人教版(新课标)小学二年级语文下学期期末试卷(2).doc
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人教版(新课标)小学二年级语文下学期期末试卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 拼音,识字 (共5题;共45分)1. (5分)看拼音,写词语。 shng kiwn shudio ygun chh 1ng_2. (13分)阅读短文,回答问题。_“我进去,我进去!”忽地树丛中跳出一只石猴,应(yng yng)声叫道。好猴子!你看他闭上眼睛,蹲下身子,纵(zng zhng)身一跃,倏地一下就跳进瀑布中,惊得其他猴子大叫。石猴睁眼一看,里面却无水无波,明明朗朗的是一座桥梁。他定神再看,原来是座铁板桥。桥下的水从石孔中冲贯而出,倒挂着流下去,遮蔽了桥门。石猴走上桥头,只见一座石房子赫然显现在眼前。房子周围种着修竹梅花,里面石锅石碗、石凳石床应有尽有,像有人家住着似(s sh)的,却杳无人迹。他回头又见桥边一块大石头上刻着十个大字:花果山福地,水帘洞洞天。石猴喜得眉开眼笑,急忙抽身,跳出水外,打了两个呵呵叫道:“大造化,大造化!”猴子们见他出来,团团把他围住,七嘴八舌地抢着问。石猴如此这般地说了一遍,喜得猴子们抓耳挠腮,大呼小叫,急着要进去。(1)请你用自己喜欢的符号给文中的划线字选择正确的读音。应_(yng yng)声 纵_(zng zhng)身 似_(s sh)的(2)联系上下文,想一想“杳无人迹”的意思,再用它写一句话。_我写的一句话:_(3)根据意思写词语。喜得眉开眼笑。_抓耳朵搔腮帮子,形容高兴或焦急。_应该有的全都有,形容一切齐备。_(4)你能给这段话加上一个小标题吗?试一试吧!写在文前的横线上。 3. (10分)按要求或照样子,写一写。 (1)右面组合体可以拆分出的汉字有哪些?(写出其中6个): 例:一,十,_(2)例:(川)流不息 四_为家 七嘴八_ 例:(下)象棋 _书法 _风筝 _兔子(3)和秋天有关的词语:_、_ 和秋天有关的句子:_和秋天有关的诗句:_。4. (12分)照样子,填入适当的字词。 (1)例:(采)野花_眼睛 _懒腰 _乐曲_身子 _琴声 _辫子(2)例:(清澈)的小溪_的姑娘 _的田野 _的音符_的棉袄 _的野花 _的家庭5. (5分)改正句中的错别字。中国华桥分分赶来,争堵中国军舰的风彩,居住在落杉机的汤先生无比兴奋。二、 词语句子。 (共14题;共92分)6. (8分)比一比,再组词。 期_ 淡_ 闲_ 酒_旗_ 谈_ 困_ 洒_7. (5分)把下面的词分成四类写下来。猴子 松鼠 卷心菜 黄莺 芹菜菠萝 兔子 鸭梨 杨梅 菠菜喜鹊 丝瓜 哈密瓜 野猪 西瓜狐狸 麻雀 黄花菜 百灵鸟 燕子8. (12分)阅读下文,回答问题_我是小时候在外婆家认识野菊花这种植物的。那是一年秋天,我和外婆到野外去玩。刚刚爬上一座小山坡,我们就看见了漫山遍野都是黄色的小花。每一朵都是毛茸茸的,黄灿灿的,在那小小的绿色叶片衬托下,好看极了。我跑过去,弯腰采摘了几朵,拿在手里。外婆对我说:“这是野菊花,没开花的时候,人们往往以为它是一棵普普通通的小草。可是,它生命力顽强,花期很长,到了深秋初冬时节,百花凋(dio)谢,它却依然开放。”外婆告诉我,野菊花还是一种药材,有消毒止血的功能,人们用它清热、解毒、败火、治感冒。记得有一次,我和外婆到山上挖野菜。我不小心摔了一跤,腿上擦破了皮,出血了,我痛得大叫。外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上,我觉得清凉清凉的。没过几天,我的伤口就好了。从那以后,我就特别喜爱野菊花。(1)给短文加个题目,写在横线上。 (2)给划线字选择正确的解释,在横线上写上序号。败火_A.失败 B.打败 C.搞坏 D.解除;消除漫山遍野_A.水过满,向外流 B.到处都是,遍 C.广阔,长 D.不受约束,随便(3)结合文中语句概括出小作者喜欢野菊花的原因。 9. (4分)阅读下文,回答问题唐朝有个诗人叫贾岛。传说,有一天,他骑在驴上,边走边思索,终于在头脑里构成两句诗:鸟宿池边树,僧推月下门。可又觉得“推”可以换成“敲”字,但又决定不下来。究竟用哪个好呢?贾岛抬起手来,一边做“推”和“敲”的姿势,一边继续琢磨往前走着。不巧,冲撞了当时身为京兆尹的韩愈。韩愈见到这种情景,便问:“你在想什么?”贾岛便把自己吟诗的经过对韩愈说了。韩愈不但没有责备他,反而替他出主意:“用敲字比推字好,因为敲不仅写出了动作,而且写出了声音。”(1)写出文中几个词的近义词。宿_ 思索_ 琢磨_(2)读了这个小故事,我受到了这样的启发:_10. (6分)照样子,写成语。无(影)无(踪)无_无_ 无_无_ 无_无_11. (7分)词语综合运用“哦!您,您就是”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。(1)句子中破折号的作用是( ) A . 表示解释说明 B . 表示话未说完(2)“结结巴巴”就是俗语中说的二字词语:_。作者在说话时出现不流利是因为_。A作者突然发现自己崇敬、热爱的鲁迅先生就站在身边,一种深感激动的神态和幸福的心情,难于用言语来表达。B作者没想到一块钱能买两本书,心情十分激动,说话出现卡壳现象。(3)我还能写出“结结巴巴”形式的词语_、_、_。 12. (13分)按要求写句子。 (1)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改成陈述句) (2)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。请你再写出一句俗语:_。(3)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。我的发现:_。我还能再写出一个这样的句子:_。(4)很快树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。仿写:13. (4分)句子大变脸(1)一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。缩句:_(2)忙人怎么可能做事那么从从容容?改为陈述句:_(3)今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。修改病句:_(4)蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”改转述句:_14. (6分)选择恰当的关联词语填空。虽然但是 因为所以如果就 不但而且(1)_太阳离地球太远了,_我们看上去只有一个盘子那么大。(2)太阳_离我们很远很远,_它和我们的关系非常密切。(3)_没有太阳,地球上_不会有植物。15. (6分)重点段落品析。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。(1)用文中近义词填空。认真_(2)每天放学的时候,贝贝要做哪些工作?16. (11分)五颜六色。(填上表示色彩的词)_毛浮_水,_掌拨清波。_日依山尽,_河入海流。日暮_山远,天寒_屋贫。两个_鹂鸣_柳,一行_鹭上_天。17. (5分)把下列含有“花”的诗句补充完整。 (1)_,春风花草香。 (2)竹外桃花三两枝,_。 (3)_,春来江水绿如蓝。 (4)_?牧童遥指杏花村。 (5)人间四月芳菲尽,_。 18. (1分)按一定的顺序重新排列下面的词语。雪花飞舞 赤日炎炎 鲜花盛开 果实累累_19. (4分)多音字组词。似 s_ sh_ 塞 si_ si_三、 快乐阅读 (共1题;共22分)20. (22分)阅读练习雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(r)单,帮高奎(ku)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了_”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的_细小的_平凡的工作_少说漂亮话_(1)选择合适的搭配洗被子打扫卫生补菜(2)加上标点。谁把我的被子换走了_今后还应该多做一些日常的_细小的_平凡的工作_少说漂亮话_(3)写出下面词语的反义词:平凡_ 细小_ 快活_ 干净_(4)联系上下文说说下面词语的意思无名英雄:_。漂亮话:_。(5)雷锋利用休息时间为战友做了_、_、_、_等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,是因为:_。(6)我要向雷锋叔叔学习_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 拼音,识字 (共5题;共45分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、5-1、二、 词语句子。 (共14题;共92分)6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、19-1、三、 快乐阅读 (共1题;共22分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、- 配套讲稿:
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