2019年人教版小学语文五年级下册期末考试卷三套汇编一
《2019年人教版小学语文五年级下册期末考试卷三套汇编一》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年人教版小学语文五年级下册期末考试卷三套汇编一(22页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
人教版 2019 年小学语文五年级下册期末考试卷三套汇编一2019 年小学五年级语文下册期末试卷一班别: 姓名: 座号: 得分: 第一部分:基础知识积累与运用。 (30 分)一、看拼音写词语 (5 分)xun rn d j po xio ho w r( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点字选择正确的读音打“” (3 分)1、骆驼咀嚼(ju jio)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(ju jio )着。2、敝(chng b)人不胜惶恐,这不太宽敞(b chng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(b chng)呢? 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) ,并按要求写词语 (4 分)A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山按要求写成语:AABB ABCC ABAC 带“马”字成语: 四、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里(4 分)“5.12” 汶川大地震,使中华民族更( ) 。即使时间过去了 100 个小时,救援人员依然在( )的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在( )着。中华民族将迈着更加( )的步伐前进。五、按要求,改写句子。 (4 分)1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。 (合并成一句话。 )3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)4.河南省的人口是我国最多的省份。 (改病句)六、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。 (7 分)1.一叶渔船两小童, 。2. ,吾将上下而求索。3.儿应声答曰:“ ”。4.楼外青山,山外白云,云飞天外 5. 生死之交。6.果实的事业是 ,花的事业是 ,但还是让我在默默奉献的阴影里做 。7. 为我国四大古典名著,其中, 草船借箭选自 。七、根据下面的情境写话 (3 分)1.一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 。2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分,李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休,你能替他们解释一下吗? 第二部分:阅读积累与运用。 (30 分)一、阅读桥选段,回答下面的问题。 (13 分)木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。 ”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。 ”竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗? 排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。 ”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1.“瞪”查音序应查( ) ,完整的音节是( ) ,查部首应查( )部,这个字共有多少画( ) 。 (2 分)2.根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。 (3 分)( )的队伍 ( )的洪水 ( )的老汉( )的儿子 ( )的老太太 ( )的木桥 3.用“”画出比喻句。用“”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处?(3 分)4.“老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。 ”请发挥想像,你觉得老汉要喊些什么呢?(2 分)5.“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。 ”看到这里你想说什么?(3 分)(二)阅读短文,回答问题。 (17 分)马和马驹有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴。总之,那里具有幸福生活所需的一切。小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙;我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话,除非我们离开这儿,不然,我就要死了。 ”我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家 马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条不认识的路,走到半夜,又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来, “哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们不要再往前走了,我们别回老家去了让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”他这样说着说着,天亮了。马驹认出这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头,非常羞愧。老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言:享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。 ”1.给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。 (3 分)2.这篇短文主要讲什么?(2 分)3.下列四组词语中,意思相近的一组是( ) 。 (2 分)A、赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B、灵便 灵活 便利 方便 灵巧C、愉快 高兴 快乐 快活 开心 D、温柔 温暖 温和 暖和 温度4.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事情?(3 分)5.除非我们离开这儿,不然我就要死了。 (改变句子的说法,但意思不变) (2分)6.老马带着孩子离开了家,他要做什么?(2 分)7.联系实际谈谈你如何理解“享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。 ”这句格言的含义?(3 分)第三部分:习作。 (40 分)一、小练笔(5 分)我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物,一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家,字数在 50100 字左右。二、习作(35 分)同学们,现在汶川灾区还有很多和我们同龄的小朋友,你想对他们说什么呢?你有什么打算呢?要求:1、可以围绕几个方面具体写,语句通顺,感情真挚。2、文章以书信的格式来写。3、题目自拟。字数在 500 字左右。2019 年小学五年级语文下册期末试卷二一、看拼音写汉字。(8 分)xun ran yu hui xiu se xin jiang ( ) ( ) ( ) ( ) sa tuo suo yi sha shi fang ai ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把词语补写完整,并选择填入句中。(12 分)( )( )覆去 不翼( )( ) 严( )以( ) 始( )( )及 ( )( )素裹 杯( )( )薪 ( )寝( )食 ( )( )美奂 襟( )( )舞1.千里冰封,万里雪飘,好一派_的世界。2.大敌进犯,我军_,决一死战。3一进实验室,爸爸就_地忙工作,我和妈妈看在眼里,疼在心了。三、给带点的词选择正确的解释,把序号写在括号里。(7 分)熟:A熟练 B熟悉 C程度深 D 成熟瓜熟蒂落( ) 熟能生巧( ) 熟门熟路( ) 深思熟虑( )破:A开支、花费 B劈开、毁坏 C揭穿、剖析 D冲开、攻下 E突破、撤除 F耗伤、破败势如破竹( ) 破格提拔( ) 打破晋军( )一语道破( ) 破费( )会:A理解懂得 B熟悉、通晓 C表示有可能实现D表示懂得怎样做或有能力做 E擅长 心领神会( ) 会英语( ) 能说会道( )他会不会来( ) 会学会( )四、按要求写成语。(8 分) (1)写出带“鼎”的成语四个_ _ _ _ (2)写出四个表示颜色的成语_ _ _ _(3)描写春天景象_ _ _ _(4)用另一个成语解释下列成语(写出一个意思相同的成语)。画蛇添足( ) 有条不紊( )(5)“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释,请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。读书破万卷,下笔如有神。( )春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。( ) 五、根据要求变换句子。(4 分)(1)反问句和陈述句变换不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改成陈述句:小孩掉河里,我们不能见死不救。改成反问句:_(2) 缩句戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。(3)扩句小艇成了工具。(4)修改病句我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。六、根据课文内容,理解下列句子。(8 分)1“蒙汉情深河忍别,天涯碧草花斜阳!”的意思是什么?2“在一棵高大的白杨树身边,几棵下树正迎着风沙长起来。”体会句子的含义。3舟过安仁的作者是_朝诗人_,诗句“_,_。”写出了渔船小童的调皮。4童年的发现一文作者发现了_明白了“世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的意思_七、填空。(4 分)1不积硅步,_;不积小流,_。2天行健,_。3_,_,空悲切!4白杨树从来就这么直,哪儿需要它,他就在哪儿_,长出_,不管_,不管_,它总是_,_,不_,也不_。八、阅读诗歌,完成练习。(一)地球的呻吟地球把它的一切都给了我们,他从来不懂得自私和吝啬,总是情其所有。可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流1填空,搭配词语。(3 分)( )的呻吟 ( )的歌声 ( )的河流( )的事情 ( )的硝烟 ( )的争斗2.“硝烟窒息儿童的歌声”指( )(1 分)硝烟太浓太呛,儿童的歌声唱不出来。战争夺去儿童的欢乐。3.文中“惭愧的事情”具体指的是什么?(1 分)(二)大地回春了,河流揉揉它那沉睡的眼睛,叮叮咚咚欢乐地流着,树木、野草又获得了新的生命,开始吐出它那嫩绿的幼芽,散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了,自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时,春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子,向远处望,。雨丝细细的,像花针一样,又好像无数断了线的珍珠从天而降,断断续续地直插到地里,将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中,似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶,青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着 “贵如油”的春雨。你看吧,杏花开得一片片白,桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽,小芽上顶着一颗颗透明的雨珠,亮晶晶的这是一幅多么美丽的春雨图啊! _1、照样子,写词语。(3 分) 亮晶晶: _ _ _ 断断续续: _ _ _ 2、找出文中描写颜色的词语,写在下面,你还能再写 2 个这样的词吗?(5 分) (文中的词) _ (你的词) _ 3、用波浪线画出一句打比方的句子,它是把( )比作了( )。(2 分) 4、用“”画出文把河流当作人来写的句子。 你也能写一个拟人句吗?(2 分)5、用双横线画出文章的中心句。(1 分) 6、你能这篇文章加一个标题吗?(1 分) _ 九、落笔生花(30 分)1. 人与自然息息相关。她供给人们干净的水,适宜的温度,还有清新的空气。但是,人类啊,你是否应该听听她的心声?请以“ 的心愿”(地球、德胜河、空气)为题目写一篇作文。要求:A、题目要补充完整。B、内容要表现人与自然的关系。C、除诗歌外,文体不限。D、不少于 450 字。2.“我心中的秘密”秘密,是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。要求:A、以第一人称“我” 写作。B、若“秘密”以被公开,这样的事就不能写了。C、不少于 450 字。_2019 年小学五年级语文下册期末试卷三班级: 姓名: 得分: 第一部分:基础知识积累与运用。 (30 分)一、看拼音,写词语。 (5 分)hu j1、北京奥运会( )创意灵感来自“渊源共生,和谐共融 ”的“祥云”图案。b b j di zh yun2、当得知汶川大地震的消息后,我校( )地发起“( )汶川地震灾民m jun慈善( ) ”号召。二、下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) 。 (2 分)A、严阵以侍 自强不息 深情厚意 语重心长B、坚贞不屈 鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 巧如舌簧C、建步如飞 文质彬彬 满面春风 身强力壮D、繁花似锦 完好无损 完璧归赵 了如指掌三、用“”画出句子中带点字的正确读音。 (2 分)1、读完清平乐(yu l )村居这首词,我心里十分向往快乐(yu l )的乡村生活。2、小松鼠翘(qio qio)起尾巴,翘(qio qio)望远处。四、选词填空。 (2 分)制造 创造 鼓励 鼓舞我国自己( )的神州六号成功发射,大大( )了一切愿为祖国建设作贡献的人们。因为所以 不但而且 不是而是 虽然但是1、 ( )周瑜妒忌诸葛亮的才能, ( )想设计陷害他。2、我也过来浇水,但( )往菜上浇, ( )拿着水瓢,把水往天空一扬。 。五、换要求,改写句子。 (3 分)1、之所以会做错,是因为他不认真。 (不改变原意,换一种说法)2、王熙凤很美丽。 王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。 (合并成一句话。)3、我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)六、下列句子说法正确的划“” ,错误的划“ ” 。 (3 分)1、 “你做完作业没有”?“没有。 ”这是反问句 ( )2、 城南旧事写的是林海音在北京城南经历的童年往事。 ( )3、 三国演义 、 西游记 、 红楼梦和儒林外史合称为中国古代四大名著。 ( )4、英国作家高尔基的童年描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。( )七、按课文内容填空(4 分)1、船夫的技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ) ,毫不( ) 。2、走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是( ) , ( ) 。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋。3、 ( )都张伞,不是遮头是( ) 。4、梁国扬氏子九岁, ( ) 。孔君平( ) ,父不在,乃呼儿出。八、请把下面句子补充完整(4 分)1、在刚才的讨论会上,小明始终没说一句话,真像 2、爷爷虽然年过古稀,但爷爷依然坚持学习,准备参考明年的高考,真是 3、爸爸经常告诫我:“天行健, 。 ” 4、暑假时,我到州西湖花神庙看到了一对叠子联,上联:翠翠红红,处处莺莺燕燕。下联是: 。九、请把你这个学期所积累的最喜欢的一首课外古诗写下来。 (3 分)十、根据下面所描绘的情境,回答下列问题。 (3 分)2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分,我国四川汶川地区发生 8.0 级大地震,这次大地震造成大量的人员伤记亡和财产损失,面对着四川人民我想对他们说一句真心话(鼓励或祝福话)。第二部分:阅读积累与运用。 (30 分)一、阅读再见了,亲人选段,回答下面的问题。 (12 分)大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能(维持 支持)得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给我们多少慈母般的温暖!记得五次(战斗 战役)的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志(感激 感动)得流下眼泪。在您好的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背(bi bi) )进了防空(kng kng)洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去唯一的亲人。您说,这比天高比海还深的情谊(y y) ,我们怎么能忘怀?1、 在( )里选择正确的答案,画上“” 。 (3 分)2、 从文中找出反义词。 (2 分)开放( ) 放心( ) 永久( ) 众多( )3、 把下面这个句子换一种表达方式,但不改变句子的原意。 (1 分)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?4、这段讲了大娘为志愿军战士做了三件事: ; (3 分)5、请用“ ”在文中画出能表示“雪中送炭”的意思的句子。 (1 分)6、请你用一句话,要赞美文中的志愿军战士。 (2 分)(二)阅读短文,回答问题。 (18 分)这是一个发生在西藏(zng cng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhun zhun)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求 请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求 请求)饶命。但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。 那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现 呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖 第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。 1、请给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。 (2 分)2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“” 。 (2 分)3、 “形容心神不定”可用文中“ ”一词来概括。 (1 分)4、请写出下面词语的近义词和反义词。 (4 分)近义词:颤抖( ) 懊悔( )反义词:清晰( ) 消失( )5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事?(2 分)6、读句子, “夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。 ”想一想当时:老猎人当时想什么?(2 分)7、藏羚羊为什么向老人下跪?(1 分)8、 “老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。 (2 分)9、读了短文后,你有什么感受,请把它写下来。 (2 分)第三部分:习作。 (40 分)一、小练笔(5 分)_市正全力争创“全国文明城市” ,作为小学生的我们能为_创建“全国文明城市”作出怎样的贡献?请结合自己的实际谈一谈,字数 80100二、习作。 (35 分)在小学生活中,面对困难你选择了“信念”吗?面对失败、痛苦,你选择了“坚强”吗?面对诱惑你选择了“拒绝”吗?请以“选择_”为题,写一篇不少于 400 字以内的习作。要求:(1).横线上填上合适的词,如:“勇气、信念、诚实、坚强、善良”(2).事情要写具体,能表达出你的真情实感。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年人教版 小学语文 年级 下册 期末 考试卷 汇编
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文