部编版2018-2019学年二年级上册语文第二单元测试卷.doc
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部编版2018-2019学年二年级上册语文第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识运用 (共5题;共38分)1. (4分)多音字组词。少sho_应yng_sho_yng_2. (8分)换偏旁成新字,再分别组词。悔 _棉_宵 _换_3. (12分)加偏旁组字,再组词。 青_相_只_余_客_兼_4. (6分)听一听,写同音字。 (fng) 刀_ 山_ 刮_(wi) 保_ 香_ 座_(xing) 方_ 大_ 好_5. (8分)看拼音,写词语。 xi tngdu pngsu zhgn zhe_qng kungyn yrng zhezu chn_二、 语段阅读 (共1题;共24分)6. (24分)阅读下文,完成后面的问题。 一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景怔住了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头(放 伏 枕)在床沿边睡着了,初升的阳光从窗外悄悄地(照 探 伸)了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。(1)选出括号中最恰当的词语。 头(放 伏 枕)_在 (照 探 伸)_了进来(2)写出下列词语的近义词 叮嘱_ 怔住_(3)我为什么怔住了? (4)写出我看到的情景和我联想到的情景。 (5)文中作者用_渲染环境,抒发感想,用_和_等词把阳光写得像人一样有感情了。 三、 语言表达 (共3题;共15分)7. (5分)按要求完成句子练习。 (1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。 他_:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”爷爷_:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”(2)池水清清的,像一面镜子。(仿写句子) _,像_。(3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句) 8. (5分)你喜欢读哪些书籍?请从读过的书籍中选择1本推荐给同学,并说说推荐理由。 9. (5分)按要求完成下面题目。 (1)列举出几个关于树木的四字词语。 _;_;_;_(2)写出几句关于树的谚语。_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识运用 (共5题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语段阅读 (共1题;共24分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 语言表达 (共3题;共15分)7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、- 配套讲稿:
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