分数的意义和性质练习题1(dc).ppt
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分数的意义和性质练习题 西南七小零飘移 1 2014 6 12 一 填空 1 把3米平均分成4份 每份占1米的 是 米 2 的分母加上40 要使分数的大小不变 分子应加上 3 填分数 40平方分米 平方米75厘米 米350千克 吨4 分数 b不等于0 当 时 它是假分数 当 时它是真分数 当 时 它是这个分数的分数单位 当 时它是最简分数 5 修一条4千米长的水渠 5天修完 平均每天修 千米 相当于1千米的 6 的分数单位是 再加上 个这样的单位是1 7 一块菜地的种了黄瓜 中 把 看作单位 1 平均分成 份 种黄瓜的是这样的 份 8 红气球是气球总数的 中 把 看作单位 1 平均分成 份 红气球是这样的 份 9 把8公顷地平均分成15份 每份是这块地的 每份是 公顷 10 在括号里填上适当的分数 7厘米 米35立方分米 立方米53秒 时25公顷 平方千米29时 分9分 时119平方分米 平方米3083毫升 升11 一堆煤平均分7次运完 每次运这堆煤的 5次运这堆煤的 12 8和9的最大公因数是 最小公倍数是 12和72的最大公因数是 最小公倍数是 13 一个数3 5 7分别除都余1 这个数最小是 14 两个数的最小公倍数是180 最大公因数是30 其中一个数是90 另一个数是 15 a和b是互质数 它们的最大公因数是 最小公倍数是 16 一台碾米机30分碾米50千克 平均每分碾米 千克 照这样算 碾1千克米要 分 二 应用题 1 有三根铁丝 一根长15米 一根长18米 一根长27米 把它们截成同样长的小段 不许有剩余 每段最长有几米 2 把一张长72厘米 宽60厘米的长方形纸 裁成同样大小 面积尽可能大的正方形纸 纸无剩余 至少能裁多少张 3 小明和爸爸进行登台阶运动 台阶共有60级 爸爸每步登3级 小明每步登2级 问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级- 配套讲稿:
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