2020年教科版五年级科学上册第一单元 生物与环境 单元全练全测 .doc
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2020年教科版五年级科学上册第一单元 生物与环境 单元全练全测 姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共8题;共18分)1. (2分)在“水稻老鼠蛇”这条食物链中,共有_种消费者,生产者是_。 2. (3分)在种子发芽需要的条件中,_、_、_等三个条件,适合我们进行实验研究。 3. (1分)生物之间的复杂的食物关系形成了一个网状结构叫_。4. (3分)自然界中的各种_和_相互联系、相互影响,是一个统一的整体,我们把这个整体叫做_。5. (4分)绿豆种子发芽需要_、_、_等条件。实验告诉我们,_其实不是绿豆种子发芽的必需条件。 6. (1分)一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋等都可以看成是一个_。7. (1分)草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。请写出这条食物链:_。8. (3分)种子发芽需要的最基本条件是_、_、_。 二、 判断题。 (共9题;共18分)9. (2分)“蘑菇兔鹰”构成了一条食物链。 10. (2分)池塘里所有的鲤鱼生活在一起,形成了一个平衡和谐的整体,像这样的整体我们可以把它叫做生态系统。 11. (2分)池塘生态群落包含水生动物和水生植物两大类。12. (2分)世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园。13. (2分)在探究减少生态瓶里的水对动物的影响时,除了减少水量,生物也可以更换。( ) 14. (2分)蚯蚓对环境中的光线变化有明显的反应。15. (2分)母鸡能下蛋,所以它是生产者。 16. (2分)生态瓶中的水最好用新鲜的自来水。( ) 17. (2分)在蚁穴中生活着几万只蚂蚁,他们互相依赖,互相影响,构成一个生态系统。 三、 选择题。 (共11题;共22分)18. (2分)我国第一个自然保护区是( )。 A . 黄石国家公园B . 广东鼎湖山自然保护区C . 卧龙自然保护区19. (2分)数百年前,我国黄土高原有茂密的森林,后来却变成了荒山秃岭,主要原因是( )。 A . 北方寒流长期侵袭B . 过度开发破坏了生态平衡C . 长期旱灾,赤地千里D . 地壳运动频繁20. (2分)数百年前,我国的黄土高原有茂密的森林,后来却变成荒山,主要原因是( )。 A . 北方寒流长期侵袭B . 过度开发破坏生态平衡C . 长期旱灾,赤地千里21. (2分)研究绿豆种子发芽与水的关系时,不正确的是( )。 A . 选用基本一样的绿豆种子,分别放在两个基本一样的容器里B . 一个容器里不加水,另一个容器里保持充足的水分C . 一个容器放在阳光下,另一个容器放在冰箱里D . 两个容器放在同一个地方22. (2分)仙人掌的针状刺是变态叶,这种变化主要适应生存环境中( )。 A . 温度太低B . 缺少水分C . 缺少无机盐D . 缺少光照23. (2分)香蕉、松树、仙人掌三种植物的叶子形状不同,最根本的原因是( )。 A . 植物的根系不同B . 土壤中的养料不同C . 生长的环境不同24. (2分)某生态系中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物,能使猫头鹰增多的方法是( )。 A . 蛇多、鹿多、草少B . 鹿少、蛇多、鼠少C . 兔少、草少、鼠少D . 蛇少、草多、鹿少25. (2分)我们给种子编号的主要原因是( )。 A . 利于回收B . 防止丢失C . 容易区别不同种子的情况26. (2分)要依靠其他的生物而生存的生物称为( )。 A . 消费者B . 食物网C . 生产者D . 分解者27. (2分)蚯蚓生活在土壤中,蚯蚓喜欢生活的环境是( )。 A . 阴暗、潮湿B . 寒冷、潮湿C . 明亮、干燥D . 温暖、干燥28. (2分)阳春三月,在下列各个相同瓶子中放入相同种子,在其指定的条件下进行发芽实验,种子能正常发芽的是( )。 不洒水放在橱柜 一点水放在橱柜中 一点儿放在冰箱(-2)中 装满水放在橱柜中A . 1号瓶B . 2号瓶C . 3号瓶D . 4号瓶四、 探究题。 (共2题;共18分)29. (13分)下图是某生态系统的食物网,请根据图回答。(1)该食物网中共有_条食物链。其中最长的一条是_。 (2)该生态系统中,草属于_,兔、鼠等属于_,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的_和_。 (3)该食物网中,数量最多的生物是_,数量最少的是_。 (4)假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化? 30. (5分)同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同,记录表如下。生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水较多010水较少465(1)从图表可知在_情况下小鱼生活得更好,_情况下小鱼频频浮出水面,你认为主要的原因是_(填“拥挤”“口渴”或“缺氧”)。 (2)你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些_。 (3)这样的观察活动和我们在科学课上经常做的_实验相类似。五、 实验分析题。 (共2题;共9分)31. (5分)同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同,记录表如下。 生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水较多010水较少465(1)从图表可知在_情况下小鱼生活得更好,_情况下小鱼频频浮出水面,你认为主要的原因是_(填“拥挤”“口渴”或“缺氧”)。 (2)你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些。_。 (3)这样的观察活动和我们在科学课上经常做的_实验相类似。 32. (4分)根据所学知识进行探究研究问题:绿豆芽的生长需要阳光充足的环境还是阴暗的环境?我的猜想:_要改变的条件:_不改变的条件:_实验图示:研究结论:_第 11 页 共 11 页参考答案一、 填空题。 (共8题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断题。 (共9题;共18分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 选择题。 (共11题;共22分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、四、 探究题。 (共2题;共18分)29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、五、 实验分析题。 (共2题;共9分)31-1、31-2、31-3、32-1、- 配套讲稿:
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