教科版小学科学六年级上学期 第一单元测试卷(B)(工具和机械).doc
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教科版小学科学六年级上学期 第一单元测试卷(B)(工具和机械)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 判断题 (共9题;共18分)1. (2分)轮轴在被运用在生产生活中时,一定是省力的。 2. (2分)运用轮轴时,轮越大越省力。 3. (2分)使用费力杠杆是费力的,所以我们还是不用的好。( ) 4. (2分)用羊角锤拔钉子,我要费很大的力气才行,所以羊角锤是费力杠杆。( ) 5. (2分)斜面是一种能省力的机械。 6. (2分)把一楼的楼梯做成两折是为了美观。 7. (2分)旗杆顶端装着的滑轮,可以使国旗上升时更省力。 8. (2分)小杆秤应用了杠杆原理,它的提绳相当于杠杆的支点。( ) 9. (2分)从斜面上拉物体比直接把物体垂直提上去省力。 二、 单选题 (共3题;共36分)10. (8分)如图所示,扳手在工作过程中应用的简单机械原理是( )。 A . 杠杆B . 轮轴C . 斜面11. (8分)选择题。 (1)下列工具在正常使用的过程中,( )不是杠杆。 A . 指甲刀B . 锉刀C . 开瓶器(2)下列工具中,属于省力杠杆的是( )。 A . 天平 B . 钳子C . 筷子(3)下列机械中,( )属于既不省力也不费力的杠杆。 A . 天平 B . 撬棍 C . 压力井的压杆(4)人体许多结构也应用了杠杆原理,如我们的手臂就是一个杠杆。当我们用手托起一个重物时,我们的手臂是( )。A . 省力杠杆B . 费力杠杆C . 不省力也不费力杠杆(5)使用同样的剪刀裁剪纸张时,用( )。A . 甲所示的方法更省力B . 乙所示的方法更省力C . 甲和乙所示的方法省力效果相同12. (20分)小明同学想把钉在木板上的钉子拔出来,下面工具中最合适的是( )。 A . 扳手B . 羊角锤C . 螺丝刀三、 填空题 (共3题;共10分)13. (3分)园林剪是_杠杆。14. (3分)生活中有许多滑轮,学校旗杆顶端安装的是_滑轮,它能_不能_;大型吊车上安装的是_,它既能_又能_。 15. (4分)填空题。 (1)像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做_。在轮轴的轮上用力,能够_,在轴上用力,则_。 (2)螺丝刀的刀把相当于轮轴的_,金属杆相当于轮轴的_。 (3)我们推门的时候,用力点离门轴越远,推门时越_,这是利用了轮轴原理,相当于增大了轮轴的_。 四、 实验探究题 (共2题;共23分)16. (9分)小明同学在做俯卧撑运动,此时可将他视为一个杠杆。他的重心在A点,受到的重力为450牛,O为支点。已知OB为0.9米,B到C点的距离BC为0.6米。 (1)图中_点是用力点,_点是阻力点。 (2)在图中用箭头表示阻力的方向,用力的方向。 (3)当他撑起身体时,双手对地面的压力比脚掌对地面的压力要_。 (4)做俯卧撑运动可以看作是_(填“省力”或“费力”或“既不省力也不费力”)杠杆。 (5)人体在运动中,身体的很多器官参与其中,以下器官中分别起到杠杆作用、支点作用、运动的动力来源,正确选项是_。 A . 关节、骨、肌肉B . 肌肉、骨、关节C . 骨骼肌、关节、骨D . 骨、关节、骨骼肌17. (14分)小明为了研究杠杆的工作原理,利用杠杆尺进行实验,在杠杆尺处于平衡状态时记录了以下数据,请根据小明的记录完成分析。 左边(阻力点)情况 右边(用力点)情况 用力情况钩码数(个)阻力点到支点的距离(格)钩码数(个)用力点到支点的距离(格)A省力B费力C不省力也不费力 2 4 4 9 5 2 2 5 3 3 3 3(1)请在表格内填写用力情况。 (2)根据以上数据得出结论:_(3)当小明在左边4格处挂3个钩码,请问在右边如何挂钩码,杠杆能保持平衡?(至少写出3种方案)_第 8 页 共 8 页参考答案一、 判断题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 单选题 (共3题;共36分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、三、 填空题 (共3题;共10分)13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、四、 实验探究题 (共2题;共23分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、- 配套讲稿:
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