粤教版小学科学五年级下册第一单元 微观生命世界 单元测试卷(II )卷.doc
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粤教版小学科学五年级下册第一单元 微观生命世界 单元测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题(每空3分,共30分) (共9题;共27分)1. (3分)400多年前,科学家利用_观察各种生物,为人类展现了一个全新的微观世界。 2. (3分)常用显微镜是一种由多块_组合而成的光学仪器。 3. (3分)用显微镜观察物体时,先将物体制作成薄而透明的的_才能看清物象。 4. (3分)_是构成生物体的基本组成单位。 5. (3分)_能让牛奶变酸,形成酸奶。 6. (3分)酵母菌是一种由单细胞组成的_。 7. (3分)发霉是由于_的大量生长而引起的。 8. (3分)常见的发酵食品有_、豆类制成品、_和乳类制成品。 9. (3分)_技术的应用不仅丰富了食品的种类,还解决食品保存问题。 二、 判断题,对的打,错的打(每题3分,共21分) (共7题;共21分)10. (3分)泡菜是一种常见的蔬菜发酵食品。( ) 11. (3分)蘑菇、木耳等是由单细胞组成的大型真菌。( ) 12. (3分)冰箱里的食物密封后能更久保鲜,是因为低温不利于霉菌生长。( ) 13. (3分)真菌既不属于动物也不属于植物。( ) 14. (3分)池塘水中的微小生物肉眼都看不到。( ) 15. (3分)显微镜主要包括镜片、镜柄和镜框等部件。( ) 16. (3分)显微镜正确使用方法是取镜安放固定装片对光观察调整收镜。( ) 三、 选择题(每题3分,共21分) (共6题;共18分)17. (3分)放大镜的镜片具有_、透明的特点。( ) A . 中央薄边缘厚B . 中央厚边缘薄C . 中央边缘一样厚D . 中央边缘一样薄18. (3分)蒸馒头和酿制啤酒时,利用的是何种微生物的发酵作用( ) A . 醋酸菌B . 酵母菌C . 霉菌D . 大肠杆菌19. (3分)用显微镜观察玻片标本时,玻片移动方向和从目镜里看到的方向( ) A . 相同B . 相反C . 无关D . 先相同后相反20. (3分)下列不属于现代的食品保存方法的是( )A . 风干B . 脱水C . 冷冻D . 添加防腐剂21. (3分)_发现软木细胞。( ) A . 列文虎克B . 罗伯特虎克C . 伽利略D . 牛顿22. (3分)下面的方法不能有效防霉的方法是( ) A . 在太阳下晒干B . 放干燥剂C . 放入冰箱冷藏D . 放到阴暗潮湿的角落四、 连线题(每个1分,共8分) (共2题;共8分)23. (4分)把下面的水中微生物的图片和名称连接起来 A.水绵 B.水螅 C.草履虫 D.鼓藻24. (4分)把下面细胞图片与名称连接起来番茄表皮细胞 洋葱表皮细胞 红细胞 人口腔上皮细胞 五、 实验探究题(共11分) (共1题;共11分)25. (11.0分)用显微镜观察身边的生命世界: 为了用显微镜观察水中的微小生物,小梅决定自己培养微小生物,她设计了以下几种培养方法:号烧杯中,加入30毫升纯净水,放在窗台上;号烧杯中,加入30毫升水田里的水,放在窗台上;号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在窗台上;号烧杯中,加入30毫升纯净水,并放入一些干稻草,放在冰箱冷藏室里。(1)一星期后小梅用滴管,从4个烧杯中分别取了一滴水,分别用显微镜观察,除了号烧杯,你认为还有可能观察到微小生物的是_号烧杯里的水。 (2)在显微镜下,小梅观察到了如下图中的一种微小生物,这是_(请选择下边的编号)。 这种虫是_(填“单”或“多”)细胞动物。A草履虫 B变形虫 C喇叭虫(3)实验说明,微小生物与常见生物一样,生长需要_和_等条件。 (4)上边描述的“小梅研究哪种方法能够培养出微小生物”的实验属于( ) A . 对比实验B . 模拟实验C . 观察实验六、 问答题(共9分) (共2题;共9分)26. (4分)怎么防止食物或其他物品发霉? 27. (5分)洋葱表皮装片怎么制作? 第 8 页 共 8 页参考答案一、 填空题(每空3分,共30分) (共9题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断题,对的打,错的打(每题3分,共21分) (共7题;共21分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 选择题(每题3分,共21分) (共6题;共18分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、 连线题(每个1分,共8分) (共2题;共8分)23-1、24-1、五、 实验探究题(共11分) (共1题;共11分)25-1、25-2、25-3、25-4、六、 问答题(共9分) (共2题;共9分)26-1、27-1、- 配套讲稿:
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