文试卷 II
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