2019年三年级数学上册 第1单元 秒的认识(第1课时)教案 新人教版.doc
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2019年三年级数学上册 第1单元 秒的认识(第1课时)教案 新人教版【教学目标】1认识时间单位秒,知道1分=60秒,体会秒在生活中的应用。2通过观察、体验等活动使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。3通过教学,使学生体验数学与生活的密切联系,同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。【教学分析】时间单位“秒”学生们并不陌生,在生活中有接触。1分=60秒,学生也有模糊的概念印象,但是,时间单位比较抽象,不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来。因此知道并理解1分=60秒是本课教学的重点,而初步建立1秒、几秒、1分的时间观念不仅是本课教学的重点,亦是难点。教学中,注重联系生活,唤醒学生的生活经验,注重给足学生观察、发现、探究、体验的时间和空间,注重多媒体课件的有效运用,以达成本课的教学目标。【教学重难点】 重点:1.知道时间单位秒,理解并掌握1分=60秒。 2初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。难点:初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。【教学过程】一、创设情境,引入新课1 出示主题图:同学们,你看到了什么?你们看,新年的钟声即将敲响,让我们一起倒计时,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!2 揭示:计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。3 板书课题:秒的认识。二、操作体验,探究新知1谈话:你都知道哪些关于秒的知识?你是怎么知道的?2结合学生回答引导探究。(1)认识秒针。出示钟面(没有秒针):你看到了些什么?(时针、分针、12个数字、12个大格,60个小格。)出示钟面(有秒针):它与刚才的钟面有什么不同?(多了一根指针。)揭示:钟面上最长最细的针就是秒针。观察钟面,秒针还有什么特点?(最细最长走得最快) 找一找:找一找自己学具钟面上的秒针,指给同桌看看。(2)认识1秒和几秒。揭示:秒针走1小格的时间是1秒。秒针走2小格的时间是几秒?走一大格呢?你是怎么想的?秒针走1圈的时间呢?为什么?(3)理解1分=60秒。课件演示秒针走动1圈,学生边观察边说出时间:1秒,2秒,3秒58秒,59秒,60秒。课件演示,学生仔细观察钟面,想一想,你有什么发现?学生汇报,教师引导:秒针走了一圈用了多少秒?在秒针走一圈的同时,分针走了几小格?也就是几分钟?你发现了什么?(1分=60秒)你发现时、分、秒这三个单位间有什么关系?(1时=60分,1分=60秒)(3)认识秒表和秒的计时方法。这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。介绍秒表的计时方法。有的电子表可以显示到秒。你知道这个电子表显示的时刻吗?(6时55分57秒)读出电子表上的时刻。你还知道哪些地方、哪些工具记录以秒为单位的时间?(4)体验1分钟、1秒和几秒1分钟有多长?课件播放时间像小马车,猜猜播放多长时间?课件验证。学生闭眼感受1分钟。1分钟能做哪些事?1秒究竟有多长呢?出示钟表滴答声,学生闭眼感受。1秒钟能做哪些事?学生畅谈,课件出示。1秒钟,猎豹在草原上可飞奔28米;1秒钟,蜂鸟振翅55次;1秒钟,地球绕太阳转动29.8千米,从太阳接收486亿千瓦的能量,太阳系在银河系内运行220千米,宇宙空间里有79个星体发生爆炸结束其“生命”。感受几秒师吟诵明日歌。猜一猜,老师用了多长时间?你是怎么想的?计时验证。师吟诵长歌行。估一估,老师用了多长时间?你是怎么估的?三、课堂练习,巩固新知 1课本第7页第7题。四、全课总结,升华新认识1课件播放长歌行,说说你从中知道什么。2你还知道哪些关于时间的名言警句?3通过这节课的学习,你有哪些收获?还有什么不清楚的吗? 附送:2019年三年级数学上册 第1单元测量练习题 新人教版一、填空(12分)7000千克=( )吨 6米=( )分米 5千米=( )米 10厘米=( )分米 43毫米=( )厘米( )毫米 2分米5厘米=( )厘米1米4分米=( )分米 15厘米+25厘米=( )分米5200千克200千克=( )吨 8千米2000米=( )米15分米+85分米=( )米 2000米+8000米=( )千米 8千米-5000米=( )米 1厘米+2毫米=( )毫米 40厘米=( )分米 49厘米-39厘米=( )厘米=( )分米2米=( )厘米 1吨-100千克=( )千克 42吨-5000千克=( ) 吨 2分米-5厘米=( ) 厘米 3千克8克=( ) 克 10吨-9000千克=( ) 千克1米+30厘米=( )厘米 800分米=( )米 ( )千克=6吨 1 0毫米=( )厘米 4米=( )分米 ( )千克=5000克 6米=( )分米=( )厘米 3500千克=( )吨( ) 千克 5040千克=( )吨( ) 千克 75厘米=( ) 分米( )厘米9090千克-9吨=( ) 千克 15分米=( )毫米2、 填上合适的单位: 常见的长度单位有 、 、 、 、 。常见的重量单位有 、 、 。小明的身高约是138( ) 上海东方明珠电视塔高约468( )北京到天津的铁路长120( ) 一头大象重4( )一本数学书的厚约是7( ) 一盏台灯的高约2( )一只猫重2( ) 一个同学的体重是25( )把一根4米长的绳子,剪成同样长的8段,每段长( )分米。1袋面粉重50千克,( )袋面粉重1吨。3千克鸡蛋6元钱,1千克鸡蛋要( )元。一个 西瓜约重4( ) 北京到广州的铁路线约长2313( )小红的身高是138( ),体重是42( )数学课本长约2( ) 日记本的厚4( ) 标准运动场跑道一圈是400( ) 飞机每小时飞行800( )小玲家离学校1750( ) 三、在 里填上“”、“”或“”(7分)600米 1千米 5吨 5000千克 4分米 39厘米400千克+600千克 1吨 8000米-2千米 7千米400千克+600千克 1吨 8000米-2千米 7千米四、选择合适的数量,把它圈起来。(4分) 一只足球重( 1吨 15千克 500克 )一枚一元的硬币的厚度约( 2克 2毫米 2厘米 )一辆大货车的载重量( 3000克 300千克 3吨 ) 一艘轮船每小时行驶 ( 430千米 100千米 10千米 )- 配套讲稿:
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