教科版科学三年级下册第三单元第一课温度和温度计同步练习(II )卷.doc
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教科版科学三年级下册第三单元第一课温度和温度计同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题;共14分)1. (2分)温度计是由_、玻璃泡(内有水银、煤油等液体)、_等部分组成的。 2. (6分)仔细观察温度计的构造以及上面的刻度、标记和数字,并回答问题。(1)标记:玻璃管上端有“一边代表的是_. (2)数字:数字代表的是_. (3)刻度:1大格表示_,1小格表示_. (4)这个温度计所能测量的最低温度是_,所能测量的最高温度是_. 3. (4分)读出并写出下列各摄氏温度计中的温度。_4. (2分)如图,把两只手分别放入热水和冷水中然后,先把左手放入温水中,感觉温水的冷热程度;再把右手放入温水中,感觉温水的冷热程度先后两次对温水冷热程度的感觉是_(选填“左手感觉热些”.“右手感觉热些”或“一样热”)这一现象表明_(选填“物体的冷热程度叫度”.“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”)二、 单选题 (共6题;共12分)5. (2分)-20的正确读法是( )。A . 零下20度B . 零下摄氏20度C . 零下20摄氏度6. (2分)我们应选择( )方法来观察温度计的示数。 A . B . C . 7. (2分)读温度计的刻度的时候要注意( )。 A . 俯视温度计的液柱液面B . 靠近温度计读数时要屏住呼吸C . 从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度8. (2分)如图所示,先把两只手分别放入热水和冷水中(如图),然后先把左手放入温水中,再把右手放入温水中(如图)。两只手对“温水的感觉是( )。A . 左手热、右手凉B . 右手热、左手凉C . 左右手都感觉热D . 左右手都感觉凉9. (2分)温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数是( )A . 4B . 6C . 6D . 1610. (2分)一块冰的温度由-15升高到5,其温度升高了多少。( ) A . 15B . 10C . 20D . 25三、 判断题。 (共4题;共8分)11. (2分)用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断上升。12. (2分)使用温度计前要先了解温度计上的每一个刻度表示多少度。 13. (2分)温度计下端的玻璃泡连着它上面的细玻璃管。14. (2分)我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。四、 实践题。 (共1题;共2分)15. (2分)13摄氏度可以写成_,-10可以读为_.第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题。 (共4题;共14分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、二、 单选题 (共6题;共12分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 判断题。 (共4题;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、四、 实践题。 (共1题;共2分)15-1、- 配套讲稿:
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