部编版2019-2020学年一年级上册语文识字(二)《升国旗》同步练习.doc
部编版2019-2020学年一年级上册语文识字(二)升国旗同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共50分)1. (6分)“异”用部首查字法先查_部。再查_画;用音序查字法查查音序_,音节是_。“异”在字典里的解释有:惊奇、奇怪;奇异、特别;另外、别的;有分别、不相同。在“异口同声”一词中应选_第种解释,在“奇珍异宝”中应选第_种解释。 2. (4分)读拼音,写字、词。 (1)这位老人d_了f _的船回乡下。 (2)翠鸟张开zu b_,一下子就把小鱼tn_进去了。 3. (32分)比一比,再组词稻_ 聚_ 徒_ 盘_蹈_ 骤_ 陡_ 盆_海_ 箭_ 博_ 掩_悔_ 剪_ 搏_ 淹_匆_ 渴_ 递_ 既_葱_ 喝_ 梯_ 溉_偷_ 跪_ 稚_ 饭_输_ 脆_ 推_ 板_4. (3分)选择正确的读音。鼓(g k) _滑(hu h)_卜(b m)_5. (5分)词语连线。 汪汪叫的 猫 奇怪的 吃草哞哞叫的 牛 安详地 叫声喵喵叫的 公鸡 美味可口的 青草喔喔叫的 狗 鲜嫩的 午餐第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共50分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、
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部编版2019-2020学年一年级上册语文识字(二)《升国旗》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础运用 (共5题;共50分)
1. (6分)“异”用部首查字法先查_______部。再查_______画;用音序查字法查查音序_______,音节是_______。“异”在字典里的解释有:①惊奇、奇怪;②奇异、特别;③另外、别的;④有分别、不相同。在“异口同声”一词中应选_______第种解释,在“奇珍异宝”中应选第_______种解释。
2. (4分)读拼音,写字、词。
(1)这位老人dā_______了f qīn_______的船回乡下。
(2)翠鸟张开zuǐ bɑ_______,一下子就把小鱼tūn_______进去了。
3. (32分)比一比,再组词
稻_______ 聚_______ 徒_______ 盘_______
蹈_______ 骤_______ 陡_______ 盆_______
海_______ 箭_______ 博_______ 掩_______
悔_______ 剪_______ 搏_______ 淹_______
匆_______ 渴_______ 递_______ 既_______
葱_______ 喝_______ 梯_______ 溉_______
偷_______ 跪_______ 稚_______ 饭_______
输_______ 脆_______ 推_______ 板_______
4. (3分)选择正确的读音。
鼓(gǔ kǔ) _______滑(hu h)_______卜(bō mō)_______
5. (5分)词语连线。
汪汪叫的 猫 奇怪的 吃草
哞哞叫的 牛 安详地 叫声
喵喵叫的 公鸡 美味可口的 青草
喔喔叫的 狗 鲜嫩的 午餐
第 5 页 共 5 页
参考答案
一、 基础运用 (共5题;共50分)
1-1、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
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