浙教版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试试卷.doc
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浙教版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 客观题(36分) (共15题;共36分)1. (4分)仔细听,认真想,完成小题。 (1)蝉的吸管收藏在哪里的?( ) A . 胸部B . 腹部C . 嘴里(2)蝉饮的“美酒”实际上是( ) A . 白酒B . 树汁C . 雨水(3)这一段话主要讲的什么内容,你认为概括得最准确的一项是( ) A . 蝉在树上优雅地唱歌B . 蝉在树上唱歌,吸食树汁C . 蝉有一只吸管2. (2分)下列下划线字的读音不正确的一项是( ) A . 胳臂(b) 飞蛾()B . 宿舍(sh) 海滨(bn)C . 人参(shn) 鸟粪(fn)3. (2分)下列词语书写和划线字读音都正确的一项是( ) A . 煤油 砍柴 伐(f)木B . 摇晃 挣眼 努(l)力C . 剩下 切成 推(du)车4. (2分)与“罗贯中三国演义”最相似的一项是( )。A . 宋江水浒传B . 吴承恩西游记C . 施耐庵红楼梦5. (2分)下列句子中,划线词语使用不恰当的一项是( ) A . 下课了,同学们陆陆续续地走出教室。B . 福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈 , 使莫泊桑深受启发。C . 辩论会上,大家针锋相对 , 侃侃而谈,气氛非常热烈。D . 与别人交往时,要学会站在对方的立场上,设身处地地为对方着想,不能只顾自己。6. (2分)用“辩”字组成不同的词语填空,正确的选项是( )我们要为真理( )。那场( )以大吵大闹收场。事实俱在,无论怎么( )也是没有用的。A . 辩解 争辩 辩护B . 争辩 辩护 辩解C . 辩护 争辩 辩解7. (2分)“远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画。”这句话运用的修辞手法是( ) A . 拟人B . 比喻C . 对比D . 夸张8. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。B . 增加质量是当前生产中的主要任务。C . 他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别、相互分手。D . 生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际上是危及人类自身。9. (2分)依次填入横线上的关联词,最恰当的一组是( ) 真正的散文就包含着诗意,犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌,诗意芬芳。散文_没有一点诗意,_只能是粗劣地复制生活,_缺乏灵动性,_没有感召力。A . 因为 所以 虽然 但B . 如果 就 既 也C . 即使 也不 但 而且D . 如果 就 因为 所以10. (2分)鲁肃这一人物形象出自( )A . 封神演义B . 水浒传C . 三国演义D . 西游记11. (2分)高军同学到学校图书室去还书,管理员接过书,发现高军在书上留下不少写写画画的痕迹,她应该怎么委婉地批评高军呢?下列说法最得体的一项是( ) A . 你看书可真认真,书上作了好多批注啊!不知道后面的同学能不能看清被旁批包围的原文。B . 难道你不知道不应该在借的书上乱涂乱画吗?C . 这是你画的吗?你为什么要在上面乱画啊?D . 你这样做是不对的。12. (2分)官渡之战中,( )投靠曹操而使曹操获得了胜利。 A . 高览B . 荀彧C . 苟攸D . 许攸13. (2分)下列句子中,标点符号使用错误的一项是( ) A . “没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”B . 孙中山笑了笑,说。“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”C . “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。14. (2分)相看两不厌,只有敬亭山。理解正确的是( )。 A . 用了比喻的手法写诗人与敬亭山的相知知情。 B . 用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。C . “相看两不厌”,表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。15. (6分)判断下列说法的对错。 (1)老屋在不停地帮助他人。 (2)老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。 (3)老屋依次帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。 二、 主观题(34分) (共5题;共34分)16. (5分)佳句积累 (1)当微风拂过,那声音_的,好像呢喃细语,让人_到大自然的_;当狂风吹起,整座森林都_,_出一首雄伟的乐曲,那声音_,令人_到大自然的威力。(2)古人喜欢描绘山水之美。李白的望天门山这样描写山水:“天门中断楚江开,_”:苏轼笔下的西湖在晴雨中是这样的水光山色:“_,_。”刘禹锡远望洞庭的山水之翠,写下:“_,_”。 (3)群儿戏于庭,一儿登瓮,_。众皆_,光_击瓮破之,水迸,_。“皆”的意思是_。请用自己的话写一写“击瓮破之,水迸”的意思:_。 (4)这学期我们积累了很多做人的谚语、名句。“灯不拨不明,_”告诉我们要明理;“人心齐,_”告诉我们要学会团结互助;还要学会爱别人,如“_”。17. (8分)将下面的句子改成反问句 中国那时候已经有了自己的工程师。这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。18. (3分)在中央电视台播出的,关于读书的公益广告很多。如,欧阳夏丹说:“阅读,是要让真正的阳光住在心里。”白岩松说:“在书中,不仅有眼前,更有诗和远方。” 请你选一句,写出你的理解。19. (8.0分)课外阅读。 铁杵磨成针磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵 , 问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注释:媪(o):年老的妇人。杵(ch):棒槌。卒业:完成学业。(1)解释文中划线字的意思。 去:_。 方:_。欲:_。 还:_。(2)给多音字注音、组词。 磨_ _ _ _还_ _ _ _(3)用“是”与“否”判断下面的划线字是否意思相同? 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?过小溪,逢老媪方磨铁杵。(4)翻译下面的句子。 世传李太白读书山中,未成,弃去。太白感其意,还卒业。(5)用一个成语来概括这段文字的中心,并且说说本文给你的启示。 20. (10.0分)阅读大雾早上,白茫茫一片大雾。远处的山,山上的房屋,都看不见。近处的马路,马路上的车子和路旁的树,都像包着纱布,看不清楚。太阳升起来了,像一个火球,光线很弱,一点也不耀眼。等到雾散了,太阳才发出光芒来。(1)早上,为什么会白茫茫的?因为早上有_。(2)文中纱布指的是什么?是_。(3)火球是什么?是_。三、 说写表达(30分) (共1题;共30分)21. (30分)要求:在我们的成长过程中,有许多的喜怒哀乐,许多事情的发生会带给我们思考与启发。请你记述其中的一个成长故事,写一篇不少于450字的记叙文。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 客观题(36分) (共15题;共36分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、二、 主观题(34分) (共5题;共34分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、三、 说写表达(30分) (共1题;共30分)21-1、- 配套讲稿:
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