人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第三组11去年的树同步练习.doc
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人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第三组11去年的树同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共5题;共43分)1. (10分)看拼音,写词语dng zheshng xif zikn dol k_hu chimi yu zhng dji zhebn ln_ _2. (5分)写出下列词语的近义词。繁衍_ 暴烈_ 茂密_沉积_ 侵蚀_ 3. (3分)写出下列词语的修辞方法。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。_你难道不明白幸福是什么吗?_他在病房里坐卧不安,就像被囚禁在牢笼中的困兽一样。_4. (5分)扩句雨点落下来。鱼儿惊慌。5. (20分)课外阅读。让我们有片栖息之地吧大森林依然有着欢快的气氛,我、爸爸妈妈都是鸟儿,住在一棵高大挺拔的白杨树上,每天都过着幸福的生活。一天晚上,我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。我听得出神,突然,爸爸妈妈提到了一个我既熟悉又陌生的名字-人类。我急着问爸爸妈妈:“人类为什么要把我们的家夺走呢?”“是钱财,是贪婪,它们使人类泯灭了良知,失去了同情心。”爸爸说。听着听着,我睡着了。“嗞-嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事?我揉了揉朦胧的睡眼,啊,我的爸爸妈妈不见了?!环顾四周,人们正用电锯砍树,我的家摇摇欲坠,我害怕极了,惊慌失措地飞出了森林,一路上眼泪不断,打湿了小草,每一滴都藏着说不清的痛苦。啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?!你们把我们弄得妻离子散,让我们没有圆满的家庭,这样你们会高兴吗?我疯狂地扑扇着翅膀,心里的愤怒与怨言一时涌上心头,终于,我对着天空长啸一声,便栽倒在地一会儿,我醒了,已经没了力气。这时,我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水可以冬暖夏凉,可以挡住风沙洪水我们小鸟也可以吃害虫,保持生态平衡,多少好处啊。现在,你们只知道用树木来做一次性的木制品,这样多么浪费资源啊!难道只有在资源严重缺乏的时候,你们人类才会反省己的愚蠢举动吗?人类啊,快觉悟吧,我们是多么渴望有一个温暖的小家呀!让我们有一片栖息之地,还大家一个美丽的大自然吧!(1)是谁破坏了美丽的大自然?用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。(2)从“啊,我的爸爸妈妈不见了?!”这句话中你读出了小鸟怎样的心情?(3)“啊,聪明的人类,这就是你们干的好事?”人们干的“好事”指什么事?你是怎样理解“好事”这个词的?(4)人们愚蠢的举动将带来哪些后果?第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础练习 (共5题;共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、- 配套讲稿:
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